2022高考历史选择题答题方法拿分必备,高考历史必刷题2022

一个

最佳选择题

是单项选择题中的基础题型，旨在测试对历史知识理解和掌握的准确性以及辩证思维的能力。正是问题的特征分支和问题的题干暗示了论点和论点之间的关系。在可选项中，只有一个最符合问题的要求。其他选项虽然合理，但由于不够全面或不符合问题的意思，不可能是最佳选项。在回答问题的前后，有很多表示程度的副词、形容词，如“最重要”、“最显著”、“最突出”、“根本”、“主导”。是选择题中最难的一类。解题方法：首先根据题型要求，确定题型的逻辑思维关系，即论点与论据的关系。在正确的理论指导下，确定“最好”的标准，做出判断。在此基础上，我们利用最优化方法对备选方案逐一进行比较分析，找出最佳答案。谨防以偏概全的错误，或只见树木不见森林。

因果选择题

这类题目旨在考察对知识的综合分析和应用能力。通常先列出历史现象中存在的不同因素，然后根据提问的方向列出相应的原因、撕裂或结果。

考查的角度有两个方面：第一种形式由结果推断原因，其结构是问题是结果，备选方案是原因。第二种形式是从原因推导出结果或影响，其结构是问题是原因，备选方案是结果。常见根本原因、直接原因、根本原因、主要原因等。方法：这类问题主要围绕历史现象的背景、条件、结果和影响。要考察题意，明确因果关系，搞清楚命题意图。同时，注意区分根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外原因等要求。避免颠倒因果，混淆视听，不分主次等。

3个负面选择题

这种选择题通常要求选择与史实不符的。其特点是在题干中有否定的暗示或限制，如“不”、“不”、“不”、“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。

推理选择题

推理选择题是指这些可以通过推理解决的选择题。这类问题往往涉及到一些规律性的问题。考生可以通过掌握历史规律来分析同一性质的历史现象。解题方法：可采用演绎法解决此类问题，通过必要的推理，确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系等。所以考生平时要注意总结历史现象，总结历史规律，掌握运用。

5阶选择题

这类题型要求考生根据题型要求，将历史事实或现象按照一定的顺序如时间顺序进行排列。有两种形式：序列号或非序列号。解决问题的方法：巧妙解决此类问题可以事半功倍。采用首尾结合的方法，首先找出起始历史事件的序号和备选方案的代码；然后找出结束事件的序号，把第一个和最后一个序号组合起来，选择其备选项依次的那个。如果有相同的替代方案，就要比较其他历史事件的先后顺序。

42;" class="data-color--tt-darkmode-d92142">6组合型选择题

此类题目是将同类选项按一定关系进行组合，通常在题于中列出三组或四组以上的历史事物，并冠之以数字序号；然后分解组成备选答案作为选项。构成否定形式，可据题意从选项中选出符合题于的应该否定的一个组合选项多项选择题取消后，该类选择题有增多的趋势。解题方法：解答时可采用选基法或列式法。首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点；然后，依此顺藤摸瓜，选出答案。列式法是将所有选项的委字列竖式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围；在此基础上进行判断。

7比较型选择题

此类题是把具有可比性的历史事件放在一起或把同一历史现象在不同历史时期的表现放在一起，通过分析、归纳、比较，找出其相同点或不同点。解题方法：根据题干提供的条件，找出两者相同点和不同点，并结合所学知识进行综合判断。

8材料型选择题

此类题目是材料解析题的客观答法。多在题干中提供一则或数则材料，要求考生在读懂材料的基础上.透过材料发现其背后的历史真实和要求，找出正确选项。解题方法：解答材料解析选择题一般分三步进行：第一，通过看引文的出处和其它有关信息，确定材料所涉及的历史背景。第二，读通材料，弄清材料内容及相关的人物或事件。第三，搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。

9概念型选择题

此类选择题主要考查对历史概念的准确理解和把握。其在题干中多提出一个基本概念，选项则多是对这一概念的阐释或解释。选项多是立足于对历史概念内在规律和本质的把握。解题方法：解答此类题目，主要从历史概念的内涵和外延等方面进行把握，通过对历史概念的定量、定性分析，正确地界定历史概念。同时，在平时要加强对历史概念的学习，准确地理解历史概念。

