2021年高考历史全国卷命题有哪些特点？解析来了,2021年高考全国一卷历史试题分析

2021年全国统一高考7日正式启动。今天，教育部考试中心发布了高考历史全国卷命题思路和主要特点的相关解读。

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教育部考试中心指出，2021年高考国史卷重点考查党史等相关内容，强调学科思维方法的掌握，以及基本概念和知识的迁移和运用。试题的开放性增强，达到了既定的考试目标。

聚焦党史，构建知史爱党的教育阵地。

第一，学历史，学道理，吸取思想养分。选取革命和建设时期党的领导人结合中国革命和建设实践探索马克思主义理论的具体史实，启发学生从中感受真理的力量。

第二，以史为鉴，增加信心，筑牢信仰之基。回顾党从成立到革命胜利的光辉历程，表明党通过土地革命和武装斗争开辟了正确的革命道路，引导学生坚定了对中国特色社会主义的信念。如文科综合全国卷B第42题，呈现了新民主主义革命时期党的一些重要会议，要求学生选择两次会议，分析中共在此期间的发展情况，并说明原因。用事实说话，激励学生坚定听党话、跟党走的信念。

第三，从历史和实践中学习，磨砺自己的奋斗能力。展示党领导社会主义建设的伟大实践，鼓励学生从党史中学习创业的智慧和力量，把党史的学习效果转化为走向成功的动力。

开放性，执行《总体方案》考试要求。

第一，创新出题方式。2021年高考历史主观题不仅在考查广度上有所拓展，而且在考查深度上有所延伸，在出题角度上有所创新。比如文科综合全国卷A第42题引入了“卫索”的概念，在特定的时空框架下，创造了包括政治、经济、边防等因素在内的复杂情境。要求学生提取有效的图形信息，在明代疆域图上直接标注魏所集中的地区，选择合适的时空尺度进行分析、综合和比较。

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第二，整合核心素养考查的概念。2021年高考历史主观题明确融入核心素养考试理念，引导学生运用历史唯物主义进行历史探究。通过建立相关历史事实的时空联系，要求学生用特定的术语概括历史事件，试图从历史的角度阐述自己的观点，同时表现自己的家国情怀。如全国文科综合卷第42题，要求学生以历史唯物主义为指导，客观分析中国共产党在新民主主义革命时期的发展，综合历史唯物主义、时空观、历史解读、家国情怀等。成一个问题，这显示了他们的独特成就。

与能力密切相关，体现学科特色的考查方向。

第一，强调对信息处理能力的考查。2021年高考历史试题重点考查学生对情境提供和暗示的信息进行阅读、筛选、分类、总结、提炼和解释的能力。例如，全国文科综合B卷第25题给出了西汉末年和东汉中期不同地区的户数，要求学生分析数据变化所呈现的社会发展趋势。

第二，注重批判性思维的考查。2021年高考历史试题加强

首先，突出基本概念。高考历史概念的考查不是直接考查概念定义，而是以课程标准为依据，主要从政治制度、经济社会发展、思想文化等方面进行考查。并侧重于相似概念的比较和辨析，以及通过语境整合考察不同概念的掌握程度。比如文科综合全国卷B第24题以分封制为主题考察唯物史观；全国B卷第26题考察宋代四民社会结构下不同社会群体间流动性的增强；全国第一卷第32题以古希腊阿里斯托芬戏剧中的故事创设情境，考察雅典民主的特点和本质。

第二，强调结合所学。高考历史试题强调与学生知识的结合，促进学生夯实基础，提高知识迁移能力，促进融会贯通。比如文科综合全国卷B第32题，通过16世纪欧洲特许公司的兴起考察西方国家的殖民扩张；全国B卷第45题要求比较“储江能打”的变法方案与洋务运动的相似之处；语文上册第24题从春秋时期老子和孔子的不同观点考察了周代礼乐的文化内涵。

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第三，讲究基本方法。高考历史试题注重基本方法的考查，重点是运用分析、归纳、比较、解释、评价等方法对研究对象进行论证。考试形式多样，涵盖各种能力水平。如全国文科B册第34题以19世纪末20世纪初物理学的发展为背景创设情境，要求学生用分析与综合相结合的方法判断物理阶段的发展特点；全国B卷第46号材料陈述了越战期间美国使用化学毒剂的情况。问题着眼于具体的历史事实，学生的回答能够反映学生在教学中学习方法的培养水平。

来源：人民网-教育频道