2022新高考文言文主观题、断句专题训练,高考文言断句真题练

(1)阅读下面的文言文，完成下面的题目。

汉十一年，陈毅造反，高祖到邯郸。还没有，淮阴侯反叛关中。吕后用萧何的计划来惩罚淮阴侯。听说淮阴侯朱使使臣拜丞相，是什么，封了五千户，使五百人为相国尉。恭喜你们所有人。叫平，一个人挂。平称曰：‘此祸之始也。你愿意接受国玺，如果你知道你会用你的家具和财富来帮助军队，你就会这样说，”国随其计，高迪喜出望外。

(摘自《史记萧相国世家》)

1.韩信死后，萧何被皇帝养大，众人祝贺。赵萍为什么会担心小何？请简要说明。

回答：

因为赵萍认为灾难正降临到小何身上。皇帝怀疑萧何会像韩信一样造反，就为他设立了一个卫队，名为崇信，实际上是为了监视他。

分析

这个题目考察的是对文言文的理解和分析能力。首先找出题目对应的句子，梳理一下汉高祖为萧何设立禁卫的背景，即汉十一年，陈毅造反，高祖自己当了将军，他去了邯郸。还没有，淮阴侯反叛关中。吕后用萧何的计划来惩罚淮阴侯。闻淮阴侯朱之刑，令丞相拜何为，封五千户，使五百人及太师为相国尉’。目的很明显；其次，一句‘贺诸君，呼和独悬’，既表现了‘呼和’的‘独见’，又凸显了汉高祖对萧何的怀疑。把上面的信息综合起来，用现代汉语表达就可以了。

参考翻译

汉十一年，陈毅造反，皇帝亲自率军。

平，来到邯郸。叛乱还没有结束。韩信在关中造反，吕后用萧何的计谋杀了韩信。皇帝听说韩信被灭，就派使者封萧何为“郭襄”，增加采邑五千，命五百名士兵和一名校尉为郭襄的护卫。许多人来祝贺萧何，但陈平担心萧何。赵平对小何说：‘从此，灾难开始了。我希望你能辞去你的封地，拒绝接受警卫，并给你所有的私人财产来支持军队。萧何听从了赵平的劝告，皇帝非常高兴。

(2)阅读下面的文言文，完成下面的题目。

十七年，富国颇叛，盛领兵攻之，使人明争。任宗礼、贾太傅、朱正南将军印了它。穆的接班人对这个小镇习以为常。宣德元年，腹中盈满，诏盛往安源侯议。死了就撤。群臣把它交给皇帝，皇帝把它封了。经过三年的正统，陆川以为自己要翻脸了。到达金牙，与我的兄弟昂和当地政府的长官联手。他作为政治前锋，沿河攻破贼寨，大军北行至高黎山脚下，然后攻破。明年再破其旧村。政治亡国，忠臣败北。盛也，羞怕发作，至楚极。雄祖。给定远王，忠臣恭敬。

(摘自《明史沐晟传》)

1.木生害怕生病的原因是什么？请简单回答。

le="color: #FF0000; --tt-darkmode-color: #FF0C00;">答案

①宣德元年沐晟讨伐交趾黎利失败，皇帝把弹劾他的奏章给他看，已经让沐晟心生愧疚;②在平定思任发反叛时，都督方政中埋伏而死，沐晟的军队又打了败仗

解析

解题流程：概括原因类。根据原文"宣德元年，交阯黎利势炽，诏晟会安远侯柳升进讨。升败死，晟亦退兵。群臣交劾晟，帝封其章示之"可知，宣德元年沐晟讨伐交肚黎利失败，皇帝把弹劾他的奏章给他看，已经让沐晟心生愧疚;根据"正统三年，麓川思任发反，晟抵金齿，与弟弟及都督方政会兵。政为前锋，破贼沿江诸寨，大军逐北至高黎共山下，再破之。明年复破其旧寨。政中伏死，官军败绩。晟引还，渐惧发病"可知，在平定思任发反叛时，都督方政中埋伏而死，沐晟的军队又打了败仗。

