2018年高考语文作文题及范文解析,高考作文题目解析及范文

阅读以下材料，根据2018年高考新课标卷中的要求进行写作。(60分)

2000年农历龙年，人类进入新千年。成千上万的“世纪婴儿”在中国出生。

2008年汶川地震。北京奥运会。

2013年，“天宫一号”首次在太空授课。

“村村通”道路已接近完工；“精准扶贫”开始推广。

2017年，网民规模达到7.72亿，互联网普及率超过全球平均水平。

2018年，“世纪宝宝”一代长大了。

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

每一代人都有自己的机遇、使命和挑战。你们将与新世纪的中国同行、共成长，与中国的新时代一起追求梦想和梦想。以上材料是如何引发你的联想和思考的？请据此写一篇文章，设想一下，把它装进2035年要打开的“时间瓶”，供当时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确风格，自己拟一个标题，不要临摹、抄袭、泄露个人信息；不少于800字。

范文

穷尽天下，谈国情。

3354给17年后的新青年

陌生而熟悉的青春：

你好！

当你打开“时间瓶”发现这封信的时候，你会非常惊讶！是的，你可能不会想到，17年前，你现在这个年纪的人，会随着时间的推移给你写信。

现在，我坐在高考的考场上，思索着，回首自己18年的成长经历，想象着17年后的发展变化，心潮澎湃，让一幕幕在眼前依次展现。

作为新千年的“世纪宝贝”，虽然我现在只有18岁，但我见证了我们伟大祖国的蓬勃发展。2008年北京奥运会开幕式上的焰火，已经照在我稚嫩的脸上，“天宫一号”上精彩的讲座内容，已经搅动了我的心灵。“村村通”的乡村公路带着我去旅行，互联网的普及让我的生活节奏极快。汶川地震，我牵挂着灾民，为灾后重建捐款，更被“一方有难，八方支援”的真情所感动。18年，我和祖国一起成长，有挫折，但更多的是成就。不知不觉长大了，突然发现自己正在伟大的祖国经历着从“富”到“强”的过程。我相信，当你读到我这封信的时候，我们亲爱的祖国已经实现了“强大”和“中华民族伟大复兴”的梦想。

我年轻的朋友，此时此刻我想告诉你的是，没有祖国的强大，就没有我们个人的幸福。而这种幸福只需要我们去奋斗。17年后，18岁的你，会和今天18岁的我一样，面临人生的选择。请不要迷茫，把有限的生命投入到建设祖国的伟大行动中去。如果你还在为自己的未来犹豫不决，那么不妨听听我的建议。请珍惜你的时间，努力学习，用你自己的知识建设我们的祖国。

科技兴国是颠扑不破的真理。每次看到我们的生活一天比一天好，我就深深体会到科技带来的变化。所以我建议你趁着年轻，下大力气投身科技创新。因为参加科研可以成为你展示才华的舞台，真诚的心可以得到慰藉。作为中华儿女，炎黄子孙，帮助世界是我们最远大的目标。虽然科研领域看似离社会很远，但你们的任何学术成果，甚至重大科研成果，都会打上中华儿女的烙印，让我们这个大国继续前进。回想当年，我想到了钱学森教授，他不畏美国的封锁，毅然回国，在火箭导弹领域抛头颅洒热血，最终成为一段佳话。中国的“天眼之父”南仁东，几十年如一日，醉心于园中，燃尽药膏，露宿街头，为中国的天文事业付出了巨大的努力。找到的

我曾经很迷茫，追随“丧文化”，热衷于“佛家心态”，但我相信“快乐来自奋斗”这句话。所以，今天坐在考场上，希望17年后你能真正理解这句话的含义。无论我们的国家多么富强，作为年轻一代，我们都需要用奋斗来诠释青春的意义。

请保持一颗纯真的童心。在任何时代，我们的现实生活都会油腻而冷清。只有一颗纯真的心，才能真正感受到大自然最隐秘的节奏，才能在混沌的物质世界中发现规律。一个圆滑世故的人，一个失去了对世界的好奇心和探索欲的人，只能英年早逝。

亲爱的朋友，希望这封18年前的信，能扫除你眼前的雾霾，坚定你战斗的决心。也希望2035年到来的时候，年轻的你和中年的我，携手共建我们伟大的祖国。

有太多的话想对你说，那就让“穷尽天下，以谈报国情”成为我们共同的座右铭吧。再见

18岁的年轻人

2018年6月7日

准确的分析

这个题目属于新材料作文。题目给出了七年以及那一年发生的重大事件，是为了引导学生关注当下，关注中国的改革发展，关注时事。要引导学生走出学习，就要投身于时代。要求考生扎根中国国情，具有世界眼光。同时，在回顾过去的基础上，进一步延长到17年后。这样一来，对考生写作的要求不仅是要知道我们已经取得的巨大成就，还要运用自己的想象力去想象10多年后的情况。方向性指导：(1)一定要结合新时代青年的使命和责任来写。文中需要指出的是，“实现中华民族伟大复兴”既是时代的呼唤，也是年轻人的人生经验。在这个难得的机会里，我们必须做出巨大的成绩。(2)一定要结合个人成长来写。18岁的青年，必须植根于中国的辉煌发展，离不开2000年到2018年这18年中国的变化。(3)青年的成长与祖国的成长是同时发生的，因此两者必须相互融合。(4)未来18年，考生可以根据所给内容，发挥想象力，写出丰功伟绩。

。（5）通篇文章应该注意是写给未来青年的，因此这篇文章是对未来青年的人生做一定的指导，要有建议，有分析，利与弊的权衡一定要从有利国家的发展，民族的复兴这样的大局着眼。布局谋篇的建议：（1）今年的作文审题的难度不是很大，应该是人人有话说。大家的立意也不可能太偏，几乎都是朝着一个方向去写作。这样就存在一个如何避免千篇一律的问题。（2）不建议考生故意追求新奇，还是要随大流。（3）别人有，我也有，但是我们可以比别人更深刻，从深刻上下工夫，这样也可以脱颖而出。

考点定位能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达应用E。

名师点睛任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。

（一）一个响亮的标题。就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。

（二）引述+表态+观点。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。

（三）分点分层阐述理由。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。

（四）进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。

（五）联系实际，快速收尾。任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。

2019高考展望

2019年高考仍会本着以往的“守正出新”这一原则命题，仍会突出“一点四面”，“一点”就是要在高考当中体现立德树人，“四面”是指要在高考当中体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个方面。

第一、抓住时代的特征选取合适的切入点进行试题命制。论述类还会和传统文化相关，文学类重点选择现当代名家的作品，文言文还应是人物传记，诗歌仍会是名家诗作，实用类继续和生活相关，或体现时代的精神和成果。从形式上看，任务驱动型作文会成为常客。

第二、从试题的创新看，诗歌仍会作大胆的探索，让诗歌考核的内容更加和学生的实际能力贴近，运用题目仍会大胆的创新，再具体的语境中核能会采用多种组合的方式，如今年的成语、病句、衔接组合；也可能会出现对联、得体、仿写的组合；压缩、图文和评论的组合；病句、得体和应用文格式的组合等。

第三、重点注意教材中“知识梳理和语言实践”部分的落实。

第四、从选材上看今年三卷中出现刘慈欣的作品，更加符合时代的特征，更加和考生接近。作文的切入点会更加的新颖，和时代联系更加紧密。充分体现“出新”的特征。

第五、现在即将进行课程改革，高考时指向标，可能向新课程的要求靠拢，体现经典名著的内容，可能会在名著阅读上下功夫，单独考核或和语言运用、作文结合在一起考核，总之创新点多多，要引起重视。