教育周刊丨海南考生高考冲刺攻略请查收,海南日报高考

海南日报记者纪林炜

2022年，高考的脚步越来越近，考生已经进入冲刺备考阶段。今年的高考题有哪些变化？怎样复习才能得到最好的效果？怎样才能激发一个人的潜能实现逆袭？本期起，海南日报《教育周刊》推出“攻略”栏目，邀请我省名师从复习备考、应试技巧、心态调整等方面为考生加油。

北京师范大学海口附属学校高三学生准备高考。由图片受访者提供。

语言和文学

知己知彼，守住读写阵地。

今年高考是我省考生使用新教材后的第一次高考。北师大海口附属中学语文学科教研组长、高级教师邹建议，考生要学会高效备考。除了知己知彼，还要牢牢守住读书和写作这两个阵地。

首先，知己。“一模”结束后，考生要在必备知识、解题方法、答题技巧等方面认真梳理自己的问题。此外，还要对比历届语文考试各题型的得分率，准确找出相对薄弱的题型，有针对性地制定弥补薄弱的方案。

第二是互相了解。高考的趋势从来都是“稳中有新”。考生备考时，一方面要学习去年我省高考试卷，掌握试卷的结构、题型和命题趋势；另一方面，他们也要研究一些国家试卷和其他省市高考试卷命题，特别是我省以前没有考过的高考题。

中国高考的命题趋势是深化基础，优化情境设计，加强关键能力的考查，而不是求“难、奇”。考生备考时应避免机械刷题。他们不仅要站在考生的角度反思和查漏补缺，还要站在命题人的角度思考考试题目的考点在哪里，题目中有哪些“陷阱”。另外，考生平时做题的时候，也要站在阅卷人的角度给自己“挑毛病”。

语文备考冲刺阶段，一定要守住阅读和写作这两个阵地。对于阅读题的准备，考生一定要注意以下三个方面：“读文章”、“审题”、“答得准”，尤其是在阅读文章方面。教师应该着重指导学生如何在课堂上阅读文章。近年来，高考语文阅读题呈现出“反常规”命题的特点。如果考生不理解课文，很难取得高分。

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近年来，高考作文命题呈现出以下特点：紧扣时代主题，将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化有机融合，将“以德育人”的根本任务融入语文素养和能力的考查。考生在积累作文素材时，要紧扣时代脉搏，关注生活和社会。写作时，不要过分强调文学性，不能缺乏基本的逻辑和推理。和逻辑思维能力是学生通过语文学习需要具备的基本能力。

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数学

“贪多”不合适

海南华侨中学高三数学备考组组长黄晓晓建议，在接下来的备考冲刺阶段，高三老师和考生要抓住基础，抓住重点，解决问题，但不要贪多。

首先，教师要研究教学大纲，明确命题要求和考试要求，熟悉考试范围、重点以及高考试题的结构和命题特点，指导学生进行命题

最后，要查漏补缺，巩固成果。每次考试或练习结束后，考生要及时发现自己的不足：哪里复习不到位？有哪些知识点和学习方法没有完全掌握？平时要做好错题的收集和诊断，及时回归课本，查漏补缺，不断提高分析问题和解决问题的能力。考生在制定复习计划时，不要“贪多求少”。平时要选择适合自己练习的习题，逐步提高自己的解题能力，通过反思达到掌握基础知识和技能，巩固复习成果的目的。

在考场答题时，考生要合理分配时间，选择填空题并尽量在45分钟内完成，将休息时间留给答题。选择填空题时，可采用替换法、估计法、特例排除法、数形结合等方法提高效率。审题时一定要逐字读，“慢审题，快准备，写准”。数学答案是按照解题步骤评分的。考生一定要注意规范答题步骤。遇到难题时，可以拆解成多个步骤，试着写出得分点。

英语

明确目标任务，制定复习计划。

海南中学高级英语教师吴爱姣说，离高考只有40天了。如果考生在这段时间内调整心态，明确学习目标，做好复习计划，还是有很大提升空间的。

吴爱姣建议考生可以以去年海南高考英语测试为“标尺”，分析自己目前的英语水平，反思自己在知识结构、答题策略、英语写作等方面还存在哪些漏洞和不足，并确定自己的高考目标。根据目标，确定最后冲刺阶段的复习任务。

3月15日-4月25日是第二轮复习，考生要重点进行专项训练。考生要在老师的指导下，进行各种题型的专项限时训练，掌握解题思路和方法，确保快速准确地做题。在这个阶段，还要注意查漏补缺。做题的时候要重点看错题，反思自己在知识结构、解题思路、考试策略等方面的不足。并及时调整我们的学习策略。4月25日-5月25日为三轮复习阶段。考生要把重点放在模拟题集的训练上，注意强化巩固。

