704分的文科状元被北大录取她坦言切莫被动式学习,北大拒收659分高考状元

高考650多分的文科孩子已经是厉害的“学霸”，700多分的可以称之为“学神”。这样的成绩很难得。

今天，我要给大家介绍这样一位学者。她是高考文科状元，总分704分，其中语文141分，数学145分，英语143分，文学275分。她考上了北京大学，她就是今天的主角孙逸仙。

有人问她学习经历时，她经常说：“不要被动学习！”她是怎么做到的？让我们来看看。

00-1010孙逸仙的学习成绩总是名列前茅。在同学眼里，她是一个不骄不躁的学弟，是一个才貌双全的“大姐姐”。她总是乐于分享自己的学习心得，经常把自己的笔记整理打印出来，供有需要的同学参考。在孙逸仙的班主任眼里，她是一个非常足智多谋的孩子，总是能举一反三，特别会提问，总是能找到一些独特的角度来看待习题或事务，想象力非常丰富，天马行空。她特别善于总结，有自己的学习习惯。正是这些好习惯，成就了她的好成绩。

孙逸仙也特别热衷于公益事业。她不仅在中国扶贫基金会创办了雨滴基金，还获得了民政部颁发的“新中国60年60位爱心模范”荣誉称号。而且，她的名字也出现在北大“中学校长实名推荐制”的候选名单中。

00-1010孙逸仙的英语成绩一直特别突出，从初中开始就是班里的英语课代表。不仅获得了全国第二组高中生英语能力竞赛一等奖，还获得了第六届中学生国际模拟联合国大会最佳表现力奖，高考考了143分。

那么，她是如何学习英语的呢？

1.听力训练分三步走。

首先，要收集合适的听力材料，可以选择一些发音标准、发音清晰的英语听力材料，语速和语感要尽可能与考试中的英语听力相匹配，从平时开始培养考试中的熟悉感；

其次，边听边记，把听力材料中的关键词记录下来。这样既能锻炼自己的速记能力，又能记录下英语的大概意思，不会看不懂后面的，忘了前面的。

最后，复述听力材料，或者回忆整篇听力文章的主要意思，尽量用英语表达。这种训练方法难度较大，但对听说很有帮助。

2.阅读理解技巧

大家都知道单词量是学习英语的关键，所以快速掌握更多的单词是提高英语成绩的关键之一。但是背单词是一件很无聊的事情，孙逸仙。

提倡通过阅读学会增加单词量，结合语境记忆单词，而不是孤立地背单词。

首先要准备一个word笔记本，最好是便携小巧的。阅读时，我们应该把关键词和生词记下来，以便随时阅读。不如再写一个句子的例子，在语境中学习。

其次，要反复背，不要以为已经背完了，就不复习了。你可以利用碎片化的时间随时记忆，通过大量的反复学习，将单词记录牢固。

最后，要学以致用，举一反三。在日常的学习生活中，要主动使用背过的生词，在使用中记忆的单词是最强的。

与数学、物理、化学等学科不同，英语考试不容易拿高分，尤其是英语作文，学生很难拿满分，这就需要学生在课后进行积累和运用。

00-1010语文130多分已经是高分了，甚至140多分都不多见。然而，孙逸仙的高考语文成绩是141分。她是怎么做到的？

1.学习汉语，并坚持下去。

孙逸仙说，“通常，老师

其实学会霸凌不是因为你有多聪明，而是因为你有一种执着的精神和处处留心的心态。

很多同学对语文不够重视，比如单词、成语、病句等。而且感觉这种题目在考场上。

靠排除法也能答对，这是不对的。随着素质教育的提升，试卷上的题目每年都会变化，题目的新颖程度也在提升，这时仅仅靠排除法是难以应对的。所以同学们需要一个专用的笔记本来整理这些基础知识，整理的越多就见得越多，看的次数越多，就记住的越多，只有基本功扎实了，才能游刃有余地面对新题型。

2.文言文也要练习

“很多同学觉得文言文晦涩难懂，其实是没有掌握其精髓，如果可以全面掌握，会豁然开朗地发现原来文言文那么美妙，古人的智慧真伟大。”孙一先在谈到文言文的学习时这样说。

从现在开始，每周精读一篇课本外的文言文，先尝试着自己翻译，遇到没有把我的字词也先按自己理解翻译出来，然后再把正确的释义拿出来对照，看看之间的差别。然后根据正确的释义，把每一个字的意思都去细化。经过一段时间的训练，你会发现，自己阅读文言文的速度上去了，理解的正确率也越来越高，做起题来自然不费力气。

总之，学习语文还是老生常谈的那四个字“注意积累”，积累的过程就像是在存储能量，虽然有可能在考场中用不到，但是对于个人的成长和文化素养，起着不可磨灭的作用。

每个学霸都有着不同的特色，但是好的学习方法和坚韧不拔的精神是他们的特性，如果孩子们也可以拥有自己的学习方法，再加上不懈的努力，相信也可以成为人人羡慕的学霸。

大家怎么看待这位704分的文科状元呢？

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