恢复高考开启改变命运的大门,恢复高考命运改写的资料

在中国国家博物馆的藏品中，有一张发黄的北京高校准考证，定格在1977年。准考证上的女孩叫刘，梳着两条辫子，眼睛里带着微笑。

当时她正在北京密云高岭公社四大队林业队插队。年底，刘和全国570万考生一起走进高考考场，最终被北京大学录取，从而改变了自己的命运。

1977年7月23日，邓小平同志召集一所大学的负责人听报告。早些时候，他在同两位中央领导同志谈话时指出：“要经过严格的考试，把最优秀的人集中到重点中学和重点大学去。”

8月4日至8日，邓小平同志主持召开科教工作座谈会，邀请33位科学家和教育工作者座谈，面对面地听取他们对科教工作的意见。“今年我们将下决心恢复直接从高中毕业生中招生，不再由群众推荐。从高中直接招生，我觉得，可能是一个早出人才早出成果的好办法。”邓小平同志的话掷地有声。

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根据邓小平同志的指示，教育部再次召开了全国高校招生工作会议，会议通过了《关于1977年高等学校招生工作的意见》。邓小平同志亲自修改和审查了教育部起草的招生文件。他认为文件中的政治审查条件过于复杂，说：“政治审查主要取决于我的政治表现。历史清楚，热爱社会主义，热爱劳动，遵守纪律，立志为革命学习。这些就够了。”

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10月5日，中央政治局讨论通过招生工作文件。10月12日，国务院批准教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》、《关于高等学校招收研究生的意见》两个文件，宣布当年立即恢复高考。

高考恢复了！这个好消息迅速传遍了全中国。一代有理想、有抱负、有求知欲的中青年人怀着无比激动的心情拿起课本，学习科学文化知识的热潮在社会上重现。

1977年冬天，全国570万考生走进考场。他们中有工人，有农民，有上山下乡回乡的知青，有应届高中毕业生，还有当老师的，当学生的，当兄弟的，当夫妻的……不久之后，27.3万名大一新生步入了大学校园。

高考制度的恢复，为大量知青打开了大学的大门，通过考试，通过自己的努力和公平竞争，为他们提供了接受高等教育的机会。从此，“尊重知识，尊重人才”的新风尚使中国焕然一新，国家现代化建设所需的大批人才开始有计划地培养。

教育兴国，教育强国。40多年来，高考制度为推动我国经济社会发展提供了源源不断的人才保障和智力支持。据统计，自恢复高考以来，我国普通高校招生累计达到1.4亿人，高等教育毛入学率从1977年的2.6%提高到2020年的54.4%。中国建立了世界上最大的高等教育体系，培养了1亿多高素质专业人才。

来源：人民日报