这10大作文主题高考作文都涵盖其中读一读想一想吧,高考作文几大主题可以囊括

一.家园

当选原因

家，一个充满诗情画意的话题，也是近年来世界性的热门话题。有物质和精神的家园；有温暖的，也有凄凉的；有令人欣慰的，也有令人无奈的……关注物质家园，引导考生思考工业文明中人与自然的关系，树立尊重自然的意识；关注精神家园，引导考生反思我们这个时代的人文环境。这一家园主题既关注社会热点，又呼唤人文精神，对引导考生树立正确的价值观和人生观具有重要意义，因为关爱家园就是关爱人类的未来。

意向方向

这个主题既有时代感，又贴近考生的生活。考生可以把自己的想法放在时代背景中，或者化小为大，抓住它，写得有深度。

1.物质家园需要呵护。比如尊重自然，低碳生活，远离战争，捍卫和平等等。

2.精神家园需要呵护。比如要建设道德体系，加强法制建设，营造文化氛围，提高国民素养。

3.关爱家园需要全民参与。比如要树立责任意识，倡导敬业精神，加强人与人、部门与部门之间的合作。

4.采用层次结构的思想。从物质家园到精神家园，也就是从现实到空虚，综合以上三点来呼吁如何呵护我们的家园。

二。见证/社会变革

当选原因

中国成立70年来，我们的梦想实现了。历史见证了旧中国的积贫积弱，也见证了“中国人民站起来了”；历史见证了“落后就要挨打”、“改革开放就要富起来”；历史见证了经济的短缺，见证了中国成为世界第二大经济体。今天，在“中国梦”的指引下，中国人民将见证世界上更多的奇迹.

意向方向

见证是一种体验，也是生命和社会记忆的凝聚。在人生的历程中，我们见证了人生的悲欢离合，社会的变迁；在漫长的历史长河中，许多人或事成为了历史的见证。因此，这个主题可以从以下几个角度来构思：

1.历史的变迁见证了中国的崛起。比如神舟十号上天，辽宁舰入役。

2.人生的变迁，见证了人生的悲欢离合。从这个角度来说，考生可以选择别人或者写自己的经历，在文体的选择上应该写记叙文或者散文。

3.一些具体的事情见证了观念的转变。比如手机见证了人与人之间交流方式的改变，门的改变见证了城市人际关系的密切。

4.无论是国家、社会、历史还是个人层面，见证都需要每个人的实践精神。从这个角度来说，考生可以联系领导提出的“空谈误国，实干兴邦”，让文章更有时代感。

第三，中国梦

当选原因

“中国梦”属于每一个中国人，也属于整个民族。它不仅是我们个人生活的具体理想，而且与我们国家的未来息息相关。所以，在这个大舞台上，我们每个人都要找准自己的定位，努力实现自己的价值。因为“中国梦”说到底是全体中国人民共同利益和价值观的聚合.

意向方向

“中国梦”说到底是人民的梦，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民共享人生出彩的机会。这是2013年两会上领导讲得最多的一段话，所以价值主题的考生可以把自己的想法放在时代背景下，或者结合自己的实际谈谈自己的感受。

1.每个现存的生命都有价值。承认生命的价值，也是对生命的敬畏。比如，社会的发展需要柱子、砖块和沙子；需要庞大的身躯，也需要小螺丝钉；需要将军和士兵；需要熟悉物理的科学家，也需要挥镰镐的农民；因为社会是一个庞大而复杂的整体，需要不同材质的人共同构建一个社会大厦。

2.每个生命个体都有自己的价值观。比如封建社会，读书人的价值取向是“学而优则仕”。近代康有为、梁启超、孙中山等老一辈革命家的人生追求是民族解放和国家富强，他们在为这一目标的奋斗中实现了自己的人生价值。解放后，两弹一星的开国元勋，守卫边防的战士，维护社会稳定的警察，各行各业作出无私贡献的千百万人民，都在报效国家和人民中实现着自己的人生价值。改革开放以来，科技领域的精英们，一大批商界人士，为了促进经济发展和民族复兴，贡献了自己的才华，实现了自己的人生价值。

3.如何实现自己的人生价值？人生的价值来自于自我肯定、坚持不懈、无私奉献、自信乐观、平凡真诚等等。

四。公平

挑选

发理由

“总量”与“平均”的尴尬反差，“共富”与“个富”的局部失衡昭示我们：托起“中国梦”的，不仅是国家的强大、物质的丰沛，还有圆梦的“舞台”。这个舞台，就是十八大所强调的：“要实现权利公平、机会公平、规则公平。”唯此，才能拓展“中国梦”的幸福纵深。

