今天是高考的日子。我相信，在这个高考季，会有无数人和我一样，奔向这片热土，写下一批关于高考的话题。

比如“高考失利不要气馁，考不到第一也不要太骄傲，其实高考只是人生长河中的一个插曲”等等，鸡汤文的数量肯定不会少。

但我还是想讲讲道理，讲讲我经过人生三分之一的岁月磨砺和各种波折沉淀下来的道理，不带任何功利或虚伪的装饰：

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00-1010对于一些富裕家庭的孩子来说，上大学不一定是最迫切最需要的选择，但是对于普通孩子来说，上大学真的是一件非常非常重要的事情，还是一个改变命运的机会。

高考是一个台阶，几乎把两个群体完全分开，一个是考上大学的群体，一个是没考上大学的群体。

能考上大学的，尤其是能考上“985”“211”之类大学的，都是这个群体中相对的精英。没考上的不能说都是学渣，但坦白说，和考上大学的比起来还是比较差的。

然而，被录取和不被录取的命运发生了分歧，他们走向了不同的命运和不同的人生道路。

中国流行一句话，知识改变命运。越是贫穷的家庭，这句话越是真理。

高考是用知识改变人的命运的最重要的方式，仍然是中国所有制度中最公平的竞争方式。

我有一个住在农村的老老板。他出生在抗日战争时期。他的父亲很早就去世了，他是由母亲带大的。他从小就没有出过县城。

上世纪50年代，他考入北京航空航天大学。他说那是他第一次离开家乡，光着脚，用扁担挑着衣服和行李，进城报到。

他在北航读了五年，刚毕业就遇到了文革，很倒霉。文革的时候我下乡锻炼，然后搞四清。

但因为他是老牌大学生，是真正的知识分子，文革结束后，他是第一个从农村回到城市的人，留在了广州，分配到了国家科研机构。

虽然他35岁才正式参加工作，但由于基础好，工作努力，10年后成为国内著名的专家。

后来改革开放后，他有机会参与了一家合资企业的建设，从国家级科研机构到合资企业担任总工程师。

后来他离开了合资企业，去了私企。在私企干了十几年，他还是觉得不满足。他只是和别人合伙创办了自己的企业。

因为他是中国第一个这个高科技领域的专家，所以他参与创办的公司非常成功，成为中国专业领域的佼佼者。后来公司上市，作为创始人和大股东，他也成了真正的亿万富翁。

虽然他的人生经历了各种起起落落，但我跟他聊的时候，他认为改变命运最重要的机会是考上了大学，尤其是北航这样的重点大学。

他说当年考上他们县重点大学的两个人，一个是他，一个是他的同学，去了清华。

他的同学走了一条与他不同的道路。毕业后，清华进入政府。

当然，和那个年代的很多知识分子一样，虽然经历了种种磨难，但是发展的很好，成为了某省的副省长。

“如果我没考上大学，我可能一辈子都待在农村，或者，最好的发展可能就在县城，就像我其他没上大学的同学一样。”

“我的孩子也一样，可能会留在农村和县城。不可能像现在这样出国，留学，在国外世界500强公司工作，以后可能会回来创业。”

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00-1010考上大学很重要。除了上面我故事里提到的例子，它可以改变一个普通家庭孩子的命运。还有一个很重要的原因是，过了这一步，你会获得更多的资源。

和人有什么区别？大部分人智力都差不多。最重要的区别是他们拥有不同的资源。

比如王健林说要定一个一亿的小目标。

并不是他想在这里炫富，而是他有不同的资源。在他的资源下，一亿元确实是个小目标。

对于普通人来说，高考结束后，他们将从此拥有不同的资源，尤其是与那些没有通过高考的人相比，资源的使用会加速他们之间的距离和差距。

于创办新东方时，可以请、帮忙，共同谋求发展。为什么余要找他们两个？因为他们是余的同学，余只能找他们。

不过，新东方上市后，不会再找他的同学，而是找盛希泰成立洪泰基金。

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而农村里的王二创业，他就只能找张三李四来帮忙，张三是卖酿皮的，李四是开修车铺的，他们能提供的资源，最多就是做买卖的生意心得，如果交情不错的话，还可以借点钱。

