高考复习的关键在于计划计划在于执行如何制定计划？,高考备考计划与策略

而且高考和中考都进入了关键时期，这个时候就是复习。如果你像老牛一样反刍三年来所学的知识，吸取其营养，抛弃其杂质，那么复习效果会很好，成绩会突飞猛进，有可能成为一匹黑马。

复习有两种方式，一种是老师带领学生复习，一种是学生自己复习。老师指导下的复习就像蜻蜓点水，但它是一般化的，不一定是最适合你的。最好的复习就是静下心来，埋头沉浸在复习的喜悦中。

复习不是盲目的，复习的关键在于规划。

那么，第一个问题：如何制定复习计划？

古人说，三思而后行，谋定而后动。

制定复习计划是一个“三思”和“规划”的过程。

其实整个高三或者初三都在复习、考试、再复习、再考试的过程中，一直持续到高考、中考结束。

有的同学不知道怎么复习，不知所措。

我遇到一个学生告诉我。复习考试的时候，他觉得无所适从。他经常拿起数学书，但他认为英语单词没有记住。当他打开英语书时，他想起还有几道物理题他不会做。就这样，他东抓西挠，心里更慌了。

我告诉他，既然这样，那就从现在开始制定学习计划，依靠计划来约束自己的学习行为。

学习计划一般包括学习目标、每个阶段的学习步骤、何时完成什么任务等。其实很简单。

我觉得计划越具体越好。最好不要做长期计划，而是每天做一个计划。每天学习的目标是什么，每个时间段学什么，每天要完成多少任务等等。

每个人的计划都不一样，每个人都要量体裁衣。你不能复制这个计划。不要套用网上的学习计划或者其他同学的计划，对你没用。

第二个问题：制定学习计划有什么好处？

至少有四个好处：

首先，明确学习目标。

学习目标可以分为长期目标和短期目标。长期目标是指在相当长的一段时间内要达到的目标。短期目标是那些要在短时间内实现的目标。

如上所述，学习计划应该是一个短期目标。比如一个同学上一次考试不及格，短期目标就是在下一次考试中消除不及格。

第二，有序学习。

学习计划的作用之一就是让你有条不紊的学习。学习是一项复杂的脑力活动，应该循序渐进地进行。

第三，提高学习效率。

制定学习计划，可以科学安排时间，不要让时间白白浪费。比如什么时候学习，什么时候休息，什么时候学语文，什么时候学数学，什么时候上课处理作业，什么时候发展兴趣爱好，都安排得井井有条。

这样才能在固定的时间内充分发挥学习效果。

第四，磨练学习意志。

当你有了学习计划，你必须执行它。制定学习计划很容易，但执行起来很难。会受到主客观因素的影响。所以你要磨练自己的意志力。说白了，你得通过规划来控制自己，约束自己。

第三个问题：如何执行学习计划。

复习的关键在于规划，规划的关键在于实施。

我给你举个例子。

女儿初中和高中的时候，已经习惯了制定学习计划，尤其是初三和初三的时候。她严格按照计划行事。

每天晚上她回来都会对当天的计划有一个反思，哪些完成了，哪些很难完成，哪些没有完成，为什么？

然后，制定第二天的计划。

女儿有一本策划书，每天一个计划，其实就是学习任务的清单。早上做什么，早上下午晚上做什么，都很详细。具体到每个时间段。

每次她完成一个计划，她都用红笔标记出来。到最后都划掉了，也就是说计划完成了。如果不行，她晚上必须加班完，不然睡不着。

当然，每天都可以调整计划，制定的计划是合适的，不多不少，量体裁衣。

我认为这种处决

就很好，不妨大家试一试。让计划约束你的行为，做一个有条不紊的人。

在执行计划过程中，如果碰到了问题，有时候不妨找找自己的学习和复习方法是不是出了问题？这时，借鉴一下别人的成功方法也很有必要。

总之，在复习阶段，要先计划，再实行，接着要不断反馈执行的情况，再修订计划，再站在一个新的高度去实行，就这样不断循环往复前进上升，最终达到自己掌控目标和达到目标的路径。

最后，我需要提醒的是，在复习阶段，切忌单纯地看课本，因为数理化是三天不练就手，所以在看课本的同时，还要每天坚持做少量的习题，不要陷进刷题的题海中去。

还有，复习时做题不在多而在精，多而熟只能算作一个熟练的装配工，如果试题有了变化就又不知所措，狼狈不堪。但精而熟就是技术工了，弄清解题思路，不管考试题怎样变化，都能轻松解答。

这也是制定学习计划的目的所在。