2022高考押题Ⅰ高频考点议论类微写作经典五范例,议论类微写作题目

中国高考高频考点专题：讨论微写作

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00-1010 1.微写作。

有人认为《红楼梦》，《游幻境之谜十二钗》，第五回，警仙娘娘邀贾宝玉吃茶吃酒，取名《千红洞(哭)》、《万艳共杯(悲)》，寓意作者对女性悲惨命运的同情；还有人认为《红楼梦》甲戌的原诗“红袖满泪，更痴情怨”，告诉我们男人的无奈写在了书里。根据你阅读《红楼梦》的经验，请通过一个情节谈谈你更喜欢以上哪一种观点。

“以人命名”，作家在给作品中的人物命名时，往往遵循这一原则。用文学手法起名字，或暗示人物命运，或暗示人物性格，或揭示作品主题，都很有意思。

请从以下四组名字中任选一组，谈谈你的理解。

要求：符合原著，有理有据。

和、和，阿q和孔乙己，甄和

2.微写作。

最近有人说，以考试为导向的名著阅读注定是死路一条。你怎么看待这次讨论？要求：观点明确，有理有据。不少于150字。

3.按要求写，150字左右。

最近有专家建议取消中小学生晚自习，增加睡眠时间。对此你有什么看法？要求：观点明确，条理清晰。

4.微写作。

中小学生“学艺当考级，考级当证书”的现象越来越普遍。对此你有什么看法？要求：观点明确，自圆其说。50字左右。

5.汉字“一带一路”将于2021年发布，有九个候选汉字：和、迟、吉、安、常、童、任、胡、童。你认为哪个汉字最有可能成为年度汉字？请简要说明。要求：语言简洁明了。50字左右。

00-1010 1.例子：孙少平与孙少安：小说中，顾名思义，邵平，人物的内心永不得安宁；生活在偏远的山村，渴望知识，注重精神，希望在外面的世界证明自己。不安于现状的邵，是没有理论指导的生活实干家，是改革的开拓者，是优秀农民的代表。承包了一家砖厂，成为“农民企业家”后，他为自己的村子建了一所学校。

2.示例1:

同意这个观点。原因：阅读名著的主要目的是提高自己的鉴赏水平，陶冶情操，使自己快乐。况且我们每个人的欣赏水平不同，对名著的审美也不同，所以喜欢的名著类型也会不同。但是，如果进行应试的名著阅读，就会导致一刀切的结果，从而使我们的学生在阅读名著时越来越被动。长此以往，我们会对阅读名著失去兴趣，所以注定是死路一条。

示例2:

不同意这个观点。原因：作为一名高中生，我们学习很努力，每天大部分时间都花在学习上，很难有精力在课后阅读名著。如果把名著阅读和考试结合起来，会节省很多时间。除此之外，如果名著阅读是应试的，不仅可以调动我们阅读名著的积极性，还可以为我们阅读名著提供指导，使名著阅读更具有方向性和实效性。

3.例子：我支持

持这一建议。首先，睡眠不足会严重影响学生的身体健康。而现在孩子的睡眠时间普遍不足，取消晚自习可以增加学生的休息时间，对身体有益；充足的睡眠时间可以促进小学生身高的增长，研究表明晚上10点左右是生长激素分泌的高峰期，所以一定要让小学生早睡。第二，良好的休息是第二天学习效率的保障。课堂上打瞌睡的现象并不少见，这对新知识的掌握非常不利，与其深夜苦熬，不如课堂专注。

4．示例：示例一：面对中小学生“学艺术为考级，考级为拿证”的现象，我持反对态度。艺术教育的最终目的在于培养人的审美，激发个性化表达。而“为考级拿证”的现象只会令学生落入“单向度”之囚笼，异化为应试体制下的服从者。我们应有以“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的潇洒态度学习艺术，降低评价机制对自我得失心的“潜移默化”，体悟各领域真正之美。由此，才可以达到孔子所谓以礼乐正心诚意之效。

5．示例：我认为“同”字最有可能成为“一带一路”年度汉字。一是“一带一路”沿线国家同心协力共同抗疫，取得良好成效，二是这一年加强了“一带一路”国家之间贸易往来使各国协同发展，共同繁荣，有良好经济合作前景。三是我们“一带一路”沿线国家人民有着共同的目标、共同的追求——为人类命运共同体的未来不懈努力，各方艰苦付出，2022年我们离共同的目标又近了一步！