立意方向

用公平托起中国梦，需要权利的平等、机会的均衡、规则的透明。因为只有权利公平，梦想才能起飞；只有机会公平，奋斗才有动力；只有规则公平，社会才能进步。

1. 公平是实现“中国梦”的前提。考生可采取并列结构进行阐释，比如一个社会只有公平才能和谐，公平是现代文明进步的尺度，不公平会造成很多社会问题等。

2. 实现公平需要政府与全体国民的共同努力。就政府而言，实现公平需要公正和公开，实现公平需要法律的保障等；就个人而言，实现公平需要具有一颗宽容之心，需要一种舍小为大的气魄等。

3. 公平是相对的，没有绝对的公平。我们要用辩证的眼光来看待公平问题，不能把它绝对化。上天给谁的都不会太多，只有勇于接受生命的历练，不一味怨天尤人，也许你也会成为别人眼中“不公平”的对象。

五、真情

选发理由

感情是人对现实世界的一种特殊反应形式，有情感的地方就有温暖与感动，有情感的地方就有快乐与温馨。然而，在物欲横流的当今时代，经济大潮的冲击造成了人与人之间感情的淡漠，金钱至上的社会百态对中华民族的美好品德提出了严重地挑战。关注真情，呼唤真情，既是时代的要求，更是高中生在人格上的必修课。

立意方向

真情是沙漠中的一泓清泉，使濒危的人重新找到生活的希望；真情是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；真情是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。面对本主题考生可用化虚为实，点面结合的方法立意：

1. 联系现实从社会层面解读，论述当今社会真情缺失的现状。比如道德滑坡、冷漠、自私自利、金钱至上等等。

2. 从小事入手，用生活细节打动阅卷老师。比如母亲蹒跚的脚步、老师窗前的灯光、风雪中交警的手势、路人给乞丐撑起的一把雨伞等等，抒发生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛，坚信人间自有真情在。

3. 采取层进式结构，由当前社会真情缺失的现象入笔，并分析其原因，最后提出解决方案。

六、情调

选发理由

如今，国人很忙，忙着挣钱，再忙着消费，一项调查显示，70%的中国人日均休息时间少于3小时，还有8%的受访者表示几乎没有休息时间。日益发达的科技手段和现代生活方式让我们的生活新意不断，但忙碌过后常有空虚感袭来，原来我们“丢”的不是生活，而是“情调”……

立意方向

缺少意趣与闲情的生活方式，会让我们在忙碌中忽略自己的心灵，重拾生活的情调并非要人们闲置大把时光，放弃理想与责任，而恰恰是在提醒忙碌的现代人在创造价值的同时不要丢了自己的“心”。

1. 古今对比，论述古人在物质及其匮乏的情况下仍保留生活的情调，而现代人在过度追求物质文明的同时渐渐迷失了自我的社会现状。比如古人流觞曲水，而

今人只会住总统套房，古人尽享田园之乐而今人因土地污染严重多地出现癌症村等等。

2. 留住生活情调需要有好的生活态度。比如恬淡、知足、学会珍惜、乐观开朗、放慢脚步、亲近自然等等。

3. 抓住一点，深度解读追求情调的方法。比如以“仁”为己任，曾参弘道自得其乐，“唯吾德馨”的陋室之乐，孔颜乐处等等，正所谓胸怀超淡之情调，人生何处不乐道。

4. 留住生活情调需要外部的环境。比如社会是否公正、社会保障体系是否建立等等。

七、反思

选发理由

重提反思精神，是因为近几年我们在同样的坎上栽了太多的跟斗，我们喝了三聚氰胺，又大吃地沟油；我们偷工减料塌了楼，又急于求成垮了桥；我们植树节次次种树不见绿，我们的城市年年下雨回回涝……所以，不仅个人的成长需要反思，一个国家与民族的发展更需要反思，因为无论个人还是国家，如果只顾亢奋向前，而不懂得回首反思，那所谓的“前进”终不会长久。

立意方向

敢于反思、善于反思是人类的大智慧。反思昨天是为了明天；反思失败是为了成功。在奋进中反思，我们不会偏离目标；在安逸中反思，我们不会沉沦；在失败中反思，我们不会气馁；在成功后反思，我们不会停顿……

1. 个人善于反思，让生命永葆活力。如静坐思过、见贤思齐、一日三省吾身等等。

2. 国家善于反思，让民族焕发生机。如以史为镜、广开言路、总结执政得失等等。

3. 联系现实采取层进式结构行文立意，即为什么一个国家与民族需要反思，我们现在需要反思什么，反思过后我们应该采取哪些行动。从此角度立意，考生可选当前的热门话题作为反思对象，比如食品安全、交通安全、社会公德、迷失的人文精神等等。

