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推动职教高考成为高职招生主渠道,职业教育以促进就业为导向

新华社北京二月二十三日电。记者23日从教育部召开的新闻发布会上获悉,2022年,教育部将完善职业高考顶层设计,扩大职业本科和职业院校招生比例,推动职业高考成为高等职业教育招生特别是职业本科学校招生的主渠道。

“考试招生是影响职业教育改革的‘牛鼻子’,是优化类型定位、畅通学生接受高等教育渠道的关键。"教育部职业教育与成人教育司司长陈表示,教育部将在总结各地实践经验的基础上,完善职业高考顶层设计,更好地发挥"指挥棒"作用。

他表示,教育部将加强考试制度和标准建设,优化“文化素质和职业技能”的结构比例和组织模式,推动建立省级统筹、综合评价、多元录取的“职业高考”制度,改善学生普通高考“千军万马过独木桥”的问题,有效缓解中考分流压力和“教育焦虑”。

陈表示,教育部还将在2022年“促进高职本科教育稳步推进”。要制定指导意见,明确职业本科教育的定位、发展路径、培养目标、培养方式和办学体制;完善职业类本科学校设置标准和专业设置办法,支持符合条件的国家“双高计划”建设单位自主升格为职业类本科学校,支持产教深度融合、办学特色鲜明、培养质量高的特色高等职业学校,提升部分特色专业,开展职业类本科教育试点。

来源:南京日报

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