在第二轮和第三轮复习中，建议考生每天花1.5小时复习英语。其中，

花20分钟读课文、背词汇和短语；30分钟背诵、默写范文和练习书写；30分钟进行3—4篇语篇（阅读、“七选五”、完形填空、语法填空）训练；10分钟练习写作构思（1—2篇）。建议每周写1篇作文。

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在复习时间的安排上，4月25日—5月10日，在二轮复习的基础上，考生每周应至少完成2套英语模拟题。5月11日—25日，每周完成4套英语模拟题。5月26日—6月5日，用5天时间全盘梳理语言知识系统、写作范文、解题思路、考试策略等，最后再安排5天时间做模拟题保持题感。

三亚市第一中学高三教师万荣给学生上网课。图片由受访者提供

思想政治

把握时政热点 提升解题能力

海南华侨中学高三政治教师、高级教师翁文珠介绍，从今年海南省普通高中学业水平选择性考试适应性测试（思想政治）试题分析，今年高考思想政治的题型、题量、总分值保持不变，1、2卷总分值不变。第1卷的选择题依然是22题，每题2分，共44分；第2卷依然是56分，有辨析题、材料问答题、开放性试题。不过，辨析题、开放性试题比前两年分别多了2分，由10分变成12分，难度系数与前两年基本一致。

我省高考思想政治科目为单独命题，注重海南题材，导向明确，富有海南特色，以海南素材为背景的高考题目分值一般在50分以上。今年的海南时政热点是高考思政命题的好素材。

建议考生冲刺时注意以下方面内容：第一，准确掌握基础知识，摒弃投机心理，将7本教材内容纳入复习范围中。高考获得高分的前提是背理论、熟理论、回归课本。课本是试题命题的重要依据，也是平时学习的根本依据。第二，重视建构和落实思维导图。只有对单元知识名称、课题知识名称、框题知识名称及思维导图等做到心中有数，才能在答大题时不漏掉知识点。谁对教材、思维导图脉络掌握最深入，谁就是最后的赢家。第三，重视阅读，提升解题思维能力和答题规范性。考生要有针对性地做题，不断提升自己的阅读素养和能力。答题时要引用教材里的基本原理和理论，将理论和试题材料联系起来。

地理

将知识连点串线成面

海南中学高三地理备课组组长、高级教师刘敏介绍，2022年是海南实施“新高考”的第三年。较前两年，今年高考地理有两大变化：第一，在原来“三新”（“新课标、新课程、新高考”）的基础上增加了“新教材”；第二，高考试题结构发生改变，由原先的“选择题20道60分，综合题3道40分”改为“选择题15道45分，综合题4道55分”，对学生的表达能力提出了更高要求。在高考地理的冲刺备考阶段，建议考生从以下4个方面发力。

一是知识体系化。通过一轮“地毯式”复习，大多数考生已经基本掌握地理基础知识。要将庞杂的知识体系化，需要考生进行宏观重组整合。例如，针对自然地理，可以按照自然要素设置专题，梳理专题各核心要点间的联系，构建知识体系。此举能帮助学生在解答具体问题时将知识连点串线成面，形成知识网络。

二是原理清晰化。高考试题通过真实的情境考查核心原理。临近高考，要继续潜心研究原理知识，通过重绘原图、分类解图、分区读图等方式想通地理插图背后的道理。只有将原理清晰化，做题时才不会模棱两可、犹豫不决。

三是思维综合化。综合思维是高考地理学科考查的四大核心素养之一。思维的深度和广度很大程度上决定了学生解答综合题的成败。做高考真题后，反思答案时，不仅要知道题目的答案，还要探寻答案背后的思维逻辑。

四是表达专业化。能否正确运用专业的地理术语和词汇是答题的关键。考生要不断向课本学习，每天早读可用10分钟朗读教材、复述插图；向高考真题答案学习，学会用专业化的地理术语和词汇答题。

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生物

构建全面知识网络

海口市第一中学生物教研组组长、正高级教师尹翱翔表示，在接下来的复习备考中，考生应在巩固基础知识的前提下，注重生命观念的培养和学以致用等。

一、勤翻课本，查漏补缺。最后阶段的复习一定要认真研读教材，重视生物学名词、核心概念和基本原理的记忆，领会其内涵与外延。通过构建自己的知识体系网络，完善对知识点的查漏补缺。

二、适量做题，总结反思。注意对重点题型进行一定强度的训练。做题时首先要审准题意，找出题干中的关键词，对文字与图表信息进行分析，获取有效信息。做题时，要精准定位考题所需知识点。对错题针对的知识点进行精准突破，攻克薄弱点。最后阶段还需要进行高考模拟题套题训练。一定要注意答题的规范性，能够运用生物学语言进行完整表达，加强对主干知识的理解和语言表述能力。书写时要做到“要点化、序号化、整洁化”。

三、搜集素材，适当拓展。新高考生物试题的一大特点是新情境材料内容丰富、来源广泛。考生复习时可以有意识地搜集一些情境素材，关联生态污染与治理、疫苗研制与技术路线等社会热点问题，让自己适应新情境题型，准确获取解题信息并正确作答。

