新高考从专业入手怎么选科？,新高考怎样选科选专业

在新高考改革的背景下，高一的科目选择表面上是科目的选择，实质是高考专业范围和方向的选择。因为高校的专业往往与科目相对应，高校的专业大多对考生的科目选择有要求，所以科目的选择直接影响高考专业的选择。如何选择一门学科？这是学生和家长迫切需要解决的重大问题！

本文认为，选题可以从专业入手，参考专业与学科的对应关系，推导出相应的学科组合。因此，高一学生及其家长应了解一些必要的大学专业(班)知识，了解专业与学科的对应关系、学科组合特点及其联系差异，根据高校和专业(班)的选考要求，根据国家发展和社会需求，考虑未来长远发展，理性选考，确定选考科目，避免功利性选考科目对后续发展的危害。

首先，掌握必要的专业知识。

有些人认为经济学经常和钱打交道。会教人怎么赚钱吗？有些人认为他们是学物流的。他们做快递吗？这种理解显然是对大学专业的不理解。

只有了解和掌握高校的专业知识，了解专业与学科的对应关系，才能正确选择学科。

目前高校本科专业目录中有12个学科(不含军事学科)。具体的专业内容和要求可以在网上查询、对比、分析。

从专业选择学科，一定要全面准确地了解专业概念、核心内容、覆盖的学科技能范围、主要学习课程和要求、专业就业现状和发展前景。另外，还要能对一些相近的专业进行区分分析，以免混淆，犯错误，耽误人生大事。比如金融与金融工程，风景园林与园艺，口腔医学与口腔医学技术，财务管理与金融，等等。

第二，了解专业与选考科目的对应关系。

选考科目与高考专业有着密切的关系。一般来说，选考科目既要有利于专业选择范围的扩大，又要有利于总分的提高。如果是，无疑是应该考虑的必修科目。

先说物理。物理化学学科的应用范围很广，几乎涵盖了理科、工科、农业和医学，还有一些文科专业。首选学科物理是理工科的基石，涵盖了绝大多数理工科专业，物理化学在学科组合中形成“捆绑”的紧密关系。化学和物理的结合可以申请到90%的理、工、农、医专业。首选物理科目的考生也可以文理兼修，本质上等于和文科生竞争。这种物化“捆绑”已经成为新高考改革的一大趋势和方向！影响很大！

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比如物理、化学、生物的组合是传统的理科组合，考试专业覆盖率高，集中了很多优秀的学生。选修化学和生物。医学的首选科目必须是物理，除了中医和中西医结合，还必须考化学。除了地理科学和心理学，其他科目都要考化学。只有工科和风景园林专业要求选修生物，其他都要求选修化学。护理、助产、医药和食品管理需要生物或化学。另一方面，生物学在生物工程、环境和生态学中占据有利地位。

物理和政治搭配覆盖面广，选择性大，但是彼此学科关联度小，联系少，学习跨度大，学习难度大，特别是物理和政治，高考想考取高分有相当大的难度。如果不考虑高考报考军警专业院校的话，付出大，意义不大。不如注重有效率，集中注意方向，便于集中学习备考，集中力量提高报考竞争力。因此，适当考虑专业覆盖率，但是要理性看待，不做无用功！

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再看历史类。历政地学科适合做媒体工作、社会管理和企业管理工作。必须选择历史的只有民族学。必须选择地理的地理科学专业。必须选择政治的有行政学、国际政治、外交学、国际事务与国际关系，此外，选择政治的优势体现在报考公安学类和政治学类、思想政治教育专业。

首选历史的，可选的专业类范围相对较窄，特别是纯文科组合(历政地)，这种组合较其他组合可报专业面是最窄的，但是至少还算是历史类中的有效科目组合。历史类其中存在一些无效组合。例如历史与化学及生物的组合，却不能报考化学或者生物相关专业。因为化学、生物等众多招生专业，高校要求必选物理，也就是说不仅物理与化学形成“捆绑”，物理与生物也存在着事实上的“捆绑”关系，留给历史与化学、生物所构成的选科组合的选择空间极其有限。根据新高考各省区的选科要求，在历史类中的化学、生物只能对应护理学、助产学、文物保护、园林、园艺等极少数量的专业。因此，化学和生物科目，对于首选历史的考生能够起到提高总分的功能，而对扩大选科范围来说意义不大。

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总之，考生和家长要结合自身情况、专业志向以及专业选科要求综合考量，做出决定。以下收集的2021年新高考改革相关的选科组合与部分高校专业填报对应要求，以供参考。

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三、个人选择与国家发展和社会需要相结合才是长远之策

有些学生和家长为选择科目而感到烦恼，其实是没有自己的专业志向和奋斗目标，只考虑到自己，没有将个人未来与国家发展和社会需要相结合，思考的空间是“小我”，缺少了一点社会责任感和使命感！

