高考分数是怎样判出来的,高考的分数是怎么算出来的 卓尔高考资源网 2022-07-01 17:39:23 山东省2020年夏季高考(含统一高考和学业水平考试)各科答题卡选择题实行机器阅卷,阅卷时间为7月11日至14日。答题卡非选择题部分网上复习,所有试题双评。评卷点设在山东大学和山东师范大学。非选择题的阅卷从7月13日开始,到7月21日结束。今年高考9个考试科目共4979143张试卷,选拔3000多名考官。“六选三”实施后,试卷数量是否大幅增加?高考试卷的阅卷原理是什么?记者对大家关心的问题进行了梳理。 答案:今年语文试卷一共53万多份。主观题都是双评,也就是说有三评和仲裁。金额还是不小的。此外,由于高考语文新试题增加了主观题的考核,语文科目配备了比往年更多的阅卷老师。阅卷人员主要是一线的中学语文老师,还有一些正在返校的中文系研究生。 数学试卷53万多份,在山东大学兴隆山校区复习;参考单位为山东大学、山东师范大学、山财大学、暨南大学等城市的中学教师和少量研究生。评价时间为7月11日至21日,共有550名教师参与数学评价。疫情的结果是吉林省高校教师和研究生明显减少,各市中学教师明显增加。 山东大学负责评阅山东省2020年夏季高考和普通高中学业水平考试部分科目。在山东大学评卷点的直接组织领导下,根据《山东省教育招生考试院关于做好山东省2020年夏季高考与普通高中学业水平等级考试评卷工作的通知》(鲁招考[2020]66号)和《山东省教育厅关于成立山东省2020年普通高等学校招生全国统一考试(夏季)评卷委员会的通知》的具体要求,理化生评卷组选派评卷教师662名,其中物理197名,化学205名,生物260名。阅卷老师主要是中学老师和大学老师。通过计算机辅助阅卷,精心组织,科学管理,预计7月12日至7月20日的9天时间里,阅卷786012篇。根据物理、化学、生物试卷数量的增减,阅卷老师的数量也有所调整和增加。 回答:高考语文阅卷原则3360严格质量控制,确保公开、公正、公平。评卷前,质检专家(有十五年以上阅卷经验,多为大学教授、一线特级教师、语文名师)通过分析试题、查阅试卷,制定详细的评分规则;7月12日,各小组长报到后,将与小组长反复分析判断,找出典型答案并赋分,丰富完善评分规则,同时制定出一批训练卷、标准卷和试卷。 所有阅卷老师到岗后,会先试用试卷,然后按组熟悉题目,再由质检专家讲解评分规则。之后进入试评阶段,找出阅卷老师在试评中可能出现的偏差,如果是共性问题,汇总到质检组进行判断,制定统一的评价标准。组长和质检组的老师可以通过质检系统查看每个老师的评价,培训测试合格的老师可以转入正式评价。 形式评审采用双盲双评,背靠背评分。如果分数差达到一定值,会自动提交给第三人审核。质检组和组长也可以通过抽查严格控制和纠正偏差。 高考的阅卷原则是:给1分合理,扣1分有理,宽严相济,一以贯之。严格按照规定的程序和标准,只要规定的动作不是可选的,就要防止“可选”的动作。只有统一尺度,才能保证质量和公正公平,需要一把尺子量到底。为了深入贯彻这一原则,加强前期培训和规范操作,认真听取技术组讲解网上阅卷的操作方法。强调《试题参考答案和评分参考》和《评分细则》的学习。根据要求,不参与评分参考和评分规则的人员,不得对论文进行正式评分。第三,所有阅卷老师都要参与试评。在深入学习《试题参考答案和评分参考》和《评分细则》的基础上,抽出一整天时间进行试评,加强阅卷老师对评分规则的掌握。在试评过程中,应就评分标准进行深入讨论和分析。质检员会集中大家的意见再次修改《评分细则》,在正式评定前报领导小组和省质检组备案。形式审查后,应严格按照评分标准进行,评分标准不得独立。应该前后一致,宽严适度,防止宽、严、错评、漏评。如有特殊情况,向组长汇报,并视情况与质检员联系。 