高考到底都考了什么？,高考到底考的是什么

卓尔高考资源网 2022-07-01 13:54:46

2022年高考即将结束。学生，努力学习几年，放心了。无论高考制度是否科学合理，高考内容自始至终都没有离开过科学。毕竟科学是人类认识世界的方式。科学素养的高低决定了中国青少年的思维方式和行为方式，甚至决定了中国的未来。

高考，考了什么？PS科普的总结是：科学素养。近几年的高考改革让我们看到了我国对创新人才选拔的迫切需求。在提高高考制度公平公正的基础上，不难发现，高考越来越注重考查学生的逻辑思维、创新思维、学科视野、关注现实的能力和意识。(包括解读信息、论证和探索问题、知识应用和创新、发散思维和迁移、空间想象、抽象归纳、逻辑推理、计算和数据处理等能力。)

其实从2001年开始，我国的课程标准框架就开始关注科学素养，但直到近几年的高考改革，才真正开始凸显科学素养的全面发展。从近几年的高考大纲中不难发现，所有的高考课程都强调科学素养和科学精神，从而真正融入知识、方法、思维、价值观等科学素养的要素。

无论在高考还是自主招生的过程中，一致的趋势是：除了考查知识点，更注重学生的科学思维和科学方法的应用，结合社会发展的实际，发掘学科的人文内涵。换句话说，今天的高考不仅仅是让学生给出答案，更是让学生回答“为什么”和“怎么办”的问题。

高考到底都考了什么？,高考到底考的是什么

高考科目：语文、数学、外语、综合理科(物理、化学、生物)或综合文科(思想政治、历史、地理)

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//语文：基础教育课程体系中的重点教学科目。它的教学内容是语言文化，它的运行形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是重要的人文社会科学。同样，一篇好的高考作文也离不开科技资料的支撑。

2022年普通高考语文作文试题

#333333; --tt-darkmode-color: #A3A3A3;">全国乙卷北京冬奥会，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。（内容围绕中国综合国力、比赛成绩、科技亮点、交通等方面）

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全国新高考Ⅰ卷“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。（围棋是竞技、艺术、文化，也是科学）

全国新高考Ⅱ卷有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。以“选择·创造·未来”为主题写一篇文章，体现你的认识与思考。

北京卷网络时代、疫情期间，很多活动转向“线上”，你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。以“在线”为题目，写一篇记叙文。

浙江卷浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。

// 数学：研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的学科。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。

// 外语：语言是人类最重要的交际工具，也是思想的直接体现。更深入的语言学习被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的研究。

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// 思想政治：涵盖了诸多社会科学学科。

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// 物理：研究物质的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至粒子。

// 化学：研究物质的组成、性质、结构与变化规律的科学，自然科学的一种。不同于研究尺度更小的粒子物理学与核物理学，化学研究的原子、分子、离子（团）的物质结构和化学键、分子间作用力等相互作用，其所在的尺度是微观世界中最接近宏观的，因而它们的自然规律也与人类生存的宏观世界中物质和材料的物理、化学性质最为息息相关。

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// 历史：记载和解释一系列人类社会进程过往事件和活动的学科，分为自然史和人类社会史两方面。历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。

// 生物：研究生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律的科学，自然科学基础学科之一。目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等服务。

// 地理：研究地球地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科，同时也是地球科学的分支学科。

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