个人的发展离不开社会。个人选择要与国家发展和社会需要相结合，这才是最有发展前景的！选择范围广泛，国家社会发展需要的专业范围和方向，例如选择国家倡导的国家战略性新兴产业，包括新能源动力、新制造业智能制造、新信息技术互联网、三网融合、新材料、新生物、新医药、新媒体、人工智能、节能环保等具有全局性、长远性、影响大的新兴产业，发展前景会非常向好！也可以选择长期关系国计民生的重大行业，包括教育、医疗卫生、交通、电力、养老服务等，这些都是就业范围比较广泛，前景发展比较好的专业范围和方向。

四、依据高校专业选科要求

高校在录取时，是有专业和科目要求的。选择科目要注意目标大学的专业类对高中所选科目的具体要求。这种要求大概分为下面几种：有三门科目要求、有两门科目要求、有一门科目要求、有不限制选考科目。以下收集湖南省对2024年高考相关的选科数据，归纳整理了2024年广西拟在湖南省“3+1+2”高考模式对选考科目要求的简要信息，提供给高一学生和家长在选科时参考。

对于有较为明确志向的学生，选科可以从选择专业方向和范围来入手。学生和家长要掌握基本的高校专业知识及其与学科对应关系、选择科目组合方式特点及其联系区别，根据拟报考高校及专业（类）的选考科目要求，结合未来专业志向、优势学科、适当照顾兴趣爱好及特长，合理确定选考科目。

操作思路：严格对照各省或院校选考科目要求，仔细查看目标院校和专业的选考科目组合要求，进行有针对性的选择。以有意向要报考的院校专业为出发点，根据专业要求与相关学科对应关系，推导出一至两个适合的学科组合；最后结合自己的优势学科和实际情况，筛选确定最佳学科组合。

例如，广西医科大学。首先了解医科类相关专业，结合自己的兴趣志向和优势学科，从众多医学类专业中筛选适合自己的医学专业，再参照该专业在广西或广西医科大学的选科要求进行选科。像临床医学、口腔医学、儿科学要求首选物理，再选化学或者生物，比较化学与生物两科孰优孰劣，从最优秀学科角度判断，从而做出最佳选择。

学生如果有自己心仪的专业，参照报考专业的要求进行选科无疑是一种高效的选科方法。这种选科的前提一是要有较明确的专业志向或者范围，二是要求专业信息来源可靠，三是要求具备基本的专业知识和辨析能力，懂得专业与学科的对应关系，四是要求了解掌握科目组合方式特点及其联系区别，并能够对照高校选科要求进行理性选择。

五、理性选科，避免表面化、短视化和功利化

（一）只看分数，不看排名及其发展潜力。

高考录取投档是按位次排名来确定的，不是按分数高低来确定的。所以不能光看分数成绩高低，还要判断成绩所在的位次排名，不要被成绩分数的高低表象所迷惑，导致误判。学会判断学科特点，以及学科发展的潜力和提升空间至关重要。

（二）只看选科高分组合，不看科目关联度。学科之间的关联度体现学科思维与联系程度，彼此之间相互制约、相互影响，对整体学科组合产生一定的作用。例如数学与物理关联、政治与历史关联、语文与历史关联都较密切，而物理与政治、化学与历史关联较少，彼此影响作用较小。选择科目组合之时，我们要充分利用有效关联，减少无效关联，从而提高整体优势。

（三）只看科目组合覆盖率，不看有效率。科目组合覆盖面广，选择余地比较大。这是事实。但是说句实话，高考最后也只有一个专业是适合自己。与其分散精力，增加以后学习和报考的选择难度，不如相对集中，集中学习，集中报考，注重科目组合的有效率，提高报考的竞争力。

（四）只寄望于选科，而不思量努力拼搏！有极少学生和家长询问，选择哪一个学科组合能够考上211大学。选科并不能保证能够考上重点大学，而是勤奋学习，努力拼搏！

（五）只看重热门学科组合，无视或者冷落其他学科组合。再怎么热门，也只有适合自己的才是最好的！要从自身的实际情况和未来发展来考虑问题，不要有从众心理。

（六）选科不能凭个人喜好，不能够凭意气用事，一定要将个人喜好与自己的学习或者专业志向关联起来，将个人喜好转化到学习或者专业志向方面来。中学生容易出现叛逆，有时候个人意气用事，不够理智。例如，有的学生不喜欢这门学科的老师，看见他就烦，不爱听他的课，专门跟老师对着干，完全不够理性。这种情况要及时了解，化解心结，尽早解决，绝对不能忽视、拖延下去，否则负面影响极大！同时要教育学生，对社会、对他人的不同特点要懂得学会包容，尊重、接受社会的多样性和多元化存在。

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综上所述，选科可以从专业志向入手。掌握基本的学科专业知识，明确专业要求与科目对应关系，了解科目组合方式特点及其联系区别，根据高校选科要求，参照专业与学科的对应关系，推导出相应的科目组合方式，筛选最佳科目组合方式。选科的时候，根据国家发展和社会需要，从有利于个人未来长远发展的需要进行理性选科，避免功利化选科对后续发展造成的潜在危害。

最后，为方便学生和家长查询资料，附相关网站如下：

阳光高考网（教育部指定平台）、中国教育在线（中国最大、最权威教育服务网站）、大学生必备网（专门服务高校招生与就业），以及各省级教育考试院官网。

江夏堂HSL

2022年2月12日