会宁高考状元县背后的三苦两乐精神今天还在延续,会宁高考状元县之谜

“一等忠臣，孝子，学农两件事”是会宁人尊崇的理想和信念。多年来，在“三苦二乐”的影响下，会宁的教育精神在这片光荣而神圣的土地上点燃了贫困地区教育的自信之路和艰苦实践之路，造就了会宁特殊的现象，即薄弱的经济基础和庞大的教育体系，长期改变了个人和家庭的命运，改变了全县的面貌，成为会宁教育的法宝和财富。

会宁二中新校门

1986年2月24日《甘肃日报》第一次报道提出了会宁教育的“领导努力，教师努力，学生努力”精神。让会宁成为50年代末全省教育的典范，70年代末的“干旱山区教育之花”，80年代的“三苦精神”，90年代的“高考第一县”，西北教育名县，享誉海内外。

向全国输送大学生10万余人，其中博士1100余人，硕士5500余人，102人考入清华、北大。

80年代一间简陋的学生宿舍——大同店

20世纪80年代简陋的学生宿舍

领导再苦也要重视教育。

改革开放后，会宁作出了一系列发展教育的重大决策，充分调动了学校管理各方面的积极性，激发了广大师生为全面建设小康社会而努力工作、刻苦学习的热情。20年来，会宁教育开始了良性循环的发展，取得了巨大的成就。

学生用煤油炉做饭。

父母要为孩子上学支付——英镑。

宁将坐落在群山之中。离乡镇十几公里或者几十公里。在群山之上，学生们有一条漫长而艰难的上学之路。所以很多农村孩子上小学的时候都要住校，甚至上小学的时候也要住校。所以家庭的教育成本会高很多。由于连年干旱，地里的庄稼经常歉收。然而，父母很少让孩子离开学校。

社会困难帮3354不管多难都要帮孩子上学。

有的人考上了大学，家里负担不起。亲戚朋友邻居都愿意帮忙。他们借钱送孩子上学。所以除了父母的坚定，还有亲戚朋友的帮助。这也是一个很真实的形象。

从家里带来的挂面和清油

老师们乐于教三三三五四，渴望早起，挥汗如雨。

会宁不仅学校和教育设施建设基础差，而且师资水平低。以高中为例，教师骨干多为大学级别教师，本科学历成功率仅为49%。很多符合标准的人主要通过继续教育、自学和相应的教育获得学位。高中和小学教师的教育水平较低。会宁虽然有那么多大学生，但真正能回去的很少。但是，这里的每个老师都很努力。这里尊师重教，蔚然成风。

会宁农村儿童之家

学生愿意学3354，持之以恒，努力学习。

孩子的日常生活基本是这样的：早上5:30，学生起床自习；6336030左右做早操，然后吃早饭。大部分早餐都是让孩子吃从家里带回来的干粮，只有开水。学生每次回家都要带够一个月的干粮，或者父母定期送。晚餐就像早餐。30%到40%的孩子甚至不吃晚饭。所以学生每周吃饭花费6元，男生每个月吃饭花费20多元(最多不超过40元)，女生花费更少。老师这样看学生很担心，但也很无奈。当地有这样一句话：“会宁学生的学习精神成就了会宁教育。学生不屈不挠、吃苦耐劳的精神是从小养成的，长大后是一笔巨大的精神财富。"

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