参考译文

永乐十七年，富州蛮族叛乱，沐晟带兵迫近他们，没有进攻，派人劝导，最终降服了他们。仁宗继位，加封沐晟为太傅，铸造征南将军印赐给他。沐氏继承爵位镇守云南的，就授予印成为惯例。宣德元年，交阻黎利势力猖獗，下诏命令沐晟会合安远侯柳升进军讨伐。柳升战败而死，沐晟也退兵。群臣交相弹劾沐晟，皇帝把这些奏章封起来交给沐晟看。正统三年，麓川思任发反叛。沐晟抵达金齿，与弟弟沐昂和都督方政会师。方政为前锋，攻破贼兵沿江各寨，大军追逐逃敌至高黎共山下，又打败他们。第二年又攻破敌军旧寨。方政中埋伏战死，官军溃败。沐晟带兵返回，惭愧恐惧而发病，行军到楚雄去世。赠封定远王，谥号忠敬。

（三）阅读下面的文言文，完成后面题目。

一行尤明著述。时《麟德历经》推步渐疏，敕一行考前代诸家历法，改撰新历，又令率府长史梁令瓒等与工人创造黄道游仪，以考七曜行度，互相证明。于是一行推《周易》大衍之数，立衍以应之，改撰《开元大衍历经》。至十五年卒，年四十五，赐谥曰"大慧禅师"。

初，一行求访师资，以穷大衍，至天台山国清寺，一行立于门屏间，闻院僧于庭布算声，而谓其徒曰∶"今日当有弟子自远求吾算法，已合到门，岂无人导达也?"一行承其言而趋入，稽首请法，尽受其术焉。道士邢和璞尝谓尹惜曰∶"一行其圣人乎?汉之洛下闳造历，云∶"后八百

岁当差一日，必有圣人正之。'今年期毕矣，而一行造《大衍》正其差谬，则洛下闳之言信矣，非圣人而何?"

赞曰∶术数之精，事必前知。粲如垂象，变告无疑。

（节选自《旧唐书·僧一行传》）

1.根据僧一行的传记，你是否同意传记后赞语对天文学家的评价?简要说明理由。

答∶

答案

示例一∶同意。天文学家学术造诣高深，算法精湛，一定程度上能根据事物的客观规律，预知事物发展。

示例二∶不同意。赞语过于夸大了天文学家的预判能力，神话了天文学家，偏离了科学精神。

参考译文

一行尤精通著述。当时《麟德历经》推算天象历法渐渐出现偏差，于是命令一行考查前代诸家历法，重新撰写新历法，又命令率府长史梁令瓒等与工人制作黄道游仪，用以考察七曜运行的度数，互相证明。于是一行推算《周易》的"大衍之数"，确立用衍来顺应它，重新撰写《开元大衍历经》。到十五年后死去，时年四十五岁，赐谥号"大慧禅师"。

当初，一行寻求、拜访老师，为了穷究推演大衍之术，到了天台山国清寺，他站在寺庙的门屏之间，就听到僧人在庭院中推求计算的声音，又（听到）他对徒弟们说∶"今天有弟子从远方来寻求我的推演方法，应该已经到了门前，难道没有人引导他进来吗?"一行就应着这句话小步快走进入，行稽首之礼请求推演的方法，（最终）悉数接受了僧人的技艺。道士邢和璞曾经对尹喑说∶"一行应该是圣人吧?汉代的洛下闳创作历法的时候说∶'以后八百年应该会误差一天，一定有圣人校正它。'现在八百年的期限已经到了，而僧。行编写《大衍》纠正了他的偏差，那么洛下闳的话，果然应验了!这难道不是圣人吗?"