为了深入贯彻高考评卷原则,数学高考评卷过程分为评卷、仲裁、质检三部分。采用“双评”加“三评”加“仲裁”最后“质检”的五险评卷模式,保证评卷的公平、公正、准确。每张答题卡至少由两名阅卷人员评分(双评分),彼此的分数是看不到的。两个阅卷员不是固定组合,由电脑随机分配。如果两位工作人员给出的分数在一定范围内(误差小于1分),则为有效分数。如果两个人给的分数超过一定范围(误差超过1分),第三个人再重新评审(第三次评价)。如果第三次评价与其中一次的误差不超过1分,则不进行仲裁。如果三人差距仍超过1分,则进入仲裁,即由领队进行裁决,最后给出分数。最终分数和阅卷分数的差值,会记录两三个阅卷老师的有效率。误差超过1分的,记录为无效;误差超过2分,将被记录为“差评”和恶性误差。“差评”和恶性错误的数量和比例将作为评价阅卷老师的重要依据。差评高的将被辞退,辞退报告反馈给阅卷老师所在的教育局和学校。他们在以后的高考阅卷中不会被录用。质检员可以在固定的时间段内抽查阅卷老师的阅卷情况,甚至可以把某个阅卷老师批改过的卷子全部拿出来。如果有大的质量问题,阅卷老师可以对所有试卷进行返工,或者判定所有试卷无效。 理科阅卷原则3360单点(评分点),一点双评,零误差(以前是单题和一题双评,所以评分点多的时候容易出错);如果两次意见不一致,则提交三审,如果三审不一致,则提交仲裁。一分有理,一分有理,质检不断。 回答:因为疫情,阅卷专家和老师为了卫生和保密,每天都要封闭工作。 作节奏紧张,难免有紧张的心理。各评卷点和秘书组做了大量后勤保障服务,确保保质保量完成阅卷工作。今年和往年的差别:疫情导致安全防护更加严格,所有评卷老师提前进行核酸检测,结果均为阴性;评卷期间两点一线,不允许脱离轨迹,中午用餐分批进行,单人单桌同向用餐;由于今年是山东高考改革后第一年高考,原先的理科综合分成了物理、化学、生物三科,考试时间延长、考试内容增加,而且随着社会发展和高校选材的提升,对学生知识、能力、素质的考试要求明显提高,所以试题考核的深度和广度都加大,对学生综合素质和创新能力的考查内容明显增加,这对评卷提出了更高的要求,有些题目开放程度加大,答案多种多样,评卷难度加大。针对这种情况,评卷点做出了积极有效的措施,提前一天组织部分有丰富教学经验的中学教师进行预评并参与评分细则的制定,要求省质检员、题组质检员和题组长根据参考答案和评分参考结合预评情况,制定出评分细则初稿,待次日试评结束后,再根据试评出现的新情况,对评分细则进行修改完善,确定严谨科学、切实可行的评分细则。正评开始后,省质检员、题组质检员和题组长严把质量关,及时处理新的答题情况,保证评卷的公平、公正。与往年的不同点主要有:数学文理一张卷,题目比以往变化较大;人员组成发生较大变化,外地中学老师增多,新手多了;因疫情原因,集中食宿,疫情防控环节增多,管理难度和评卷点工作量相对增加很多,前期制定评分细则、研讨及培训时间适当压缩,评卷时间相对缩短。解答:目前山东省已经出现了满分作文。山东语文卷的作文可以说是“意料之中”,好写,但真正写好不容易。疫情是很多考生练习过的素材,但作文要求聚焦于“疫情中的联系和距离”这一关系之下,还是希望考生能有辩证的思考,能结合个人的观察和体会来谈。作文首先是由专家确定样卷,根据教育部考试中心发布的作文评分准则,制定评阅的细则和标准,做好组员培训。所谓样卷就是较典型的试卷,有优秀作文,也有不符合题意的作文,有记叙文、议论文,也有抒情散文和实用文体,样卷是每位阅作文的老师必须熟悉掌握的。作文打分也是双评,同时还有仲裁等环节,以保证每一份每一分都是合理的评判。作文的质检非常严格甚至是更严格,质检组会通过每日平均分曲线、标准差曲线、评分跨度阈值等指标全面监控每一位老师,及时发现问题、总结问题、解决问题。本报记者 王叶妮