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就像漫长的高考路上的一道坎，跨过去摔倒了也没关系。只要坚持，努力，就没有遗憾。

现在考生的高考成绩似乎不仅关系到自己能上什么样的大学，还影响到学校的声誉。

每年高考成绩一公布，很多高中都会在门上贴上红色喜报，写上本校高分考生的姓名和分数，以此来显示学校的升学率，吸引更多的优质生源。

如果学校有状元，那就更急着敲锣打鼓让全世界都知道高考状元是从这里来的，以此来显示学校的实力。

今年00-1010，高考新闻里有这样一个好消息，数据非常亮眼。好消息说全校只有16个文化生过了本科线。

这不仅让很多网友心灰意冷，也让很多同学付出了超过七八成的代价。985学校录取的有几十个人，可能都不好意思打印成绩单。这个学校的数据好惨。那种自信从何而来？我敢发出喜讯。

但当他们真正了解到这个喜讯背后的学校时，都闭上了嘴。这个喜讯来自隆回六中，一所位于湖南邵阳最北部的乡镇高中。

六中今年高考只有106人。其中，16名文化生过本科线，12名艺术生过本科线。全校本科录取率预计超过30，本科率28.3%。

这个学校的成绩单难看吗？但这是一些乡镇高中最真实的情况。无数的好学生被有实力的高中集中，剩下的没有机会上好学校的学生留在了薄弱的乡镇学校。

此外，一些乡镇学校的师资和教学设施远不如城市学校，因此在学生成绩方面很难与城市学校相比。

如果学校业绩不好，实力不高，就会导致好学生流失，学校的升学率得不到提高。长此以往，将是恶性循环。

分析：虽然我国对教育给予了很大的支持，加强了一些偏远地区的教育建设，学生上学并不困难，但不得不说，即便如此，城乡之间的教育差距并没有缩小。

乡镇学校的学生成绩比不上城市的学生也是不争的事实。这些差距可能是一些乡镇学生无法企及的。

00-1010教育资源

教育资源的匮乏是乡镇学校的表现比不上城市学校的主要原因。先不说硬件设施的差距，光是师资力量就差远了。

在城市学校，有很多名校毕业的老师，而在乡镇学校，只有一些真正热爱教学，不求回报的老师。他们可能学历不高，但尽自己最大的努力为学生付出。

学生素质

乡镇学校的学生很大一部分是家里的留守儿童，有一些能力的被父母带到城里读书，只有自己在乡镇学校坚持下来。

这些学生本身基础就很薄弱，他们无法得到更好的教育。虽然他们可能知道只有读书才能有所作为，也会努力，但是由于种种原因，他们很难成功。

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落后的教育观念

乡镇学校的很多家长的教育观念是很落后的，他们会认为孩子只要能识字就好了，不需要有那么高的文化。

等到岁数差不多了就可以出去打工了，未来能养活自己，能养家就行了，这些学生能够读完高中，参加高考已经很不错了，还有很多学生早早就辍学出去挣钱养家了。

学习时间和机会

相比于城市学生来说，乡镇学生的学习时间和机会真的要少的很多，城市学生除了平时上课以外，还可以去参加很多课外的补习班。

再加上家长们为了孩子能好好的学习，什么都不用孩子管，所以学生们只要安心的学习就可以了。

可是乡镇学校的学生，特别是一些家里还有老人和小孩的留守儿童，课余时间还要照顾他们，时时刻刻都在为家里的事情操心，想学习也没有那么多的时间，更何况去课外补习班，那是更是不可能的。

总结

虽然这所乡镇中学只有16个人过了本科线，12个人过了艺体本科线，但是学校的师生为此付出的努力要远比“重点大学满地走”的城市高中多的多。

换个角度来看，这所乡镇高中今年的高考本科录取率差不多是30%左右，和去年高考全国36%左右的平均本科录取率相比，已经是非常不容易了。

虽然现在新闻上报道了很多高分考生，以及各种重本率极高的学校，但是在这些成绩的背后，像这样的现实会更多。

今日话题：你觉得是什么原因造成的城乡教育差距越来越大？

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