赞语说∶术数的精妙，就在于对事物的预先判断。清晰得如上天显示的征兆，揭示得准确无疑。

（四）阅读下面的文言文，完成后面题目。

建兴中，陈声率诸无赖二千余家断江抄掠，侃遣伺为督护讨声。声众虽少，伺容之不击，求遣弟诣侃降，伺外许之。及声去，伺乃遣劲勇要声弟斩之，潜军袭声。声正旦并出祭祀饮食，伺军入其门，方觉。声将阎晋、郑进皆死战，伺军人多伤，乃还营。声东走，保董城。伺又率诸军围守之，遂重柴绕城，作高橹，以劲弩下射之，又断其水道。城中无水，杀牛饮血。阎晋，声妇弟也，乃斩声首出降。又以平蜀贼袭高之功，加伺广威将军，领竟陵内史。

（节选自《晋书·朱伺传》）

1.朱伺擅长用兵，请以消灭陈声为例说明其用兵巧在何处。

答案

①对方人马少，但朱伺出于谨慎不急于攻打。②朱伺表面上答应了陈声投降的请求，却半路上截杀了其弟。

朱伺趁陈声正月初一祭祀会放松警惕时，暗中派兵袭击。④包围董城但不强攻，用强弓高处射杀守城士兵，并阻断城中水道，逼其主动投降。

解析

结合文 章 细节 具体分析 类。

①"声众虽少，伺容之不击"可推导出对方人马少，但朱伺出于谨慎不急于攻打;②"求遣弟诣侃降，伺外许之。及声去，伺乃遣劲勇要声弟斩之"可推导出朱伺表面上答应了陈声投降的请求，却半路上截杀了其弟;③"潜军袭声。声正旦并出祭祀饮食，伺军入其门，方觉"可推导出朱伺趁陈声正月初一祭祀会放松警惕时，暗中派兵袭击;④"声东走，保董城。伺又率诸军围守之，遂重柴绕城，作高橹，以劲弩下射之，又断其水道"可推导出包围董城但不强攻，用强弓高处射杀守城士兵，并阻断城中水道，最后迫使陈声妻弟杀了陈声投降。

参考译文

建兴年间，陈声率 众无赖两千余家拦截长江行船抢夺财物，陶侃派朱伺为督护讨伐陈声。陈声人马虽少，朱伺却不急于攻打，陈声请求朱伺允许他派遣其弟前往陶侃处请降，朱伺表面上答应了陈声。等陈声一离开，朱伺便派精壮的士兵半路上截杀了陈声的弟弟，然后暗中派兵袭击陈声。陈声部众正月初一会聚一起祭祀饮食时，朱伺的士卒攻入大门，陈声方才发觉。陈声部将阎晋、郑进皆拼死抵抗，朱伺士卒多有伤亡，便撤回军营。陈声率部向东逃去，固守董城。朱伺又率各路军马包围董城，在城四周立起层层篱栅，又用树木架筑高高的望楼，从楼上用强弓向下射杀守城兵士，又阻断城中水道。城中无水，陈声部下被迫杀牛饮血。阎晋，是陈声的妻弟，只好割下陈声的头出城投降。朱伺又以平定蜀贼袭高之功，被封为广威将军，兼任竟陵内史。

（五）阅读下面的文言文，完成后面题目。

镇又以贞元中王伍、王叔文以伎术得幸东宫，永贞之际几乱天下，上书劝上早择修正之士使辅导诸子，以为∶"太宗自为荔王，与文学清修之士十八人居。后代太子、诸王，虽有

僚属，日益疏贱，至于师傅之官，非耗璜废类不任事者，则休戎罢帅不知书者为之。其发谕赞议之徒，尤为冗散之甚，搢绅皆耻由之就使时得僻老儒生，越月瑜时，仅获一见，又何暇傅之德义，纳之法度哉!夫以匹士爱其子，犹知求明哲之师而教之，况万乘之洞，系四海之命乎!"上颇嘉纳其言，时召见之。

（节选自《资治通鉴·唐纪》）

1. 元稹是怎样劝说皇帝"早择修正之士使辅导诸子"的?

