中考失利到高考逆袭注重培养学科思维素养的他终成黑马,高中语文教学中学生创新思维的培养

吉姆记者肖扬

实习生徐静可

通讯员陈

“结果公布后，我百感交集，觉得尘埃落定，结局令人满意。这个暑假我所收获的，是我刚入学时万万没想到的结果，我无怨无悔地结束了高中生活。”6月25日，华中师范大学一中光谷分校高中部学生尚楚东请好朋友帮忙查高考分数。凌晨三点半，他激动得一夜没合眼。2019年，尚楚东以451分的成绩与理想高中失之交臂，但经过三年的不懈努力开夜车，终于如愿以偿，考出了620分的好成绩。

上东

故意找难题，锻炼思维

“各科中，我感觉最难的是数学，最满意的是我的数学成绩。”面对高考115分的数学成绩，尚楚东是这样总结的。在备考的过程中，为了锻炼自己的思维能力和应对各种问题，他练的最多的就是数学。“我不是天才学生。对我来说，一个好的记忆不如一个糟糕的书面记忆，这是一个明智的说法。市面上的优质教具和作业本我基本都买好了，会特意找里面的问题解决，以备不时之需。”尚东说，数学老师秦星讲课很简单，当他成绩不理想时，总是开导和鼓励他。他还为不同的学生安排了不同层次的练习，不断给他们打气，让他们“不要害怕学数学”。面对今年难度升级的数学考试，尚楚东表示自己并没有受到太大影响，在考场上发挥了自己的正常水平。

“为了学好物理，这些年我做了很多很多真题和压轴题。虽然这个成绩不是最满意的，但是我也通过这些题锻炼了自己的逻辑思维能力，收获很大。”尚东说。

高考前两个月，由于四声成绩不理想，尚楚东压力倍增。“我有自己的目标，也有家人和老师的期望。我不是一个人在奋斗。所以心理负担很大。我那时候经常开夜车。”尚东的妈妈说：“不管在卫生间，在饭桌上，还是在电梯里，他都把时间花在学习上。”

导师伴随着独立学习。

落档后选择进入华谊光谷高中的尚楚东，一开始成绩并不理想。在他艰苦的学习中，他班上的老师给了他很大的帮助。“那时候，我的化学成绩很差。我的高中一年级化学老师黎俊杰从未放弃过我。他用自己的例子鼓励我，说他考了和我一样不理想的分数，但只要努力，铁杵磨成针。”

尚楚东的老师、初三四班班主任沈冬冬说，尚楚东是班上最勤奋好学的学生之一。他非常喜欢学习，有时当他获得一些知识时，他会兴奋得手舞足蹈。沈老师回忆，高考前的复习备考中，尚楚东做了一道题后发现答案不一样。他来问老师，仔细分析后发现答案不对。他当场认可了尚楚东的回答，称赞他的回答是最好的，有解决多个问题的效果。当时他在教室里跳了起来，很开心。“正是因为他能静下心来踏实学习，对学习保持极大的热情，他才能安静睿智，最终取得优异的成绩。”沈老师说。

满意的成绩离不开老师们的悉心教导。尚东说，一路走来，各科老师都很认真，每次考完试都会帮自己逐一分析试卷。语文老师王老师讲作文分析，总能给人启发。英语老师万章也会在课堂上扩展许多单词和短语，培养英语思维。班主任沈冬冬老师经常给大家“定制”题目，尤其是把入学以来的重要错题编入复习资料。初三化学老师张的讲座既实用又有趣。他不仅教了我们很多解题方法，还经常把课本知识和生活实践结合起来。他还在讲座后教给我们很多宝贵的人生哲理，令人回味，发人深省。生物老师朱深入浅出地讲解了生物知识，同时补充了一些相关的生活经验。他利用大量的业余时间和同学们交谈，让他们保持乐观。

除了花大量时间培养各科思维品质，尚楚东觉得学校给了学生充足的自学时间和正常的作业。从高一到高三参加了学校组织的很多文体活动，如合唱、羽毛球、乒乓球、足球、书法等。"我的高中生活丰富多彩。"谈到目标院校，尚楚东说他将在7月1日去Xi参加强基项目的考试。

(通讯员图片提供)

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