怀化部分高考考点对联赏析,高考考点对联大全

为了给考生送去美好的祝福，传递满满的正能量，每年高考，怀化各考点都会挂上高考对联，为考生加油，而且各有特色。今年各考点的对联有什么特别之处？记者对此进行了梳理。

怀化三中：

廿世木启新篇章，弦歌励志，人音调乡村脉搏；

李继承了的事业，雄鹰杨，铜陵楚才。

口译

工会：木铎20指今年即将召开的第20次党代会。首先，弦歌是指用钢琴和竖琴的声音来演唱诗歌。二、孔子到鲁国武城时，听到子游用弦歌之声教化百姓，既类似于上面的木铎之声，又比喻良好的教育。鼓励就是敲锣打鼓，手舞足蹈，表达喜悦。2022年是壬寅年，意思是治理国家，影响国家命运。古人常说“去医国”。协会铸就了对中共二十大的期待和唱响，以及对新时代教育事业发展的美好祝愿。

下行：桃李三千指怀化三中近3000名考生，怀化三中3000名学生。努力是指极高的成就。鹿鸣，也被称为“明路宴”，始于唐代，以祝贺。杨颖还提到了“杨颖宴”，这是吴可可乡试后举行的宴会。铜陵指的是怀化三中的建校地桐林坳，现为2022年湖南省高校招生全国统一考试中心。《楚辞》中的“降”既有到达的意思，也有选择的意思。楚才，又名楚才，指楚地杰出人才，取自凤凰山南麓宫媛、岳麓书院所题“唯楚有才”的碑文。楚才，一是怀化优秀考生来三中考点参加高考，二是国家通过高考选拔怀化优秀考生。协会结合了学校的特色和考点的功能，以及怀化学子接受祖国选拔，争当第一的美好希望，寓意深刻，拳拳心声。

撰写和解释：金贤鑫

淮一中：

(一)细致凝练携手为平安高考保驾护航；

诚实、勇敢、努力打造阳光高考。

口译

‘详诚、诚实、勇敢’既是对考官的明确要求，也是对社会的郑重承诺，营造全民为高考保驾护航的良好氛围。

(2)诚信，参考公平竞争，今日发布之鹤；

敬畏法律，胸怀家国，筑梦明朝，大显身手。

口译

协会向所有考生提出励志寄语，旨在引导他们诚实参考，遵守考试纪律，同时鼓励他们自信、想家。其中‘诚、敬’字亲切庄重，而‘放鹤筑梦’字通俗易懂，含有典故。

作者兼翻译：邹占祥

怀化湖田中学：

(1)起于凤凰做饺子，写有志气，五溪浪后著书。

静下心来，想想遇到广宇，湖天接君会有大作为的。

口译

联盟：怀化自古被称为“五溪之地”，这里人杰地灵，历史悠久，文化底蕴深厚。在这片沃土上成长起来的新时代青年学子，才华横溢，文采飞扬，用自己的志向在人生的岗位上写下了第一份精彩的答卷。

一句话：在庄严神圣的高考考场上，年轻的接君心态平和，沉着冷静，能够集中精力，积极思考，用自己的智慧和努力，开辟了自己人生的壮丽未来，描绘了未来的美好蓝图。个人的成长离不开国家的发展，青年学生是国家发展的中流砥柱。青年人奉献青春和奋斗，为实现伟大复兴的中国梦贡献力量

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在底线，我用鲁迅的“寄语冷星，荃麟，我以血荐轩辕”。红星指的是党和国家，民族，底线暗示候选人信念坚定，文武双全，报效党和祖国。

由熊明东执笔并解释

怀化一中：

写春秋壮志，游云帆胜景。

何成多才多艺，敢立于他人之上。

口译

对联“挂云帆”出自李白《行路难》“总有一天我要乘长风破浪，直挂云帆济沧海。”祝何成考生乘风破浪，挂上云帆，跨过大海，到达理想的彼岸；“凌绝顶”是《望岳》年的对联，“登上山顶，你会看到，其他的山在天空下都显得矮小。”出自唐代诗人杜甫。意味着何成中的考生具有不畏艰难、敢于攀登极限、俯视一切的志气和精神。“悬”与“凌绝顶”相对，“探景”、“群伦傲”为动宾结构，在对比工作中别出心裁，寓意怀化一中三楼凌云楼的名字。考生志向很高，考完试取得了不错的成绩。

由张静和钟湘雅编写和解释

江一中：

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县的实学，兰的汉

青年易的展览开辟了一条新的道路。

口译

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上联：固原太守治之江，“实学”是知一的座右铭；《子兰回宇》引用屈原《离骚》，“盈不只是子兰九花，百亩树”，指的是学校和老师高尚的教育行为。