答案

①以唐太宗做清王时的学习交往为例，正面说明皇子教育的必要性；②以太子、诸王轻视从师和其身边之师难山胜任教育太子和诸玉的工作的现实情形，反面阐明择师的必要性；③以普通人重视孩子教育来类比，表明帝王后代的教育更为重要，更应受到重视。

解析

分析人物言行类。①“太宗自为蕃王，与文学清修之士十八人居”，意思是说“自从太宗当了藩王后，便与十八位博学能文、操行高洁的人士相处”，即以唐太宗做藩王时的学习交往为例，正面说明皇子教育的必要性。②“后代太子、诸王，虽有僚属，日益疏贱”，意思是说“虽然后世的太子与诸王仍有所属的官吏，但是他们的地位越来越遭受疏远与轻贱”“至于师傅之官，非眊聩废疾不任事者，则休戎罢帅不知书者为之”，意思是说“至于太师、少师、太傅、少傅一类的官员，不是由眼昏耳聋、身体残疾、不能办事的人物担任，就是让战事完结以后免去将帅职务而又不懂诗书的人物出任”。即以太子诸王轻视从师和其身边之师无法胜任教育太子和诸王的工作的现实情形，反面阐明择师的必要性。夫以匹士爱其子，犹知求明哲之师而之，况万乘之题。系四海之命乎"意思是说"就连地位低贱的人们，出于疼爱自己的子女，还知道去寻找明达事理的老师来教诲自己的子女，何况太子、诸王都是帝王的后嗣，关系着国家的命运呢"，即以普通人重视孩子教育来类比，表明帝王后代的教育更为重要，更应受到重视。

参考译文

元稹又以贞元年间王怀、王叔文靠着擅长方伎小术得到太子的宠爱，到永贞年间几乎使天下大乱之事，上书劝宪宗及早选拔善良正派的人士辅佐教导各位皇子，他认为∶"自从太宗当了藩王后，便与十八位博学能文、操行高洁的人士相处。虽然后世的太子与诸王仍有所属的官吏，但是他们的地位越来越遭受疏远与轻贱，至于太师、少师、太傅、少傅一类官员，不是由眼昏耳聋、身体残疾、不能办事的人物担承，就是让战事完结以后免去将帅职务而又不懂诗书的人物出任。尤其那些友、谕德、赞善大夫等官员，更是闲散之职，士大夫都以担当过这类官员为耻辱。即使有时能够得到一些孤陋寡闻、年纪老迈的儒生，也是历时数月，仅仅获得一次与太子、诸王见面的机会，又哪里有闲暇为他们辅导仁德道义，使他们深明法令制度呢!一般说来，就连地位低贱的人们，出于疼爱自己的子女，还知道去寻找明达事理的老师来教诲自己的子女，何况太子、诸王都是帝王的后嗣，关系着国家的命运呢!"宪宗对他的话很是赞许，颇多采纳，还时常召见他。

（六）阅读下面的文言文，完成后面题目。

张君讳署，字某，河间人。以进士举博学宏词，为校书郎，自京兆武功尉拜监察御史。改虔州刺史。民俗相朋党，不诉杀牛，牛以大耗;又多捕生鸟雀鱼鳖，可食与不可食相买卖，时节脱放，期为福祥。君视事，一皆禁督立绝。使通经吏与诸生之旁大郡，学乡饮酒丧婚礼，张施讲说，民吏观听，从化大喜。度支符州，折民户租，岁征绵六千屯，比郡承命惶怖，立期日，惟恐不及事被罪。君独疏，言∶"治迫岭下，民不识蚕桑。"月余，免符下，民相扶携，守州 门叫欢为贺。

（节选自韩愈《河南令张君墓志铭》）

1.结合文段内容，简析张署的执政理念。

答案

①张署到任时，面对民俗不佳的情况，派人去别的郡学习礼仪，教化百姓，体现了他注重教化、以礼治民的理念。②面对不合理的租税制度，张署敢于为民请愿，体现了他执政为民的理念。

解析本文段重点写了张署到任后做的两件事，一是改变虔州的民俗，当时虔州"相朋党"、乱杀耕牛、滥捕鸟鱼等，民俗极其不佳，针对这种情况，张署到任后先是"一皆禁督立绝"，然后"使通经吏与诸生之旁大郡，学乡饮酒丧婚礼，张施讲说，民吏观听，从化大喜"，改变了社会风气，体现了张署注重教化、以礼治民的理念;二是抵制不合理的租税制度，由原文"度支符州，折民户租。岁征绵六千屯"可知，户部度支使到了符州，折算老百姓按户应该收的租税，每年要征收丝绵三万六千两，这种情况下张署上疏朝廷，为民请愿，使朝廷下令取消了这个税收制度，体现了张暑执政为民的理念。

