第一时间英语专家权威解读2019年高考英语全国卷高考生必看,2019年高考英语全国一卷解析

16336040年6月8日下午，随着高考英语科目的结束，2019年高考终于落下帷幕，但这并不意味着大家可以完全放松，因为我们还要面对更为严峻的阅卷、志愿填报等工作，所以绝不能掉以轻心。

在这样一个重要的时刻，新东方著名英语教师、三位一体教学法创始人、英语教育专家王淑贞先生在第一时间对2019年全国高考英语卷(三)进行了深度解析，旨在帮助接下来一年的高考学生对高考英语试卷的命题思路和题型分布有一个清晰的认识，从而更好的应对下一年的高考英语。

王老师说，今年全国高考英语试题的命题按照考试大纲的要求，从知识和能力两个方面考察了英语语言的综合应用能力。从难度来看，与往年试题相比，今年国考试卷难度适中，没有边题和怪题。对广大考生还是比较友好的。

通过对今年NMET英语全国卷的分析，我们可以看到以下特点。

一、阅读能力是考查的重点。

正所谓“得读者者得天下”，随着对知识经济和终身学习的重视，阅读能力已经成为人类发展进步的重要能力，阅读能力在高考中的重要性日益凸显。国内外很多英语考试，包括高考，都把阅读能力放在第一位。阅读能力一直是高考的重点。可以说，高考英语钢笔纸的所有模块都是以语篇或段落的形式呈现的。

比如除了阅读理解、完形填空等常规语篇类型，语法完形填空、短文改错、书面表达等都可以纳入语篇类型的范畴。全国卷从语言输入和输出两个维度考察学生在语篇层面的英语水平。为了在NMET取得好成绩，考生必须具备良好的阅读理解和语篇分析能力。

二、试题注重传递正能量

目前，高考作为中国最公平、最权威的选拔性考试，一直秉承着“教书育人”的理念。在题材选择上，重点关注学生在学习、生活乃至未来就业中将要面临的问题，让考生在答题的同时思考人生，获得灵感。

今年的全国高考英语卷很好的体现了这一点。主题选择以人为本，围绕人与自然、人与社会等主题。在考察学生英语水平的同时，也向考生传递正能量。比如今年的阅读理解，介绍了中国元素是如何影响世界流行趋势的。相信考生在答题的时候会有爱国情怀和民族自豪感！

完形填空讲的是挪威的一个山谷小镇，那里一年中有几个月没有阳光。人们试图推出能反射阳光的高科技镜子，终于看到了珍贵的阳光。故事的背后是面对困难的毅力的传递。在严肃的高考氛围中，看完这样一篇文章，考生的内心一定会闪耀出温暖的阳光！

王老师在解读19年高考试卷的同时，也给高三学生带来了四点建议：

首先，构建有序的知识体系

为了在包括英语在内的所有学科的学习中事半功倍，学习者必须建立自己的知识体系。以英语语法学习为例。很多同学会觉得语法太难学，知识点太多太细，死记硬背。他们之所以觉得语法难学，是因为他们把知识点相互割裂开来，孤立地点点滴滴地记忆，而不是找到知识点之间的联系，形成知识体系的网络。

比如被动语态，有的同学会背相应的被动语态结构时态b

王老师建议，从高一开始，学生就要有意识地建立自己的英语知识体系，把看似零散的知识点组织成一个有序的系统，就像一样，一步步建立自己的知识体系。比如高中英语语法的学习，要从词法和句法入手，层层分支，构建一个有序的、相互关联的网络体系。

第二，建立“知识库”和“词汇库”

如果你想在英语考试中取得高分，你必须建立自己的两个数据库：“知识库”和“词汇库”。“知识库”是指英语语法和解题技巧，“词汇库”是词汇和短语的储备。

在这里，王老师特别强调了“词汇”的重要性。这是学习英语的敲门砖。没有足够的词汇量，再多的解题技巧都是纸上谈兵。毕竟“巧妇难为无米之炊。”没有词汇，再漂亮的句子结构也无法转换成句子吧？

词汇的构建是一个“聚零零碎碎为整体”的过程，需要广大考生整合广泛的知识。在“化整为零”的同时，也要“化整为零”，即在图书馆里背诵和掌握每一个细节。对细节的透彻理解和掌握，是学渣和学霸的分水岭。过了就是学霸了。

对于阅读理解和完形填空，要想得高分，对细节的把握和语言的运用一定要精准。如果词汇和短语没有掌握透彻，必然会影响对单词和句子的准确理解，导致解题失误。比如高考的阅读理解和完形填空，经常会在考试中发现“熟悉的词有道理”。熟悉的单词是有意义的，即学生最熟悉的意义之外，单词更深层的、相对陌生的意义。近几年的高考都会考查熟悉单词的意思，比如cover这个词。除了“cover”、“cover”等常见含义外，还考察了“reporting”、“money(钱)够付”、“travel(a distance)”等多重含义。

要把细节做扎实，在于平时的坚持和积累。每天背诵一定量的词汇和短语，长期坚持。随着词汇量的增加，阅读能力和解题能力也会相应提高。王老师建议学生应该用特定的语言说话。

境中去记忆单词，做到“词不离句，句不离篇”，在句子、语段的阅读中去记忆单词。之所以强调词汇和语篇相结合，就是因为词汇是所有语篇综合训练的基础。在大量阅读的真实语境中去接触生词，结合构词法等规律来识记，最终才能实现词汇的积累和突破，为接下来理解深层次的文章背景、结构及寓意奠定基础。

三、逐步提升写作能力

高考作文考查的是学生书面表达能力，要想有所突破，需要长期的训练和积累。王老师建议，同学们应从高一开始，针对高考作文的题型特点和要求，进行针对性练习。

高考作文是按档评分，同学们应该熟知每一档分数区间相应的评分标准，明确自己目前的作文，处于哪一档，需在哪些方面进行改进和提升。在平时写作每一篇书面表达时，按照科学的步骤，审题目、列提纲、加首尾、连句子做衔接、全面检查、规范书写，完成作文。在写的过程中，要有“整段整句”的概念，即文章有恰当的段落布局、文中的每一个句子是完整的。同时正确地使用一些高级句型，增加亮点，并使用恰当的衔接成分，让句子有机地结合，使文章结构更紧凑。

四、新的征程，新的开始

同学们，高考是人生的重要转折点，但绝非唯一的转折点。今后还会遇到很多和高考同等重要，甚至更加重要的转折点，譬如考研、就业、结婚、生儿育女……高考只是其中之一，并非特别的重要。

再者，过程比结果更重要，既然付出过汗水，那就坦然面对，静待结果吧！无论怎样，都是最好的结果！面对高考成绩的估分和志愿填报，大家不必过于紧张焦虑，一定要实事求是，以平常心待之。

高考已经结束，不管结果如何，王老师都希望大家能够坦积极然面对，以勇者的心态，踏上另一段全新的人生征程！

本文来源：公众号＠青树英语，作者王树振。更多精彩内容，关注大学英语王老师！

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