所以你看，在台阶之下，贫瘠的资源叠加，也还是贫瘠的；

而在台阶之上，这种资源的使用和所产生的效益，是呈加速度的。

高考这个台阶也是。

迈过它之后，在台阶之上，不是一个人，是下一代人，所拥有的资源就都不一样了，因此，下一代人的成长，也是呈现加速度的。

我那位老上司，他从一个几乎偏僻的、与世隔绝的农村来到了广州工作，他的小孩就出生在广州，他的小孩所受到的教育，立刻就拥有了广州的水平。

他迈出的那一步有多艰难？几乎是他大半生的奋斗付出。

而他的小孩，一出生，就直接拥有了广州优质的教育资源。

如果人的起点真的能用台阶来区分的话，他在第一级上起步，而他的小孩就直接站到了第5级上。

虽然我们说人的出生是不能选择的，但这种起点的高低却是实实在在存在的。

他的两个小孩，因为受到了良好的教育，都先后考入了国内的985大学，之后，又选择到英国的名校留学，毕业后，就直接留在国外工作。

用他的说法，他一个土大学生，教出了两个洋大学生，而且都读了两所著名的大学，一个是国内的，一个是国外的。

所以，从这个角度讲，一个人的奋斗，不仅仅是改变了自己的命运，也改变了下一代人的命运。后代优秀，也不纯粹是自己完全从零开始取得的，而是前代铺垫、培养、积累的结果。

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高考不是唯一重要的台阶

说高考是一个台阶，并不是说，那是唯一重要的台阶，攀不过就没有了未来。

实际上，人生的重要意义，不是得到了哪一个，而是你能认识到，真的有台阶存在，你要很努力攀登，才能越过某个高度。

与我老上司在一起，我们经常喝茶的一位大学教授，也谈起过自己的经历。他是老三届，但他运气更差，原来梦想着考上大学，命运就改变了。

但比我老上司运气更差的，是他刚高中毕业，就取消高考了，开始发动他们上山下乡。

他去了一个很偏远的地方，在深山老林里，看水库。山里好几天连个人影都看不见，白天都能听到狼叫，很危险。

于是他就天天待在水库看书，学新东西。

他觉得，未来不会就这样完蛋的，就算不高考了，多看点书，学点新东西，也是有用的。

就这样，他在水库待了很多年。

结果，1977年12月，国家忽然通知恢复高考了。他开心坏了，因为他一直没有放下过书本，他知道他自己一定能考得上。

而反观他那些同学，大部分在取消高考之后，就放弃了书本和学习，以前学的东西，几乎都忘光了，真的是欲哭无泪。

这算是命运的公平还是不公平？对他同学，可能不算，但对他来说，他觉得算。因为他心中有台阶，他一直在攀登。

果然，他如愿考上了他心目中的目标大学，暨南大学。

后来，他大学毕业，就留在了学校任教，一直到现在，今年退休。

而他另外一位没考上大学的同学，就过得要曲折很多。当时他已经大学毕业留校任教了，他同学一直在复读，一直在考，但连续四年都没有考上。

他一看，实在是不行了，于是就介绍同学去读电大。

他同学因为基础差，其它系学不了，加上自己上山下乡时喂过猪，于是就报了兽医专业。

电大毕业后，就去省养猪厂当兽医。

后来，佛山地方上的养猪厂缺兽医，就向省养猪厂求援，于是他同学作为人才，被引进到了佛山。

当时，地方上的养猪企业发展的很好，相关专业的人才奇缺，所以给他同学的待遇非常好，他同学原本是农村户口，佛山给了他们一家四口人佛山市户口，还分配了一栋两层的楼给他同学一家住。

再后来，养猪厂企业化，他同学于是就承包了养猪厂，自己单干，再后来，他同学的养猪企业做得很成功，他同学也成了著名的企业家。

“他现在的条件比我这个穷教授好太多了，成就也比我大多了。”教授说。

是的，高考是一个重要的台阶，但不是唯一重要的台阶，人生除了高考这样一个能改变命运的机会，还有很多可以改变命运的机会。

重要的是，自己先要不放弃，一直愿意努力，愿意爬新的台阶，才能找到新的机会和平台，才能迈过人生中新的重要的台阶。

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新的时代，攀登新的台阶

我是70后，以前觉得自己很年轻，但到现在，转眼也已经40岁了。在我四周，我看到的，都是很多的80后、90后在创业。

其中不乏成功者。

今天早上，我就听到了明星创业者李想的一些感悟和体会。

做为一个80后，李想已经创办过3个企业了，他创办的汽车之家，市值已经超过百亿美元了（顺便说一句，李想好像也没有读过大学）。

很多人跟我感慨，说90后如何如何不用功，如何如何不长进。

他们的理由是，这些90后门，大多都在城市出生，生活条件好，没有挨过冻受过饿，对生活的苦难没有体验。

还说，他们的学习条件好，中学老师往往都是博士，所以父辈传统的目标，在他们那里就不是目标，而是现实，是理所当然。

对他们来说，没有什么可挑战的，也没有什么可刺激自己的。

真的是这样吗？我不觉得完全是。

不同时代的人，在他的心目中，有不同的高度定位，所以也有不同的台阶要爬。

不错，现在的90后，不，今年参加高考的已经是00后了，他们的起点站在更高的台阶上。

如果说，我们那一代奋斗的目标是爬上第十级台阶，他们现在就是直接站在第十级台阶上开始的。

对于他们而言，所要攀登的新台阶的高度，可能超乎我们的想象，也许是二十级，也许是三十级。

在之前的一篇文章中，我曾经提到，现在的少年去国外，看到高楼大厦不会惊讶，坐坐国外的高铁不会惊奇，可能还会嫌弃他们慢。

因为我们的高铁时速已经超过300公里，很快可能是600、800公里时速。

如果他们这一代人还要投身入交通设计，可能直接就会从1000公里或者2000公里时速起步。

因为他们的见识直接就从这样的速度开始，他们不可能会开倒车回来。

现在的高考，对于农村和贫穷人家的小孩，可能还是同样重要，也仍然是重要的改变命运的一次竞争。

但对于越来越多家境条件好的人家的小孩，已经开始不再以高考为主要的成长途径。他们在很早就送小孩出国去读书，接受条件更加好的教育。

实际上，发达城市的竞争，已经从高考、从课堂移到了课外。

知识爆炸时代如何学习和提升自己，已经不仅仅是大学课堂可以解决的问题，更多已经移动到了观念、意识和对信息资源的理解和掌握程度上，转移到了对新知识的认知上。

况且现在是知识经济时代，新知识每两年更新一半，大一学的知识，到大三就淘汰一半。

所以要养成终生学习的习惯和能力，要养成全局、理性、系统性分析和解决问题的能力，才是更为重要的事情。

在大学和社会，学到方法比知识更重要。见识、方法和视野已经比文凭、比名校文凭重要得多。

曾经看到网络上流传着这样一个对落榜生很励志的段子：

这两份名单你认识多少？

第一份名单：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福姚、刘春霖。

第二份名单：曹雪芹、胡雪岩、李渔、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。

哪份名单上你认识的人多一些？

答案揭晓：前者全是清朝科举状元；后者全是当时落第秀才。

人生无限！谨以此文宽解所有的考生以及他们的父母。

真正的考场其实从来就不在学校。

— END —