参考译文

张君名署，字某，是河间人。以进士的身份考取了博学宏词科，被任命为校书郎，从京兆武功尉任上官拜监察御史。改任虔州刺史。当地老百姓的习俗是互相勾结、互相包庇，宰杀耕牛也不报官，耕牛大大损耗减少;又喜欢大量捕捉活的鸟雀、鱼鳖之类，不管可不可以吃都互相买卖，按一定时节放生，希望得到吉祥。张君到了那里任刺史以后，一切都下令禁止，监督执行，立刻绝迹。又差遣懂得儒家经典的官吏和儒学生到邻近的大郡，学习乡饮酒和婚丧等礼仪，回到本州后，就大事宣传讲解，老百姓与官吏围观听讲，追随接受教育感化，大家都非常高兴。户部度支使到了符州，折算老百姓按户应该收的租税，每年要征收丝绵三万六千两，邻郡接到诏令惶恐不安，到期之日，只怕完成不了征收数目而遭受处分。张君独自上疏皇帝，说∶"治所虔州接近南岭山脚，老百姓根本不知道养蚕种桑。"一个月以后，免去税收的符信下达，老百姓扶老携幼，来到州署的门口欢呼庆贺。

（七）阅读下面的文言文，完成后面题目。

崔立字本之，开封那陵人。立性淳谨，尤喜论事。大中祥符间，帝既封禅，士大夫争奏上符瑞，献赞颂，立独言∶"水发徐州，早连江、淮，无为烈风，金陵火，天所以警骄惰、戒淫逸也，区区符瑞，尚何足为治道言哉?"前后上四十余事。以右谏议大夫知耀州，改知濠州，迁给事中。告老，进尚书工部侍郎致仕，卒。识韩琦于布衣，以女妻之，人尝服其鉴云。

（节选自《宋史·循吏传》）

1. 对该段画线句反映出来的思想进行评价。

答案

画线句反映了崔立关注民生疾苦、反对祥瑞阿谀之说的思想，在当时值得称赞，具有进步性;但是将四方灾害归咎于上天惩罚，具有局限性。由灾害警醒统治者的骄惰淫逸生活的看法，对当下生活中违反自然规律、过度追求物质利益的人们，具有警诫意义。

解析本题要求"对该段画线句反映出来的思想进行评价"，要明确在"士大夫争奏上符瑞，献赞颂"的时候，崔立能够关注民生疾苦、反对祥瑞阿谀之说（"区区符瑞，尚何足为治道言哉?"）的思想，在当时值得称赞，有进步性;但他认为"水发徐州，旱连江、淮，无为烈风，金陵火，天所以警骄惰、戒淫逸也"，将四方灾害归咎于上天惩罚，具有局限性;由灾害警醒统治者的骄惰淫逸生活的看法，对当下生活中违反自然规律，过度追求物质利益的人们，具有警戒意义。

参考译文

崔立字本之，是开封鄢陵人。崔立性情淳厚恭谨，很喜欢谈论政事。大中祥符年间，皇帝封禅后，士大夫们争着呈上表示吉祥征兆的奏章，敬献赞扬美德的颂词，唯独崔立说∶"徐州发生水灾，江、淮一带发生大旱，无为刮起了狂风，金陵发生了火灾，这是上天用来警示骄傲懒惰、告诫放纵浪费的，小小的吉祥征兆，还说什么能足以作为治国的方法呢?"前后上奏四十多件事。以右谏议大夫的身份任耀州知府，改任濠州知府，升任给事中。以年老要求辞官，被晋升为尚书工部侍郎后退休，去世。崔立在普通人中相中了韩琦，把女儿嫁给他，人们曾佩服他善于识人。

