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河南高考语文题难度如何?郑外名师解析来了,河南郑州高考语文试卷

2021年6月7日,全国高考正式拉开帷幕,1078万高考生奔向考场。

今年高考语文题有多难?记者联系了郑州外国语学校汉语教研组组长刘春雷进行分析。

不断创新,以文化育人,以德性育人。

33542021全国高考第一卷语文试题点评

郑州外国语学校汉语教研组组长刘春雷

河南高考语文题难度如何?郑外名师解析来了,河南郑州高考语文试卷

全国高考2021全国卷I语文命题由高考评价系统支持。它通过精心选材、改进试卷结构、精心设计题型、加强教考衔接,将高中课程标准的要求与语文命题紧密结合,紧扣“一点四面”(“一点”)原则,即引导考生以德育人,传承和弘扬社会主义核心价值观。“四个方面”,即传统文化、依法治国、创新精神、核心价值观四个方面体现在选题中。充分发挥高考在引导学生在思想价值观上关注时代、关注社会、关注生活、关注人生的导向作用。贯彻高考育人的教育理念,实现教育育人的终极目标!可谓“守正、创新、育人、潜移默化”啊!

一、稳字当头,坚定学生答题信心。

2021年高考全国I卷语文命题表现出较强的稳定性,试卷结构、考点分布、试题类型与2020年保持一致。确保疫情防控常态化下的高考顺利进行,让学生以平静积极的心态作答,确保优秀考生能够脱颖而出,让大部分考生有获得感。

结构稳定,符合学生预期。从宏观层面看,试卷结构稳定,试卷模块为语篇文本阅读、应用文文本阅读、文学文本阅读、文言文阅读、古诗词阅读、名篇名句默写、语言运用和写作。考试内容与教学内容一致,完全以2003版语文课程标准为依据。本文以诗歌鉴赏主观题为例,重点探讨辛弃疾《鹊桥仙赠鹭鸶》歌词的语言风格。虽然不常考,但完全符合考试大纲“欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧,评价文学作品的思想内容和作者的观点、态度”的要求。名句默考的诗句分别来自《琵琶行》《虞美人》1《岳阳楼记》,都是2003版语文课程标准推荐的背诵项目;语言运用中考察的成语有“空穴来风”、“危言耸听”、“近在咫尺”、“触手可及”、“截然不同”等。它们也是极其常见和频繁使用的词。

稳定难度,照顾学生情绪。从微观层面看,考题难度适中。从选材、阅读难度、试题设计等方面。难度不亚于2020年。难度要综合控制,使之等于学生答题能力的整体水平,让学生发挥出应有的水平。首先,选择学生熟悉的材料。第一,在选择考试材料时,涉及的内容是否在学生熟悉的范围内,是否能在学生生活中接触到,是一个重要的标准。以语言材料的运用为例:信息时代的人与人之间的关系,考查的三个客观题仍然是成语、病句分析和句子重置,是否恰当?第二,不回避热点话题。比如《弓箭的智慧启蒙》这篇作文,就要求我们站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,思考wh

2021年全国高考语文命题(第一卷)求稳,同时也加强与高中新课程改革的协调,贯彻教育部《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》、《普通高中课程方案(2017年版)》等文件精神和课程标准,助力新时代教育方式改革。比如文言文的阅读变化最大,节选了《通鉴纪事本末•贞观君臣论治》年戴周、魏徵、李干友等忠臣对执法者犯罪的故事。虽然题型依然是句子阅读、文化常识、一般分析和翻译,但选文打破了多年来考查人物传记的惯例,向新高考浙江卷和天津卷靠拢,确实是“意料之外,情理之中”。此外,在语言和文字的使用上,补充了20个句子,并在语料库中总结了21个关于水果含糖量和糖尿病患者正确食物摄入量的因果关系。两种题型都要求考生根据提供的材料进行答题,无论是题型呈现形式还是考试内容都有变化。

全国语文一卷坚持高考内容改革的正确方向,努力体现高考综合改革精神,确保新旧高考顺利衔接,助力新高考顺利落地。

三、时代光明,科学考查语言能力。

考题中的材料大多具有鲜明的时代特征,如探索“数字人文”发展的讨论文本、作为“粮食安全”和“脱贫攻坚”调查报告的实用文本、令人联想起“美丽乡村”的诗词朗诵、涉及信息时代人们是否会沉迷虚拟网络的语言文字运用、紧扣时代谈青年理想的作文等。在这样真实的信息资料中,可以提高我们的阅读素养,考察语文的关键能力。

通过整套试卷的科学布局,实现对考生不同能力的综合考查和综合评价。现代文学阅读、古诗词阅读、语言运用、写作等。都注重能力考查的全面性和多样性。比如课文阅读的第一题和第二题,涉及到“远距离阅读”和“近距离阅读”的区别,“计数”和“理解”的区别。第三个问题涉及“远程阅读”和数字人文的含义推断,着眼于学生真实的阅读情况,引导他们快速准确地获取和分析信息,理解新概念和新知识,做出合理的推断。看小说第八个问题“为什么王超杰选了《秦琼卖马》的咏叹调,他没有唱出很强的精神?请简要分析”,问题9“杨在瓷板买卖过程中心理发生了哪些变化?请结合作品简述“实现考生的阅读理解、综合分析和语言表达能力;作文《弓箭的智慧启蒙》可以实现对应用写作、辩证思维等能力的综合考查。

这些都是中国人。

教学中重点关注和分析的问题,这样的考查贴近时代,贴近生活,符合能力水平全覆盖的要求,可以进一步引导教学。

四、润物无声,全面贯彻立德树人

源远流长、历久弥新的中华文化,为生生不息的中华民族克服困难、走向复兴提供了强大精神支撑。习近平总书记反复强调:“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。”这套试卷很好地诠释了“一核四层四翼”的考查目标——“立德树人”,解答了2018年全国教育大会上提出的教育要“培养什么人”的问题。

本试题始终渗透着中国优秀传统文化,让考生在充分沉浸、体味、理解的基础上,油然而生民族自豪感和文化的自信力。如谈歌的小说《秦琼卖马》不仅让考生感受到国粹京剧的博大精深,更动容于古董店“艺园斋”老板杨成岳的侠肝义胆、仗义疏财、古道热肠;辛弃疾的词作《鹊桥仙· 赠鹭鸶》则用清新明快、朴素晓畅的语言描绘出人与自然和谐共生、美丽之至的田园风光,传递出豪迈洒脱的人生态度;理解性默写《岳阳楼记》表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀,水果含糖量和糖尿病人正确食物摄取的语料则传达出坚持实事求是的科学精神……

更有作文“‘弓矢的’的智慧启示”注重对考生人生观、价值观、世界观的引导性,既关注考生的自我成长,也关注我们的社会发展、国际地位,引导着考生将自己的理想追求与时代精神、民族前途、国家命运紧密地结合在一起,从而在坚定文化自信、提升道德品质、厚植家国情怀、拓宽格局视野方面,进行了有益的尝试。

综上所述,2021年高考全国Ⅰ卷语文试题体现了守正创新的特点,也体现了以全面融入的形式落实立德树人,引导全面发展;以融会贯通的形式考查关键能力,服务科学选才;以相融相通的形式对标课程标准,引导教育教学的核心功能。

来源 河南青年时报·东风新闻

记者 弯文奎 整理

编辑 夏赛赛

校对 张磊

审核 田震

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