谈2022高考高三听课评课之高考语法非谓语动词与定语从句复习教学,高考定语从句讲解

宁夏育才中学LYh

在录音室里，JY老师给三年级28班《高考语法：定语从句讲练》中段3/5到2/3的一个女生做电子白板表演。

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ZHy老师09:20任教于《词形变化：高考非谓语动词语法专题》三年级30班海量开放网络课程教室。

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这个女学生学会了满足于某人。但高一第一学期，她并没有学习到定语从句介词后的关系代词涉及代词宾语格式。

你好，JY老师！你预先设计的幻灯片用红色粗体字写着女同学的笔迹.CY老师ZX老师和我的课堂评价方式：你可以考虑老师的字迹涂满蓝色和我的老师的方式黑板或白板屏幕写作示范给学生，但也留下来让学生跟上。你对文选的介绍真的让所有高考英语老师都佩服得五体投地。感觉和《新概念英语2》(第二册)和《新概念英语3》(第三册)后期的地道英语以及今年高考阅读课文的语言难度还是比较吻合的。我建议大家可以再用1分60秒的时间继续对主旨任务进行深入广泛的讨论。用定语从句改写绰号‘大猫’的同学的作文也比较好。总的来说非常成功。我欣赏你的课。(补充说明：第二节由ZHy老师在海量开放网络课程三年级30班教室讲，第三节由JYy老师在录音室给三年级28班讲)

在高定语从句复习课中引入选择题章节

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