八、青春

选发理由

青春，是人生的花季，是充满幻想的多梦的年龄。拥有青春的我们，走出了童稚但并不成熟，拥有了思想但并不深刻。以“青春”为主题的作文，取材范围广，又贴近考生生活，更能引导考生反思自我，抒发成长中的梦想、烦恼、追求、叛逆、亲情、友情……

立意方向

青春，充满诗情画意；青春，充满无限生机；青春，充满美丽自信；青春，也充满迷惘、困惑和烦恼。考生可用化大为小的方法从以下角度立意：

1. 写成记叙文，讲述自己在某个年龄段的某些经历和感受。比如梦想、坚强、叛逆、执着等等，以真情实感打动阅卷老师。

2. 由他人的青春入手，抒发别人的成长经历对自己的启发。从此角度立意，考生可选择一位名人做深度解读。比如莫言的成长经历告诉我们，苦难是一笔财富；韩寒的成长经历告诉我们，在追求青春梦想中张扬……在文体的选择上宜写成散文。

3. 倡导“我的青春我做主”，做自己命运的主人。

九、拯救

选发理由

中国人在食品中完成了化学扫盲，从大米中认识了石蜡，从火腿中认识了敌敌畏，从咸鸭蛋、辣椒酱里认识了苏丹红，从火锅里认识了福尔马林，从银耳、蜜枣里认识了硫磺酸……转型期的中国，传统的价值观遭受空前的冲击，而新的价值体系尚未完全建立，信仰危机、精神荒漠、道德沦丧正在从根本上颠覆现代文明。党的十八大明确提出“美丽中国梦”，所以这个时代，我们需要拯救的不仅仅是遭受空前破坏的生态文明，更需要拯救的是我们的社会文明。

立意方向

30多年来中国经济的迅猛增长与社会的急剧变迁，对既往传统文明形成了重大冲击，作为现代文明重要内容的道德情操更是遭遇到空前的颠覆。当今中国的文明转型首先面临的任务是道德的拯救，因为唯有在坚实的社会道德基础之上，才能稳健地实现文明转型。

1. 遭受空前破坏的生态文明需要拯救。比如泥石流、沙尘暴、雾霾天气等等。

2. 在经济大潮冲击下失落的人文精神需要拯救。比如道德、信仰、责任、善良、亲情、尊严、宽容等等。

3. 各种审美观及历史观需要拯救。比如恶搞文化、穿越剧、过度整容、日本人扭曲历史等等。

4. 在外来文化冲击下失落的传统文化需要拯救。因为文化铭刻着民族的记忆，携带着民族的基因，传递着民族精神的火炬，涌动着民族的热血和豪情。

5. 拯救是一个复杂、长期的过程。就个人而言，“拯救”的途径就是多读书，经常自省，加强道德修养等。就国家而言，“拯救”的途径可从制度的建立、社会文明氛围、历史传统观念等方面构思立意。

十、创新

选发理由

《周易》曰：“穷则变，变则通，通则久。”乔布斯走了，苹果失去了一位天才，而世界失去了一位梦想家。人类的发展一次次证明，总有一种力量让我们书写新的历史，那就是创新。进入21世纪，人类所面临的是更加激烈的竞争和较量，知识日新月异，未来社会迫切需要具有创新精神和实践能力的人才。培养创新精神和实践能力，是时代的主旋律，是新世纪的重要课题，是当前全面实施素质教育的重点，更是高中生在成长过程中必备的素养。

立意方向

“创新”，作为名词，指“创造性”或“新意”；作为动词，指“抛开旧的，创造新的”。“创新”是社会永恒的主题，体现了历史发展的固有规律。站在历史与现实的角度，将“创新”提升到理性的高度，“创新”便具有了无比旺盛的生命力和远大的发展前途。

1. 为什么需要创新。对个人而言，只有求新求异，事物才会有生命力，对国家而言，创新能推动历史与社会的前进。

2. 创新都表现在哪些方面。个人的思维方式需要创新、企业的发展理念需要创新、国家的发展模式需要创新等等。

3. 怎样去创新。创新要有好奇心，创新需要打破定势、突破传统，创新需要勇气和智慧，创新需要勇于否定权威等等。

4. 反思中国为什么难出创新人才。比如教育理念陈旧落后、传统企业文化阻碍创新、民众普遍缺少独立特性的品质、缺少创新性人才成长的环境等等。

5. 如何处理好创新与继承之间的关系。比如创新不是所谓的闭门造车、盲目的创新往往会弄巧成拙、在继承的基础上创新才是永葆生命力的源泉。