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长春这所高中的线上教学有声有色堪称网课榜样,长春名师云课堂高中

以爱为导向,为培养学生保驾护航

家校合作助力网络教学

为落实长春市疫情防控领导小组的要求,切实保障长春市郑阳高级中学师生的生命安全和身体健康,严格落实上级要求,有序有效地做好疫情防控期间的网络教育教学工作,网络教学于2022年3月9日正式启动。

加速准备和组织。

第一,加强全面领导

3月8日,教学副校长王占秋带领教务处连夜细化研究工作要点,制定了具体的网络教学方案,确保网络教学顺利开展。

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各年级组织教师在线会议,落实具体要求,规范在线教育教学行为,科学有序开展各项工作。

二。技术支持和指导

教务处与年级组合作,共同开展网上授课。物流部和信息中心积极完善钉钉平台的组织架构。教务处连夜积极指导教师网上授课方式,教师积极进行课前调试,确保3月9日8: 15全校所有班级全面开通网上授课。

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第三,确保全面覆盖

对因特殊原因不具备网上学习条件的学生,及时进行调查统计,提供必要的帮助。增加权利

学习困难学生的帮扶力度,加强对农村边远地区特殊群体学生的关爱、帮扶、指导。

四、加强家校沟通

班主任加强家校沟通,发挥家庭教育的主导作用,密切家校沟通,共创育人环境,以适当方式开展疫情防控政策和知识宣传,让家长与师生共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担,化解家长和学生焦虑心理。

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科学防疫 从我做起

规范管理线上授课

一、细化落实

根据上级文件要求,养正高中全力落实五项管理和双减政策,科学把控教学进度,不超前过快教学。合理控制时间长度,严格按上级要求制定作息时间表,不加重学生学习负担。

二、线上课堂

为确保学生居家学习质量,我校开齐开足各类课程,其中高考学科课程包括:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理;非高考学科课程包括:音乐、美术、体育、书法、心理、生涯规划、信息技术、通用技术和劳动。

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授课采用钉钉平台学校整体组织架构模式,授课模式多样化,任课教师根据学科授课需求选择采用会议模式、在线课堂和直播模式,教学互动效果好,上课数据及时反馈,确保学生出勤率。

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科学防疫 从我做起

严抓常规落实责任

一、质量检测

教务处及学校专家督导组联合加强线上教育教学的督导检查,发现问题,及时纠正,线上教育教学质量监测,确保教育教学和高考备考工作高质量推进。教学副校长及年级教务主任加入各班授课平台监督管理,督导专家实时调课,科学进行效果评估。

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二、集体备课

加强校内线上集体备课,严格落实课程标准,创新教育教学方式,合理把控教学进度,坚决不超前过快教学,提高教育教学效率,努力实现线上学习“节节清”,保证教育教学质量。

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三、线上指导

结合学生实际,指导学生制定学习计划、安排好居家学习和生活,特别要做好对学习困难学生的个别化指导。班主任和科任教师做好学生在家学习期间的联系和指导,每天及时向学生了解相关情况。关注线上教学期间学生心理状况,组织召开主题班会。

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四、义务辅导

养正高中教师课后时间和双休日义务为学生开设答疑辅导课堂,班主任有计划以班级为单位开启线上义务管理线上班级自习室。多种课后活动均本着学生根据需求自愿参加原则开展,收到家长一致好评。

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五、线上测试

学校高三年级克服困难,坚持开展线上模拟测试,规范收发卷及阅卷,统一线上监考,确保线上教学对高三学生考前冲刺影响的最小化。

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六、课外资源

积极落实立德树人根本任务,推送丰富多样的学习资源,云课拓宽教育教学途径。

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疫情防控是头等大事,学校通过组建工作专班、排查疫情数据、落实日报制度、普及疫情知识、开展心理辅导等对所有学生进行点对点的精准摸排,拉起了一道道坚实守护学生的防护网。

养正高中教务处将以线上教育教学工作作为最重要的政治任务,按照学校的统一安排,做好与家长、学生的沟通,科学引导、培养学生自主学习习惯和自我管理能力,通过在线教育教学为学生居家成长续航助力,养正高中全体一线教师将同心合力把对学生的关怀关爱转化为打好疫情防控阻击战的实际行动。

科学防疫 从我做起

凝心聚力提升教学质量

同心抗疫家校共渡难关

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来源:养正高中官微

责编:十二雨

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