四、熟悉实验，重视设计。重视教材中的实验，掌握实验的原理、方法、结果及分析，总结实验设计的基本套路，领会科学实验研究方法及结果呈现方法。进行实验设计题训练时，建议使用各地的高考真题。

历史

加强选择题训练

海南华侨中学高三历史教师劳海丹介绍，今年高考历史有两大变化。首先，高考命题的依据发生变化。2021年命题的依据是新课标、旧教材；2022年是新课标、新教材。考生要关注新教材中的新提法、新观点。其次，试卷结构和分值发生改变。选择题的题量从20题减为15题，分值从每题2分增至3分，总分从40分增至45分；非选择题4道，题量不变，总分从60分减为55分。在非选择题难度系数不大的情况下，选择题的得分具有重要意义。因此，考生要加强选择题的训练。

高考历史要想获得高分，考生要有必备的知识和关键能力（思维能力与解题能力）。考生可通过回忆将课本知识拆分成微观层面的核心史实、重要概念，用快速书写的方式检验自己是否已掌握必备知识，从中找出最薄弱的部分进行强化突破。每次考试后，考生分析试卷时要重点关注错题，分析做题思路和做题方法，进一步提升思维能力。

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高考命题必然要弘扬时代精神。高考历史热点既包含长期热点问题，如“三农”问题、中华优秀传统文化、中国智慧和中国方案、科技创新等，也有当年热点，如当年突发时事要闻、学术新成果、“逢五逢十”周年大事等。

在考场上，对于历史材料问答题，考生要划分历史材料的层次，找出关键词句，依据题意归纳信息，发掘其中隐含的历史背景，按照一定逻辑关系答题。开放性试题重点考查考生发现问题、提炼观点、独立提出新观点的能力，以及历史学习、研究的具体方法。答题时，考生要注意确保答案结构完整、逻辑清晰、表达精炼。

化学

立足课本 查漏补缺

海口市第一中学高三化学备课组组长朱蕾表示，今年，高考化学的题型和分值基本保持不变，更注重化学思维的考查。高考化学试题的特点为基础性、选拔性和导向性，题型包括容易题、中等难度题和较难题，以中等难度题型为主。

在最后的冲刺阶段，考生要立足课本回顾主线知识点，注意新教材中的新增知识点及情境素材；回看学习笔记，夯实基础；关注科学及社会相关热点，提升提取信息、使用信息的能力。

冲刺阶段，考生每周要完成大量习题和试题，建议将错题进行知识点分类，分析错误原因，注意知识点之间的串联关系。课堂上，重点听老师分析错题，针对弱项进行有针对性的强化训练。有些侥幸得分的试题也要认真分析，及时查漏补缺。

部分主修文科的学生，在化学学习上有些吃力，建议他们要根据自己的学习情况来复习，搞清楚自己已经掌握的知识点，适当做题保持题感，无需大量重复训练。基础薄弱的学生，要把重心放在打基础上，对某些难题考点要进行适当取舍。基础较好的学生，要注意归纳整理易错知识点，不骄不躁，避免不必要的丢分。

考场上，考生做题时要找出关键词，梳理关键信息，按题目要求答题；合理分配答题时间，把握答题节奏，建议选择题在25分钟内完成，给大题留出充足时间。第二卷5道大题的设问都有梯度，简单题的分数要确保拿到，难题不要过多停留，留出时间回头再检查重点题型。

物理

认真审题 规范答题

高考物理主要包括选择题、实验题、计算题三大板块。海口市第一中学高三物理备课组组长赵伟宏认为，无论是什么题型，仔细审题、弄清题意都是答题的前提。建议考生解答第一道题时慢一些，不急不躁，调整好心态，让自己在后面的答题过程中渐入佳境。

考生拿到高考试卷后，要对题目中的信息进行搜索、提取、加工。物理科目审题要全面细致，重视题中的关键词和数据。考生应通过画草图的方式展示具体情景，帮助自己理解题意，确保审题的准确性。

做选择题时，考生首先要注意题干要求，看清题目要求选择的是“不正确的”“可能的”还是“一定的”。无论是遇到熟悉的题目还是陌生的题型，都要当成第一次遇见，都要认真审题。出题人有时喜欢在“熟题”上设下陷阱。

物理实验题一般以填空题或作图题的题型出现。填空题中的数值、单位、方向或正负号都应准确填写。解答作图题时要注意以下几点：1.函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。2.重点关注电学实物图、电表量程、正负极性、电流表内外接法、变阻器接法、滑动触头位置等。3.画光路图不能漏掉箭头，要正确使用虚实线。实物连接图一定要先画出电路图（仪器位置要对应）。作图及连线应先用铅笔（有利于修改），最后再用黑色签字笔。

解答计算题时，考生要注意将简洁文字说明与方程式相结合。方程式中，不要将字母与数据相混合；要分步列式，不要用综合或连等式。