一句话：祝考生成为人生新征程第一名。《少年冯》是李商隐“少年冯自旧风清”的经典之作，意思是少年学生才气横溢。志，一个有“勇气和决心”的人，挥洒自如，开始了新的人生旅程。

智与智的结合，校训，德育，灵感与创造的结合，意义深远。

作者兼翻译：唐小平

新晃一中：

十年寒窗，麒麟跃麒麟阁。

凤凰在人生旅途中飞上楼梯。

口译

上下部分取中国古代神话五大神兽中的“麒麟”和“凤凰”，同时与新晃一中两座重要教学楼的名称重合，与高考及之前的整个教育过程相契合，寓意深远。

对联回顾过去。“十年”是指学前教育、初等教育和中等教育的时间跨度。

。“麒麟楼”在泛指新晃高考前的所有教育场所的同时，暗合了曾任吉林大学、北京大学校长的周其凤先生2017年亲自为新晃一中第三教学楼题名一事。周先生给该楼宇题名，取意为“希望全体师生在构建充满祥瑞之气的和谐校园中共同进步”，此意即上联主旨。

下联展望未来。“凤凰楼”在喻指新晃一中高三教学楼的同时，也暗和了世界杂交水稻之父袁隆平先生2017年亲自为该楼题名的取意“希望湖南省最西部的山沟里飞出更多的凤凰”，此意亦下联主旨。

撰联、解读人：杨汶鑫

黔阳一中：

雪峰藏修，趁经年砥砺，轻抒壮志

沅水竞渡，迎万丈波澜，傲指新篇

解读

上联：黔阳一中坐落于风景秀丽的雪峰山下，经过岁月的洗礼和时光的沉淀，培养了一批批怀有远大志向的湖湘学子，他们从这里走向外界，带着这一方水土的根和魂砥砺前行，无惧风雨。

下联：正值端午佳节，今年高考也是最后使用旧教材新高考的一年，“竞渡”既应情应景，又展现出全体考生力争上游、勇攀高峰的精神风貌。新时代新青年正以蓬勃的姿态迎接新使命新担当，以无畏的精神勇立潮头，谱写新的篇章。

撰联、解读人：罗冰

靖州一中：

黄沙百战，看我靖州才俊，誓破楼兰挥剑去；

雄关千越，待吾高三学子，必缚苍龙载誉归。

解读

上联引用了王昌龄《从军行七首》“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的典故，表明靖州一中学子在艰苦的环境下磨练自己，内心奋发突破之情，达到了不破楼兰终不还的境界。下联说雄关漫道真如铁，十二年寒窗到了而今迈步从头越的时刻，一定会踏平险阻，“缚住苍龙”，激抒自已一腔英雄豪气以及高考必胜的信心。分别化用了毛泽东《忆秦娥·娄山关》和《清平乐·六盘山》中的诗句，以革命的豪情壮志激励考生，他们定会精神抖数，信心百倍，在文峰塔百年状元坊上镌刻自已的“丰碑”。

撰联、解读人：周倩

会同一中：

潜心运笔，渠水学子成竹在胸挥笔畅；

奋力挥毫，金龙俊彦妙笔生花续辉煌。

解读

2022年高考，会同一中具有两重身份：考点和学校。作为考点，一中面对的是全县的考生，而“渠水河”“金龙山”是会同具有代表性的山水，这一方山水哺育了会同的莘莘学子，“金龙山”作为会同最高的山，也有“会当凌绝顶，一览众山小”的寓意，符合考生的情怀。会同一中期望全县考生在考场上沉着冷静，再创佳绩，续写好会同教育这一张靓丽的名片。同时，作为会同一中，“金龙班”既寓指一中全体考生，又特指“金龙班”的学子，学校期望他们禀承一中追求卓越的精神，以舍我其谁的才情经受住国家的挑选，再创高考佳话，延续高考辉煌。

撰联、解读人：侯杰 张海燕

麻阳一中：

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不忘初心，笔激锦水千重浪

正堪圆梦，卷绽文山万树花

解读

上联：麻阳一中坐落于锦水之滨、文名山下，有八十年的光辉岁月。学子们不忘初心，雄健之笔激起锦水千重浪花。

下联：正值圆梦时节。笔声如蚕食桑叶。考卷上绽开的胜利之花，胜过春夏文名山上万树盛开的鲜花。学子们勇立潮头，阔步向前，谱写时代新篇章。

此联主题鲜明，遣词简练，合情应景，雅俗可赏。唯有初心和圆梦不对仗，但切题、大气、有境界。

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撰联、解读人：郑洲