新高考在湖南实施1年了长郡中学到底是怎么做的呢？,2018湖南高考长郡中学

11月21日上午，长郡中学打开校门，迎接远道而来的客人，开学教学周正式拉开帷幕。下午，新高考研讨会在学校体育馆举行。省教育考试院唐院长，长郡中学陈副校长，长郡教育集团云校联盟159所合作学校，1300余名教师参加了本次研讨会，2万多用户同时在直播平台在线观看。会议由长郡中学陈校长主持。

2019年湖南省新高考方案颁布，2018年入学的高一新生将面临此轮高考改革。2021年，他们将是我省第一批参加新高考的学生。新高考方案明确规定实行考选制，学生和学校如何科学选考、选科，如何准确把握2021年新高考改革趋势，将成为学生和学校思考的首要问题，也是各校关注的焦点。

“若有益于民，不必古；你不必遵循老规矩。”在高考改革的认知层面，“要不要改”的疑惑逐渐消散，但在操作层面，“怎么改”却成了一道常见的考题。研讨会上，湖南省教育考试院唐院长以《全力做好高考综合改革的相关工作》为主题介绍了湖南新高考改革的理念和特点，并认真解读了“312”方案的核心内涵及其对日常高中教育教学和高考招生工作的指导意义。

随后，陈校长在致辞中就如何根据学校实际情况选择“二选一”和“四选二”科目与在场教师进行了深入交流。作为学生，学科的选择要结合自己的兴趣和思维特点，综合考虑学科的优劣和院校的要求。作为老师，要做好充分的准备，分析学生的学业情况和学业的优缺点。只有分析学生的组合，才能更好地引导学生的成长，促进学生核心素养和终身学习能力的发展。作为学校管理者，要根据学生轮班的情况，思考教师的配置、师资队伍的建设、管理机制的调整，从而更好地应对新高考对学校教育教学的冲击。

新高考方案的颁布实施，打破了“一考定终身”的局面。如何组织和帮助学生选择科目，在日常教学中变得日益突出。职业生涯规划这门课程站在教育的前沿，成为落实德育根本任务、实现学生自主发展的重要手段，被誉为“基础教育课程改革不可或缺的支点”。

来自长郡中学的梁琪老师，从高中生涯教育的背景、现状、认识和定位、生涯教育的课程设计和实施等方面，结合自己的操作经验和体会，向在座的各位老师介绍了什么是生涯教育，以及在新高考环境下高中如何实施生涯教育。

梁老师的精彩分享也获得了现场老师的一致好评。

高度评价，来自文郡洋沙湖的一名老师表示“梁老师的分享不仅有深度也有广度，她从实际分析，解读了生涯教育与指导性教学的差别，强化了其在高中生活、学习中的重要意义。听完之后很有启发。”

会议最后一项，是由长郡中学教务处副主任肖斌武老师进行专题讲座。

依托新高考政策大背景，长郡高一年级这一年在选科走班模式方面不断尝试与探索，肖主任从学校、教师两个层面解读了新高考政策对学校、学生、教学的影响。他结合高一新生选科走班情况分析了新高考模式的现状与优势，并以本学期的两次考试为例，介绍了年级应对策略和选科的建议。

在这次研讨会上，我们感受到了长郡中学面对新高考的积极态度，学校通过各种方式与途径激发中学生对自身的认识与思考，对学科知识的探索热情与科研动力。在校园文化的浸润下，学校正在不断唤醒年轻生命，在此刻，聚焦当下，用自我的奋斗，直达未来。

在本次会议当中，我们看到很多老师一直在坚守，他们克服路途奔波带来的疲劳，上午集中听课后的疲倦，甚至来不及在中午调整休息，便奔赴研讨会会场，全情投入到高度集中地收听会议内容，认真地做着笔记，会后也积极地与身边的老师进行交流。

在本次研讨会上，我们坦诚地将长郡中学对新高考的一些思考，一些探索，一些尝试与大家分享。我们更希望在远程教育搭建交流、学习、提高的平台。在大家共同努力之下，本次会议的初衷得以圆满实现。我们期待这样的交流能为更多学校带来更多的思考，让更多学生实现人生的梦想。