（八）阅读下面的文言文，完成后面题目。

大兴三年，逖镇雍丘，数遣兵邀击后赵兵，后赵镇戍归逖者甚多，境渐蹙。秋七月，诏加逖镇西将军。逖在军，与将士同甘苦，约己务施，劝课农桑，抚纳附，虽疏贱者皆结以恩礼。逖练兵积谷，为取河北之计。后赵王勒患之，乃下幽州为逖修祖、父墓，置守冢二家，因与邀书，求通使及互市。逖不报书，而听其互市，收利十倍。禁诸将不使侵暴后赵之民。边境之间，稍得休息。

1. 文中说到"边境之间，稍得休息"，具体原因是什么?请简要说明。

答案

（1）祖逖多次拦击后赵军队取胜，使得后赵疆土缩小，后赵王石勒不得不向祖逖示好，要求通使及互市;（2）祖逖没有阻止民间互相贸易，并约束士兵不要侵犯后赵百姓，使得两国边境稍微得到了休养生息。

解析

本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。两国边境得到暂时安宁的原因有∶"大兴三年，邀镇雍丘，数遣兵邀击后赵兵，后赵镇成归逃着甚多，境渐蹙""逖练兵积谷，为取河北之计""后赵王勒患之，乃下幽州为退修祖、父墓，置守冢二家，因与逖书，求通使及互市"，祖邀多次拦击后赵军队取胜，使得后赵疆土缩小，后赵王石勒不得不向祖逸示好，要求通使及互市;"逃不报书，而听其互市，收利十倍。禁诸将不使侵暴后赵之民。边境之间，稍得休息"，祖逖没有阻止民间互相贸易，并约束士兵不要侵犯后赵百姓，使得两国边境稍微得到了休养生息。

参考译文

大兴三年，祖邀镇守雍丘，多次派遣兵士拦击后赵军队，后赵镇守的将士归附祖逖的很多，后赵疆土日益缩小。这一年秋天七月，皇帝下诏加封祖逖镇西将军，祖逖在军中，与将士同甘共苦，严于律己，广施恩惠，勉励督促农业生产，安抚接纳新来归附的人，不论贵贱都加以礼遇。祖逖在积谷练兵，为夺取黄河以北做打算。后赵王石勒很担心这件事，于是到幽州为逖修了祖父、父亲的坟墓，安排了两户人家替他们看守祖坟，于是给祖邀写了一封信，请求通使及互相贸易。祖逖没有答复这封信，而听凭双方民间互相贸易，收取十倍的利润。禁止将领们不使他们侵犯后赵的百姓。两国边境之间，稍微得到了休养生息。

（九）阅读下面的文言文，完成后面题目。

公（欧阳颍）刚果有气，外严内明，不可犯，以是施于政，亦以是持其身。初，皇考侍郎为许田令，时丁晋公尚少，客其县。皇考识之曰∶"贵人也。"使与之游，待之极厚。及公佐峡州，晋公荐之，遂拜著作。其后晋公居大位用事，天下之士往往因而登荣显，而公屏不与之接。故其仕也，自著作佐郎、秘书丞、太常博士、尚书屯田、都官、职方三员外郎、郎中，皆以岁月考课，次第升知万、峡、鄂、歙、彭、阆、饶、嘉州，皆所当得。及晋公败，士多不免，惟公不及。

（选自《欧阳修全集》，有删节）

1. 文中说"及晋公败，士多不免，惟公不及"，请根据大意，说明"惟公不及"的原因。

答案

①欧阳颍品行端正，持身谨严。

②丁晋公居高位时，欧阳颍有意同他保持了距离。③欧阳颍升迁主要依靠自己的能力和政绩，而不是丁晋公的提携。

解析

题干要求分析"及晋公败，士多不免，惟公不及"的原因，从文本内容筛选相关信息。"刚果有气，外严内明"体现了欧阳颖品行端正，持身谨严的特点;"晋公居大位用事，天下之士往往因而登荣显，而公屏不与之接"体现了欧阳颖不攀附权贵、有意保持距离的特点;"皆以岁月考课，次第升""皆所当得"体现欧阳颖并未仰仗丁晋公的提携，而是凭自己能力升迁的特点。将以上信息概括即可得到答案。