10图画型选择题

图片型选择题主要以历史文物、人物、事件、漫画的图片为主，形式多样新颖，角度独特，不仅提供了生动灵活的试题意境，使试卷出现了图文并茂的效果，而且为考生答题提供了丰富的感知材料和直观印象，综合性地考查了多种能力。图片型选择题，既能考查学生的历史读图能力，也有利于考查学生处理图片资料的处理能力。

解题方法：解答此类题目，把图片和题干进行仔细准确的“对照”。在仔细读图和认真审题的基础上，把两者的有效信息相对照，联系教材内容，以教材内容为依托，很容易就可得出正确结论，就一定能够顺利选出正确的答案。

2019高考历史选择题答题技巧

1技巧一、排除法

这是解题时最先用的方法，一般可以排除1-3个干扰选项。首先是选项本身的表述与历史史实不符或不完全相符的情况。然后是选项本身表述正确，但与题干不符，可细分为时间不符、地点不符、性质不符。这类题本身不难，但稍一马虎就会弄错。例如：列宁认为。既然俄国无法直接过渡到社会主义，那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”，为此而采取的政策是A.新经济政策B.战时共产主义政策C.工业化政策D.农业集体化政策A和B都是列宁时的政策。但是既然要利用资本主义，B明显不符（性质不符）。而C和D是斯大林进行社会主义改造和建设的重要政策，目的是建立社会主义的公有制（时间和性质都不符）。所以只有A是正确答案。最后在组合式选择题中，排除法很有用！有一个表述错误的，包含这个的选项就都可以排除。

2技巧二、抓关键字

乍一看与所学知识关联太少甚至毫无关联的题目。首先抓住关键字词，认真分析题目所给的的信息，了解它所要表达的大概意思。然后在自己的知识储存里迅速搜索与之相关的信息，化未知为已知。最后锁定相关知识点再经综合判断得出正确答案。考察的就是知识的迁移。例 下列4本书中记载“甘薯所在，居民便有半年之粮，民间渐次广种”一语的，只能是A、《史记.食货志》B、《梦溪笔谈》C、《齐民要术》D、《农政全书》分析可知，甘薯是明朝中期从外国引进的农作物，那么只有明朝及以后的相关著作中才能有记载。则题干相当于“下列4本书哪本是明朝或以后的著作”，从而答案（D）。

3技巧三、选最全面的

所有待选项都符合题干之意，但是之间存在包含与被包含的关系，则那个包含其它的选项是最佳答案。也就是说要找那个说的最全面的，这个也适用于做其他科目的选择题。例、十一届三中全会以后，我国实行对外开放的根本目的是A.建立和完善社会主义市场经济体制B.扩大对外贸易，吸引外资C.发展我国的社会主义经济D.尽快加入世界贸易组织（WTO）分析可知，四个选项所述均是我国实行对外开放的目的，但“发展我国的社会主义经济”明显包含了其它三个目的，由此确定C是正确答案。

4技巧四、逆向思维

在正面思考无法取得突破时，进行逆向思惟，“反其道而行之”。此法尤其适合否定式选择题。例、鸦片战争前夕，英国对外贸易（含鸦片走私）所产生的影响不包括A.扭转了英国的贸易逆差B.为英国工业品打开了市场C.加剧了中国社会的矛盾D.危及清政府的财政从正面来考虑，即使《南京条约》等近代第一批不平等条约签订后，英国工业品也不能打开中国市场，由此又发动了第二次鸦片战争。所以选择B。5技巧五、理论分析

在做评价型、因果关系型、史论结合型和程度型选择题时，需要用点哲学的东西了。常用的理论有：原因和结果，本质与现象，必然性与偶然性，重点论，两点论，生产力与生产关系，经济基础和上层建筑等。其实说白了，就是拔高到经济政治文化的角度～找最本质的原因。这种题其实很常见，比如说评价一个人，前三个选项都是说他做过什么事情，最后一个正确选项说的是这个人他对那个时代对以后时代的长远影响。一般都会选最后一个。再比如说评价一个事情的原因，几个选项可能是背景或者导火索，有一个一定是从经济层面来说，无论是资本主义经济发展或者是生产力的发展。

6技巧六、抓时代特征

要站在全局的高度，抓住时代特征或阶段特征，然后在这个大背景下去判定正确答案。