往年的6月7、8、9日应该是高考的日子。今年比较特殊，高考生凭空多了一个月。

据说很多人到了每年的这个时候还会做回到考场的噩梦。即使他们已经大学毕业，他们仍然被对高考的恐惧所支配。

高考确实是大多数中国人青春里最鲜活的记忆。那么高考在其他国家是如何存在的呢？

00-1010美国还有一个全国统一的高考，就是SAT。SAT分为SAT1和SAT2。SAT1是基础测试，科目包括阅读、语文(英语基础知识)、数学和写作(选考)。SAT2是学科考试，包括物理、化学、历史、文学、其他语言等。用来满足一些大学的专业要求。

本来SAT是全国卷，没人因为成绩有话说。但是我不能忍受亚裔美国人太擅长考试。美国一些高校发现，如果只看成绩，最后校园里全是亚裔。

如何做到这一点？

美国所有的高校都有自主招生的权利。为了限制亚裔，保证盎格鲁撒克逊等少数族裔的受教育权，美国高校招生非常不透明。他们会参考“综合素质”。

“综合素质”太难谈了。两个学生，一白一黄；一个SAT分数低，一个SAT分数高；每个人都有特长，都参加过社区志愿者活动。美国高校很可能只录取前者。别问，问的是前者质量更高。反正质量是没法衡量的。

(美国普林斯顿大学研究发现，亚裔如果想申请学校，要有比白人平均高出140分的SAT成绩才有机会。这种现象被美国人戏称为“亚洲税”)

00-1010相比美国的暗箱招生，英国的高考要公平很多。当然，最主要的原因可能是：美国是一个移民国家，除了白人以外的种族太多，所以英国没有那么多顾虑。毕竟白人还是占多数的。

英国高考主要承认两个等级，一个是A-Level，一个是IB。

前者更应试，后者更素质。

英国大部分学生会选择A-Level考试，该考试包括几十个科目。考生可根据兴趣选择3-4门科目。换句话说，部分专业的学生在英国也可以做得很好。(除非你偏爱的是英语~)

另外，除了英国之外，A-Level成绩被大多数与英国相关的国家和地区所承认，包括加拿大、新加坡、马来西亚、澳大利亚、新西兰、香港，甚至一些美国学校。所以A-Level的含金量还是挺高的。

至于IB课程，比较难。基本上有点像大学课程，既有知识学习，也有写论文和做研究，是很学术的部分。IB对学生素质要求较高，成绩提升缓慢。大多数英国人不会根据IB成绩来选择申请大学。(主要用于写论文)

00-1010如果说英美高考主要是针对学生的，那么韩国高考就是针对全家的。

韩国的高考和美国有点类似。除了成绩，还要看综合素质。当然，因为韩国没有种族问题，所以他们的整体素质还是比较公平的。(韩国的考题也是偏真实的。请贴个语文考试感受一下。反正别的你也看不懂。)

为“我不满意”选择合适的位置，并填写以下内容：

除了高难度的考试，每个韩国高中生还有一本《高中综合生活记录本》，涵盖了所有学生的高中生活，既有课程成绩、出勤率等硬性指标，也有课外阅读、社会实践、获奖经历等软性指标。韩国大学将从不同的重点选择学生，这也意味着韩国考生必须尽力丰富自己的“简历”

学校需要什么材料，会有什么样的面试方式，这些都是钱买不到的东西。韩国有个名词叫“江南妈妈”，大概和我们的“海淀妈妈”差不多。他们会分享招生信息，辅导名师。据说这些高考消息是绝密的，不允许任何人外传。那些传递它们的人将被踢出这个小组。

这本《高中综合生活记录本》从上世纪90年代开始实施，所以像《请回答1988》的程宝拉一样，徒手上首尔大学的可能性接近于零。

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宝拉姐好好看

韩国高考当天，几乎整个社会都要为高考让路。政府推迟1小时上班，股票推迟1小时开市，交警全员出动，戒严考场附近，出租车也会主动免费接送考生，在这种气氛下，不知道考生会不会紧张到晕过去。

韩国还有奇怪的应援文化，高考生在考场里考试，学弟学妹凌晨就跑去占位子，拉横幅加油，极端的还会去考场门口“磕头”以保佑学长学姐考得好。（也是很让人迷惑了，后辈比爹妈都操心是啥道理？）

日本高考：三考定终身，户口不论

同为亚裔的日本也是考试大国，背后有着巨大的高考产业链，各种补习班层出不穷。日本的高考生也同样苦逼。在日本，高考生有“四当五落”的说法，意思是睡5个小时估计要凉凉，睡4个小时才有机会能考上。

日本的高中生升学大致有两到三次考试，他们是全国统考，并不区分户籍，东京的学生跟关西的学生在统考中一视同仁，也没有其他各种名目的加分制度。

讲日本高考的《龙樱》剧照

一般来说日本普通考生要经过两轮考试。第一次是全国统考，全员都要参加，跟国内会考性质有点像。第二次是各个大学的自主招生考试，每个大学出卷都不一样。由大学自己定统考和自主考试的加权比重，最后决定是否录取考试。

除了拼分数的统考和自招考以外，日本还有一个AO考试，这属于自荐式考试。高校主要看考生的综合素质（又来了，黑盒素质它又来了），根据社会活动之类的软实力，再决定是否录取。

对比两英美两国和日韩两国的高考，不难发现，首先亚裔确实更加擅长应试教育。日韩两国的高中生差不多都在用生命学习、熬夜、补习。

其次，这些国家的高校都拥有比我国更大的自主招生权，对于招收什么样的学生，会明显地表现出自己的偏好。显然这种拼综合素质的招生方式对学生家长的要求更高。父母从小就要给孩子规划好去哪个学校，然后“削足适履”，根据学校的喜好来培养孩子。这么做显然更不利于阶层流动。

从某种意义上说，中国的高考拥有最大的公平性，黑盒部分参考得最少，给予底层学子同样多的机会。

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我是亦君，80后妈妈，国家二级心理咨询师，擅长认知心理学，多平台作者。谢谢你的关注和转发！