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高三省一模成绩公布学生考试502分今年还有望考上一本吗?,高考分数502分够上一本吗

文/小许老师谈教育

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高三,学生会经历了无数次考试,从省市模拟考试到学校自己组织的月考。通过考试,学校可以更好地了解学生的知识。通过考试,家长可以更直观地了解孩子在学校的学习情况。通过考试,学生也可以更准确的发现自己的问题,从而有针对性的改进。

在高三众多的考试中,最重要的是三次模拟考试。顾名思义,模拟考试就是模拟高考。无论是考试时间还是题型,都是完全按照高考的模式进行的。所以每个学生都以高考的心态迎接每一次模拟考试,老师和家长也格外关注考试结果。

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一般情况下,全国一级考试的时间差别不大,大概都在3月中下旬。目前部分地区的一模测试已经结束,测试结果和分数正在陆续公布。

3月17日、18日,山西省组织高三年级省级模考。目前学生基本都知道自己的考试成绩。

00-1010今天,一个高三学生的家长给老师发来消息,说:“老师,孩子的一级考试成绩出来了,考的不是很理想。你觉得到了高考你的成绩还有提升空间吗?能提高多少分?”

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从家长那里了解到,孩子文科总分502,其中语文105,数学98,英语110,文学189。

家长还告诉老师,高三第一学期期末考试,孩子考了550多分。当时他以为离高考还有半年左右的时间。如果他能再进一步,高考最后一个关键点应该没问题。但没想到,两个月过去了,孩子不但没有进步,反而退步了。

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; --tt-darkmode-color: #A3A3A3;">随后,老师告诉家长:“首先,我很理解你的心情,但我觉得您没必要太过焦虑。在高考前,成绩出现波动是很正常的情况,关键是孩子能够从考试中发现问题,及时解决问题。其次,结合孩子两次考试来看,孩子基础还不错,而且在学习上有一定的潜力,作为家长我们需要无条件地相信孩子。再则,现在到高考成绩究竟能提升多少分,我们谁也无法预知。但我可以肯定地告诉您,模考成绩不能代表高考,只要不放弃,成绩提升多少分都是有可能的。”

省一模分数线划定,对比看看你能上什么大学

上周,山西省的一模考试刚刚结束,目前各地分数线陆续公布。

正常情况下,省一模针对全省各学校的高三学生,分数线应该是同一的,但本次各地根据学生的考试情况,划定了不同的分数线。

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在山西各个城市中,省会太原的分数线是最高的。其中,理科一本线为481分,二本线为408分。而文科要比理科高出40多分,一本线为524分,二本线为452分。

接下来应该是晋城和阳泉,晋城文科分数线略高于阳泉,但阳泉的理科分数线却高于晋城。具体来看,晋城理科一本分数线为475分,二本线为405分,而阳泉理科一本线为482分,二本线为407.5分。文科方面,晋城一本505分,二本450分,而阳泉一本504分,二本431.5分。

其他地区的分数线略低于这三个城市,但相差也不大。

从各地分数线情况来看,确实都低于近几年山西省的高考录取分数线,也许这和试题难度有关。大家都知道,一模考试的难度一般会高于高考。

从一模到高考,学生怎样做,才能提升成绩?

现在各地各学校,高三的二轮复习正在进行中,二轮复习正是提分的关键时期,学生一定要抓住机会,制定合理的提分计划。具体做法,要求学生务必落实以下四点。

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第一,回归课本,注重基础知识。

现在距离高考只有两个多月的时间,很多学生认为时间紧,于是把重心放在刷题和攻克难题上,往往容易忽略基础。但在高考中,基础题却占据了大半壁江山,只要基础扎实,能够把简单题都做对,考个相对不错的大学可以说是轻而易举。

那怎样才能夯实基础呢?简单来说,回归课本,从课本的基础知识点开始,做好梳理工作,熟练记忆各个概念、原理和规律,掌握各个题型的做题过程,规范解题步骤。

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第二,回顾试卷,查缺补漏。

高考最后阶段,与其浪费时间做新题,不如把时间和精力放在查看旧题上。一方面,做新题难免会遇到自己不会做的题目,如果难题太多,难免会影响自己学习的劲头。另一方面,之前做过的试卷里边的错题,之所以会出错,说明自己的知识掌握有问题,如果不及时解决,问题只会越积越多,势必会影响后期的做题速度和效果。

所以,及时地查缺补漏可以帮助夯实基础,使后边的路越走越稳。而且分数的增长点就在错题上,对那些易错易混的知识点,一定要摸清摸透,避免不必要的失分。

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第三,潜心钻研高考真题。

每年高考题虽然不会遇到同样的题目,但如果认真研究就会发现,高考出题是有一定规律的,而且考查的知识点往往是相同的。

通过做高考题,可以感受高考试题的深广度,这有助于我们在复习中把握好“度”,能够防止在训练题中片面追求偏、难、怪。通过对高考题的对比,这样能使复习的目标更明确,复习的思想更开阔。通过对高考试题的重点研究,找趋势、找方向、找规律,由此可排查出高考的重点、难点、热点,从而提高复习的针对性。

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最后,规范答题流程,保证做题时间。

目前高考阅卷都是采用网上阅卷,对书写的要求比较高,因此在备考阶段,大家一定要重视书写,养成工整规范的好习惯。

很多学生总认为,“没事,高考就会写好了。”其实,这完全是自欺欺人的表现,一个人的习惯往往是最难改变的。所以,一定要在平常养成书写的好习惯,使用规范的专业术语答题,回答问题要言简意赅准确无误。

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