2019年考研333教育硕士真题,2019考研333教育综合真题

卓尔高考资源网 2022-05-18 10:17:24

北京师范大学

一、术语解释

1.课程

2.学术体系

3.《颜氏家训》

4.观察和学习

二。简答题

1.简述19世纪末20世纪初实验教育学的主要观点和意义。

2.简述王安石的教育改革。

3.简述德育过程的定义，说明其规律。

4.简述教师的基本素质，并说明它们之间的关系。

三、论述题

1.学生问老师：“我很清楚我们家一个月能收多少房租。我有足够的钱过三辈子。我为什么要上学？读书有什么用？”

分析评价这个学生的想法，说明老师应该如何引导。

2.小明的语文期中考试成绩不理想。他对同学说：“大家都在默默猜测老师会写哪篇文章。你猜对了，我没有。”可见，所有成功或失败的人都会寻找解释和借口。

韦纳提出了成败归因理论。阐述成败归因理论的基本观点及其教育实践启示。