卓尔高考网

2022年新高考全国I卷英语试题的总体特点简析,2022高考英语全国卷题型构成

2022年6月8日173,336,000 2022高考英语科目考试结束,考生们带着轻松愉悦的神情走出考场。2022年高考全国新I卷英语考试难吗?考生考得怎么样?试题中透露出哪些方向?对试题的评价一下子跳到了各大媒体的头条。

考试结束后,Smart高中英语第一次带着该套试题(听力题除外)的电子版,以书房为模拟考场,闭门造车,写题,亲身体验了2022年新高考全国I卷英语试题的难度,深刻感受了试题的微妙变化,并简要分析了这套试题的整体特点。#2022高考#

2022年新高考全国I卷英语试题的总体特点简析,2022高考英语全国卷题型构成

Ns。jSzhUoeR。cOm

浅析高考试题

在智睿高中英语看来,2022年新高考全国I卷英语试题的总体特点突出表现在以下四个方面:

第一,德育,突出教材。

新高考2022年全国英语试卷第一卷继承了2021年新高考的考试基因,围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题,落实以德育人的根本任务,进一步体现了考试对德、智、体、美、劳全面发展的导向作用。在命题材料的选取上,体现了珍惜劳动成果、关爱自然、尊老助老、保护动物、强身健体、自强不息等教育内容。比如新高考卷一阅读B篇的主题是杜绝浪费,节约粮食;读C篇,英国伦敦的养老院,通过让老人养鸡,减缓孤独感导致的自理能力退化;阅读“七选五”试题涉及运动减肥和健身的题目;第二段写的是读后感,体现了脑病患者自强不息、顽强参与的精神。这些丰富多彩的教育内容具有明确的教育导向功能,有利于促进学生德、智、体、美、劳全面发展。# NMET英语#

2022年新高考全国I卷英语试题的总体特点简析,2022高考英语全国卷题型构成

英语写作

第二,以课文为基础,设置题目,突出上下文。

话语承载着语言知识和文化知识,传递着文化内涵、价值取向和思维方式。2022年新高考全国英语试卷一突出了语篇语境的作用,保持了新高考英语命题的这一显著导向。整套试题的题型都是基于课文设计的,每道试题都是基于课文设计的。通过一个完整的语言情境,它不仅考查考生的阅读理解能力、语言知识应用能力和写作能力等。即使是考查完形填空和语法完形填空,也是把基础知识的应用放到语篇语境中,在阅读题中深层的、即时的解题,如语篇结构、推理判断等,在这一点上体现得更充分、更透彻。

比如完形填空题49,主句是捡的_ _,雷滚了。另一种选择是a .风b .噪音c .温度d .速度。只有通过阅读“但是暴风雨在山里移动,而且……”以上可以选出正确答案A。如果你再读一遍理解题34,题干是第五段主要讲的是什么?从题干可以看出,这是一个概括性、归纳性的问题。只有阅读上下文或准确把握全文主旨,才能选出正确的选项A。如果只看第五段,可能会误选c项。

Ns。jSzhUoeR。cOm

2022年新高考全国I卷英语试题的总体特点简析,2022高考英语全国卷题型构成

写英语

第三,具有一致性和结构稳定性。

新高考2022年全国英语试卷一延续了2021年全国英语试卷一的结构、效度和区分度,总体上保持了试卷的稳定性和连续性。在保证一定的区分度的同时,t

Ns。jSzhUoeR。cOm

从上表可以看出,新高考2022年和2021年全国英语试题有两个相似之处和一个相似之处:一是两年试题结构相同,即整套试题包括听力题、阅读理解题、语言知识应用题和写作题;第二,两年的分数完全一样,听力题、阅读理解题、“五选七”阅读理解题、完形填空题、语法填空题、应用文写作题、阅读后延续题六种题型的分数也完全一样;三两年考点分布有细微差别。

纵观2022年的整个阅读理解题,可以发现深度理解题(即概括和演绎题)的数量比2021年略高,分别为9题和8题,而表层理解题(事实细节题和词义猜测题)的数量分别为6题和7题。如果忽略分析者的认知差异,那么两年的整个阅读理解题的考点就是。

几乎相同。再看看完形填空题,两年试题都考查实词,且重点考查动词、名词和形容词。两年的语法填空题重点考查动词、名词等,兼顾部分虚词的考查。由此可见,2022年和2021年完形填空题和语法填空题的命题取向基本一致。#高考#

2022年新高考全国I卷英语试题的总体特点简析,2022高考英语全国卷题型构成

Reading English

四、能力为要,思维上注重高阶性

突出表现在对关键能力(阅读理解能力和书面表达能力)的考查上。对考生阅读理解能力的考查,不仅考查了从文本中直接提取具体细节信息的能力,还考查了考生归纳概括主旨要义、推理判断作者观点和态度等高阶思维能力。如在2022年新高考全国I卷的阅读理解部分,既有相对易读的篇章,如介绍a course plan的 A篇,其中的22题,也有较高难度的说明性文章,如介绍different sound of human speech演进的D篇,其中的34题。

在写作部分,第一节为应用文写作,给外教Carolinede 写一份80个词数左右的邀请信,内容包括节目介绍、访谈时间和话题。第二节为读后续写,阅读一段叙述“I”鼓励患有a brain disease的David战胜自己、勇敢参赛的故事,要求续写150左右词数两个文段(续写第一段的开首句为We sat down next to each other,but Dvid wouln’t look at me.续写第二段的开首句为I watched as David moved up to the starting line with the other runners.)。由此可以看出,无论是第一节还是第二节,写作所给的材料内容贴近学生生活实际,情景较为熟悉,学生不仅能读得懂,而且有话可写,还可以展开自己强大的思维力和丰富的想象力,写出内容完整、连贯顺畅、表达自己观点和想法、高级词句叠加的精彩文段来。

综上所述,2022年新高考英语全国I卷落实立德树人根本任务,体现了高校人才选拔要求和《普通高中英语课程标准》,考量了高中英语教学与改革、复习备考的实际情况,在取材教育性、篇章语境性、结构稳定性、思维高阶性等四个方面可圈可点。对强化教考衔接,发挥高考的育人功能, 引导学生德智体美劳全面发展起到积极的导向作用。#高考加油#

2022年新高考全国I卷英语试题的总体特点简析,2022高考英语全国卷题型构成Ns。jSzhUoeR。cOm

Do you speak English?

2022年新高考全国I卷英语试题的总体特点简析,2022高考英语全国卷题型构成

2022年新高考全国I卷英语试题(完形填空题)

2022年新高考全国I卷英语试题的总体特点简析,2022高考英语全国卷题型构成

2022年新高考全国I卷英语试题(写作第一节)

2022年新高考全国I卷英语试题的总体特点简析,2022高考英语全国卷题型构成Ns。jSzhUoeR。cOm

2022年新高考全国I卷英语试题(写作第二节)

您可能还会对下面的文章感兴趣: