教育局召开2022届高三期末质量调研情况分析会,2021g4学校高三教学情况期末调研

1月26日上午，区教育局召开一中2022届高三期末质量调查分析会，对高三期末考试进行总结分析，研究部署高三春季学期复习教学。区委教育工委书记、区教育局局长，区委教育工委副书记林厚聪，区教育局副局长张出席会议并讲话。区教育局相关部门负责人，各高中校长，分管高三的副校长、主任，备课组长，教师发展中心高中教研员参加了会议。

会议从地域、学科、学校等方面对2022年高三期末考试进行了全面分析。教师发展中心副主任许仪从教学误区、教学问题、教学建议三个方面深入剖析了当前高三教学中存在的问题，并针对高三春季学期的复习提出了改进措施。在题目分析中，高中研究者代表强调，宏观上，要进一步加强对《中国高考评价体系》特别是高考命题的研究，切实优化教学方法，改变课堂模式；微观上，要加快课堂节奏，增加课堂容量，加强校际交流，激发课堂活力。各高中校长表示，在接下来的复习教学工作中，要以新课标为纲，以近三年的全国高考试卷为导向，引导教师潜心研究试题和教学方法，坚守初三课堂的“阵地”，坚定不移地进行课堂改革，利用最后的“黄金时间”提高课堂教学效率。

张副主任指出，“情境命题”、“素养命题”、“思维提升”、“语言表达题增加”是当前问题的主要因素。每一位校长和教师都要加强教学管理，精心设计教学，帮助学生制定合理的学习计划，强调校长和教师要一专多能，努力反思和调整教学，积极进行自我教育。

副书记林厚聪认为，既要充分肯定高中自中学学期以来取得的成绩，也要正视存在的差距。当前，加强校际乃至跨区域教学交流仍是有效提高高三教学质量的重要举措。同时，在数据分析中，不仅要关注数据理论，还要看到数据给予的启发和思考，比如后期的选课指导，高分学生的培养等。此外，提高教学质量的“硬核”是搞好课堂教学。

吴俊华主任在讲话中指出，这次期末考试取得了令人鼓舞的成绩，同志们要以此为契机，乘势而上，昂扬向上，大力弘扬中华老字号精神，并运用到教育教学实践中去。此外，我们不仅要分析问题，而且要采取切实可行的措施来解决问题。

吴俊华就进一步加强高三春季学期教学管理工作提出三点要求：一是增强信心，从进步中寻求突破的力量。从高三期末考试成绩来看，上次期中分析会是卓有成效的。所有的高三教育教学工作者真的是在想对策，扎扎实实的抓教育教学。二是补短板，从短板中找到不断进步的源泉。这次考试还是存在总体平衡但亮点不足的问题。必须针对当前暴露出来的问题，以“咬定青山不放松”的毅力和勇气，突破问题和困难。三是狠抓落实，汲取contin的动能