「盘点」那些年我们写过的高考作文题1951—2013,这几年高考作文

2013年浙江高考作文

中国作家丰子恺：孩子的眼睛是直的，不会转动。

英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄越来越长，而男孩女孩的心智却在提前硬化？

美国作家菲尔丁：这个世界正在失去它伟大的童年王国。一旦失去，将是真正的沉沦。

综合以上材料，写一篇不少于800字的文章。

2012年浙江高考语文作文：题目是《站在路边鼓掌的人》

台湾女作家刘继荣在博客中说，她上中学的女儿成绩一直很一般，但她被全班同学评为“最受赞赏的同学”，因为她乐观幽默，乐于助人，信守承诺，容易相处。她开玩笑地对女儿说：“你要成为英雄了。”但女儿很认真地说：“我不想当英雄。我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引发网友热议。

网友：坐在路边鼓掌其实挺好的。

网友：大家在路边鼓掌。谁在马路上跑？

c:路边鼓掌，路上跑步，应该肯定。

从以上网友评论中选一个观点，写一篇文章。可以讲故事，可以表达自己的感受，可以发表评论。

自选角度，自定立意，自制题目。没有材料内容和意义的范围不要写。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不要抄袭或相互影响。

2011年浙江高考语文作文：我的时间

每一代人都有一代偶像。钱学森、袁隆平、宗、张艺谋、马、刘翔.他们在不同的时代和行业都获得了成功，随之而来的是无数的崇拜者和模仿者。他们做了什么，怎么做的，都被写进了各种励志读本。但是，他们的成功是很难复制的，因为时间在变，一切都在变，一个人成功的天赋也是如此。

时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬，四季更替。时光随着时钟的指针匆匆流逝，而人生的时间是由大大小小的悲欢离合组成的，未来是由错误和错误的选择组成的。所以，人生的真谛不是复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间做自己该做的事！

根据以上材料的意思，以“我的时间”为标题写一篇不少于800字的文章

(1)选择一个角度，明确立意。除诗歌外，文体不限。不抄袭、不套种。

2010年浙江高考作文：角色转换之间

传说当一些雏鸟长大后，会喂养衰老的雌鸟。人们把这种现象称为“反哺”。

人类社会也存在类似的现象。年轻一代对老一代的文化影响被称为“文化反哺”。千百年来，在父母教导子女为主流的正统传承模式下，文化回流犹如暗流涌动，但在当今瞬息万变的社会，年轻人获得了前所未有的回流能力。他们的科学知识、价值观、生活方式、审美情趣等方面对老一辈的影响越来越明显，他们的角色也经常在师生之间转换。

以“角色转换之间”为题，可以讲故事，可以表达自己的感受，可以表达自己的观点。文体不限除诗歌外，字数800字以上。

2009年浙江高考作文题目：《绿叶对根的情意》思考

刘欢演唱的歌词如下：

问我何去何从，我心依你。

问我何去何从，我的爱将引领你。

我是你的绿叶，我的根在你的土地上。

春风向你告别，今天在这里，明天在那里。

……

问我去哪里。我的路充满了回忆。

请祝福我，我会祝福你。

这就是绿叶对根的感情。

……

我是你的绿叶，我的根在你的土地上。

这就是绿叶对根的感情。

……

根据歌词的主题，结合自己的生活经历和阅读积累，可以写一篇文章，可以写自己的经历、感受和看法，可以讲身边的故事，也可以做评论。注意1。自己选角度，自己定心态，自己做话题。2.除了诗歌，没有什么

2008年浙江高考作文题目：“触摸城市”还是“感受乡村”

作文要求：文体不限，800字左右。

2007年浙江高考作文：以“走在凋零中”为题。

还记得你的童年吗？随着年龄的增长和成熟，那些美好的梦想和简单的幸福似乎正在一步步离我们远去。

在茫茫丛林中，玛雅文化消失了；丝绸之路上，高昌古国消失了。人类在消失中进步。在走开的过程中，既有‘春水一去不复返’的无奈，也有‘谁说人生没少’的旷达.

看完上面一段，你有什么感受？请以“行走在消逝中”为题写一篇作文，可以讲述自己或身边人的故事，表达自己的真实感受，理清思路。

2006浙江高考作文题目：以“人生无趣味/人生有趣味”为题。

据《列子》报道，子贡厌倦了学习，对仲尼说：“我想有点兴趣。”仲尼说，“生命没有休息。”古今中外，都有很多相关的论述，比如：人在不断地进行创造性的工作，工作是使人快乐的最好方式。(康德)我基本上一辈子都在努力。(歌德)

天子祈求农夫来年在天宗休息。(《吕氏春秋》 )

休闲不应该是偶尔玩一次，而应该是人一生的三分之一。人要学会提前休息，也就是说，在累之前，适当的休息效果最好。(医学专家)看完以上文字有什么感受？请以“没有兴趣的生活/有兴趣的生活”为题写一篇文章。你可以讲述自己或身边人的故事，表达自己的真实感受，理清自己的想法。

所写内容必须在题目范围内。可以写一个方面，也可以两个都写。自主决定，自主选择角度，自主准备题目。除诗歌外，文体不限。不少于800字。禁止抄袭。

袭。

2005年浙江省高考语文作文题：“一枝一叶一世界”为话题

唐诗曰：“一叶落知天下秋。”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

一叶飘落而知秋，一叶勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。

①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，角度自选。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。

2004年高考浙江作文题：人文素养的提高和发展

有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标仅为7．5％，与该省的经济发展颇不相称。该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养、失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展，因此，我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。

读了上述材料，你有些什么想法呢？请以“人文素养与发展”为话题，写一篇文章，可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情等。

1、所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5、不得抄袭。

2003年：以‘感情的亲疏和对事物认知’为话题”作文

2002年：以‘心灵的选择’为话题”作文

2001年：以‘诚信’为话题”作文

2000年：以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章

1999年：假如记忆可以移植

1998年：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》

1997年：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线“助人为乐”）

1996年：1、说明一篇；2、议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”）

1995年：1、一段对话；2、一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》）

1994年：尝试

1993年：广播稿：关于补课报酬问题

1992年：1、记叙；2、议论（关于社会公德问题，街头雨中一景）

1991年：1、以圆形物体为本，写一段想象；2、命题——选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”辩论或议论）

1990年：1、动作表情；2、肖象描写；3、议论500字（素材为：玫瑰园里的花和刺）

1989年：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼）

1988年：习惯

1987年：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯）

1986年：“树木、森林、气候”（一段报道副标题自拟）

1985年：“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题）

1984年：一段报道，关于怎样写作

1983年：1、看图作文；2、议论一篇（漫画《挖井》）

1982年：命题“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”

1981年：读后感《毁树容易种树难》

1980年：读后感《画蛋》（达、芬奇的故事）

1979年：改写“陈依玲的故事”

1978年：缩写“速度问题是一个重要问题”

1977年：我在这战斗的一年里

（1966年――1976年高考中断了11年）

1957年：我的母亲

1956年：我生活在幸福的年代里

1955年：我准备怎样做一个高等学校学生

1954年：我的报考志愿是怎样决定的

1953年：写一个你所熟悉的革命干部

1952年：记一件新人新事

1951年：一年来我在课外努力工作

　　

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