名师解读2019高考数学考纲及备考建议学霸已收藏,2019年数学高考考纲

与2018年数学考试大纲相比，考核目标和要求基本一致，在知识要求方面对各模块的不同知识提出了不同层次的要求。在能力要求上，通过考查空间想象、抽象概括、推理论证、计算求解、数据处理、应用和创新，要求学生具备一定的数学视野、崇尚科学的理性精神、克服困难的信心和持之以恒的精神。

考试大纲提出的七种能力，是对核心素养的进一步诠释。特别是统计概率部分，近几年的试题都是稳中求变，重在创新，重在情境新颖，很好的考察了学生的数据处理能力和应用意识。比如2018年，以环境基建投资为背景，贴近生活，时代气息浓厚，体现了数学与社会的密切关系。它对考生的阅读理解能力、推理能力、理性思维进行了全面考察，试题具有一定的开放性。《考纲说明》，2019年统计概率对比2018年新增两个例子。从近几年的考题来看，这部分的难度有增加的趋势。学生要有意识地提高应用意识、数据处理能力和数学建模能力。

备考建议：

一轮复习是对高中所学知识的全面复习。学生对各模块中的基础知识和典型问题的基本方法有一定的了解。第二轮复习是根据大纲和学情进行的更精准的复习。在接下来的三个月里，我建议你做到以下几点：

做好专项复习，总结高中数学骨干知识的结构体系和具体的数学方法体系，了解数学思想骨干知识专项复习主要是结合近几年高考高频考点进行更为精准的小口径复习，可以进一步巩固单元复习成果，同时加强各板块之间的综合，达到查漏补缺、巩固提高的目的；思想类题目复习是知识转化为能力不可或缺的环节，数学思想方法是数学的精髓。只有对此进行总结、领悟和运用，才能将数学知识和技能转化为分析问题和解决问题的能力。做好这两方面的题目复习尤为重要。

仔细研究《考试大纲》和《考试说明》。

学生要知道考试大纲有多少个知识点，要求知道哪些知识点，理解哪些知识点，掌握哪些知识点，对《考试说明》的基础知识、数学思维方法、数学能力有全面的了解，对涉及的样题做深入的研究。

认真做高考真题，了解高考命题方向。

回归教材不仅要逐条复习教材中的概念、定理、公式，还要总结公式的变形、公式的推导以及公式应用中所包含的思想和方法。仔细复习课本上的一些重要例题和习题。2010年和2016年采用随机模拟的方法估计教材例题的概率。高考的一些题型也是根据书本上的例题或习题进行再创造，所以教材中有很多问题值得我们进一步发现和提炼。除了大纲，教材，历年高考真题也有很好的研究价值。通过研究高考真题，可以把握高考方向，明确答题规范。

学生在学习中要不断总结成功的经验和失败的教训，对平时出现的错误要认真分析，找到解决办法及时纠正，做到‘少丢分’。同时，他们要努力寻找自己可以突破的新增长点，做到‘多分’。关注应用