刚刚2021年全国高考时间确定这些考生可享加分或优待,关于2021年高考时间

2021年，《普通高等学校招生工作条例》发布。

规定，

今年高考全国统考时间

现在还是6月7日和8日，

烈士子女、自谋职业退役士兵等。

多名考生可享受加分或优惠待遇。

根据规定，今年高考综合改革省份使用教育部考试中心试题进行外语“一年两考”的，初试时间为1月8日，复试时间为6月8日。命题省份可以安排除6月8日以外的另一次考试时间。报考外语专业的考生应参加省招生办组织的外语口试。

国考于6月7日开始，

具体科目的考试时间安排如下：

6月7日

9336000至11336030种语言

5:00转17336000数学

6月8日

9336000转11336030

综合文科/理科

5:00转17336000外语

有外语听力考试。

应安排在外语笔试开始前。

考试科目名称与全国统考科目名称相同的各省(区、市)，必须与全国统考课表一致。具体考试科目时间表报教育部考试中心备案后发布。省考和高考时间由各省级招考委和高校按照教育部有关要求确定并发布。

规定还提到了各类高考照顾对象。对烈士子女、服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退伍军人、边疆、山区、牧区和少数民族集中居住地区的少数民族考生、归侨、归侨子女和台湾省省籍考生(含台湾省户籍)，省招考委可根据当地录取办法决定，在文化统考总成绩上加一定分数。

符合学院备案条件的，由学院审核决定是否录取；同一考生符合多项增分条件的，只能取幅度最大的分数，且不得超过20分。

自主就业退役士兵可在其文化统考总成绩的基础上增加一定分值投档，分值不超过10分。

平时荣立二等功或者战时荣立三等功的军人的子女，残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，在国家指定的艰苦边远地区、西藏自治区和解放军总部指定的海岛工作二十年以上的军人的子女， 在国家划定的艰苦边远地区或者解放军总部划定的特殊海岛工作10年以上的军人子女，飞行或者停飞不满1年或者达到最长飞行年限的空勤人员子女，在海军舰艇工作20年以上的军人子女，在航天、核相关岗位工作15年以上的军人子女，参加全国统考，符合相关高校备案条件的，应当优先录取。

公安烈士、公安英雄、因公牺牲和因公致残的公安民警的子女一至四级参加全国统考，按照《关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》的有关规定执行。

国家综合消防救援队人员及其子女参加全国统一考试录取，参照军人相关优惠政策执行。军队退出现役的考生和参加全国统考、符合相关院校条件的残疾人民警察，在与其他考生同等条件下优先录取。

根据共青团中央的青年志愿者联合激励制度

教育部要求完善疫情防控常态化下的高考组织工作机制。各学校要提前研究规划，合理安排特殊类型招生的相关考试时间；

认真落实国家教育考试组的防疫要求，结合疫情防控实际，进一步细化防疫工作方案，制定疫情防控工作标准，强化命题、考点、阅卷等场所的防疫措施。确保广大考生和考试工作人员的生命安全和健康；

做好考生和考官的日常体温测量和身体健康监测工作，每个考点按要求配备一名防疫副考官，设置必要的隔离考场和设施，配备充足的防疫物资；

认真落实考场入口温度检测、全面消毒、通风、保持距离等措施。

各地要成立疫情防控常态化下考试突发事件应急处理领导小组，完善考试突发事件、疫情突发事件、灾害突发事件应急预案，及时妥善处置各类突发事件。重大事件处置决定应向当地省(区、市)党委和政府报告，并及时上报教育部。

各地各校也要加强考点管理，严肃考风考纪，加大人员入学考试力度，严格落实考场、视频“双监考”和巡视考试制度。

2个亮点

名额：贫困县脱贫后仍可享受专项计划。

各学校要严格执行教育部批准的本科招生计划，不得随意变更招生计划；继续实施国家对口支援中西部地区招生合作计划，综合考虑生源数量、办学条件、毕业生就业状况等因素，继续将招生计划增量向中西部地区和考生主要省份倾斜。中央所属高校要严格控制属地招生计划比例，合理确定分省招生名额。

根据中央政府的扶贫计划，实施专项计划的地区的贫困县在2021年可以继续享受专项计划。

政策。

亮点3

命题：今年高考试题增强开放性

教育部要求，稳妥推进高考综合改革。河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作，精心制定命题、考试和录取工作方案。

上海、浙江、北京、天津、山东、海南要进一步总结完善试点经验，不断研究解决改革过程中遇到的新情况、新问题。各高校要加强与中学人才培养衔接，进一步优化选考科目要求，完善综合素质评价使用办法并向社会公布，逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。

2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设，完善教师参与命题和考务工作的激励机制，提升国家教育考试队伍能力和水平。

亮点4

强基计划：优化校考内容和形式

今年，各试点高校仍深入实施强基计划。教育部要求，各试点高校完善招生程序和办法，提高人才选拔的科学性；要优化高校考核的内容和形式，充分运用考生综合素质评价档案，考查思想品德、专业兴趣、科研志向以及吃苦耐劳的精神等，着力选拔“有志向、有兴趣、有天赋”的优秀学生；加强与中学的衔接沟通，帮助学生了解强基计划专业的优势、培养模式和发展前景，引导适合的学生报考；要进一步优化人才培养模式，为学生设置多学科交叉培养的课程体系，提高学生服务国家战略需求的能力。

各地各校要将分类考试招生作为高职招生的主渠道；统筹安排高职分类招考计划，重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜；逐步取消中职本科贯通招生，适当在学前教育、护理、养老、健康服务、现代服务业等领域扩大中高职贯通招生规模。

亮点5

成绩：高考分数不提供给中学

教育部还明确，加强高校招生录取批次管理，不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。各地要开展招生秩序专项治理，严肃查处违规宣传、通过设置奖金等方式违规争抢生源、违规承诺录取等行为；严厉查处违法违规行为，对于因疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的，要依法依规对相关责任人严肃处理并追责问责；对违规承诺争抢生源的高校和工作人员，要追究相关责任。

除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供；严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等；严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。

来源：教育部网站、每日新报

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