高考今年变难了明年还会简单吗？看官方文件怎么说,新高考是变简单了还是变难了

2022年高考，不是过去20年难度递减的趋势，反而变得更难了！

高考应该有多难？这个话题，只有专业水平高的教育工作者才能参与。作为学生、老师或者家长，我们真正需要知道的是为什么难？明年会很难吗？有两种观点：

1.今年情况比较特殊，考生较多，招生有限。明年就好办了。

2.双减不适合高中。明年的高考可能不简单。

谁更合理？这个问题很重要。它关系到如何教和学。你一定不要猜。我们需要先分析难点，然后从党中央、教育部、考试中心的权威文件中寻找答案。

来看看高考作文的吐槽：

摘自某教育机构老师官网的一篇评论。

假设你没看过《红楼梦》，我们就跳过试卷原文，直接看题目要求(重点看红色内容)。

高考试卷作文要求摘录

你明白吗？你讲了知识、实践、创新三个学习层次吗？这是典型的议论文！答案方向是有的。这几年，国家和企业大力推动的应用和创新，你一定听过不少。你也有回答内容吗？和看红楼梦没什么关系。

数学的难点在哪里？主要吐槽的是“教的不考，考的不教”。老师们对试卷进行详细分析后发现，没有教的不是知识，而是原来的题没有教！那为什么问题是？用中心文件回复：

原文链接：http://www.gov.cn/zhengce/2020-10/13/content_5551032.htm

高考是选拔人才。上面的文章里有两个关于这个问题的准确答案。摘录如下：

13.推动人才称号回归学术和荣誉。

20.深化考试招生制度改革，改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和“机械刷题”现象。" 。

接下来看教育部的态度。在官网首页(原文链接：http://www.moe.gov.cn/jyb _ xwfb/s 5148/202206/t 2020607 _ 635306 . html)提到“维护高考秩序和尊严，就是坚守教育公平底线”。很明显，做过的题是不公平的，不同的学校有不同的材料。

最后，刊登在中国教育考试网首页的《打赢疫情防控和高考命题攻坚战，筑强立德树人落实机制，推进高考改革纵深发展》也强调了“基础扎实，融会贯通，独立思考，有创新精神

看来高考难是国家的需要，改革的方向和“双减”政策如出一辙。高考会简单吗？以后怎么学？

总之，死记知识点是没有用的。综合运用和底层思维是关键。

说起来容易做起来难。接下来我会在《学习的三个层次》一文中用历史故事和经典的应用题来阐述这个方法。