参考译文

欧阳颖公刚毅果断很有气质，外表严厉内里聪明，有不可侵犯的气质，凭这些来治理地方政务，也是凭这些来保持他的本身。当初，曾祖父颖以侍郎的身份担任许田县县令，当时丁晋公尚且年少，客居在曾祖父治理的县内。曾祖父见到丁晋公，说∶"这是贵人。"就让欧阳颍公与丁晋公交游，给予丁晋公的帮助非常多。到欧阳颖公治理峡州的时候，丁晋公推荐欧阳颍公，于是任命为著作之职。自这以后丁晋公担任非常显赫的地位，掌握着国家的大权，天下的士人往往因为攀上丁晋公而得到荣显的地位，但欧阳颖公却退避不与丁晋公过多接触。所以欧阳颍公在仕途上，从担任著作佐郎、秘书丞、太常博士、尚书屯田、都官、职方三员外郎、郎中，都是凭借着年年岁岁考核评价，按次第升迁，担任万州、峡州、鄂州、敏州、彭州、阆州、饶州、嘉州的知府，都是他劳绩所应当得到的。等到丁晋公败落，其他士人大多不免受到牵连，唯独欧阳颖公没有被牵连到。

（一）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

（袁淑）迁太子左卫率。太子劭将为弑逆，其夜淑在直，二更许，呼淑及萧斌等，望相与戮力。淑及斌并曰∶"自古无此，愿加善思。"劭怒变色，左右皆动。斌惧，乃曰∶"臣昔忝伏事，常思效节，况忧迫如此，辄当竭身奉令。"淑叱之曰∶"卿便谓殿下真有是邪?殿下幼时

尝患风，或是疾动耳。"劭愈怒因问曰事当克不淑曰居不疑之地何患不克但既克之后为天地之所不容大祸亦旋至耳愿急息之劭左右引淑衣曰∶"此是何事，而可言罢。"淑出还省，绕床行，至四更乃寝。

（节选自《宋书·袁淑传》）

A.劭愈怒/因问曰/事当克不/淑曰/居不疑之地/何患不克/但既克之/后为天地之所不容大/祸亦旋至耳/愿急息之

B.劭愈怒/因问曰/事当克不/淑曰/居不疑之地/何患不克/但既克之后/为天地之所不容/大祸亦旋至耳/愿急息之

C.劭愈怒/因问曰事/当克不/淑曰/居不疑之地/何患不克/但既克之/后为天地之所/不容大祸/亦旋至耳/愿急息之

D.劭愈怒/因问曰事/当克不/淑曰/居不疑之地/何患不克/但既克之后/为天地之所/不容大祸亦旋至耳愿急息之

答案Ｂ

解析“曰”是对话标志，后面应断开，排除Ｃ、Ｄ两项参考译文）“大祸”是偏正短语，中间不能断开，排除项，排除A项，故选Ｂ。

参考译文

（袁淑）调任太子左卫率。太子刘劭将要杀君叛逆时，那日晚上袁淑值班，二更左右，刘劭召集袁淑和萧斌等人，希望他们鼎力相助。袁淑、旖斌二人说：“从古到今没有这样做的道理，希望你三思。”刘劭发怒变了脸色，手下都要动手。。萧斌害怕了，就说：“我过去在你手下供职，常想为你效力，何况现在情况如此紧迫，就应竭力听从你的号令。”袁淑斥责渊斌说：“你就觉得殿下真会这样做吗？殿下小时续曾中风，可能这是他的病又发作了。”刘劲更加愤怒，于是问衰叔：“这事能不能成功？”袁淑说：“你处在不被不疑的位置上，还担心不能成功吗？但是成功之后会为天地所不容，大祸也就临头了。非望你迅迷打消这个念头。”刘助手下的人抓住袁能说停止！”袁淑出来回到省台，绕着床转，到了四更才睡下。

（二）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年进士。改庶吉士。弘治中，授编修，寻兼司经局校书。与修《大明会典》成，迁左中允。武宗立，以东宫恩，进左谕德，充讲官，纂修《孝宗实录》。时词臣不附刘瑾，瑾恶之。谓《会典》成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎正德六年代费宏为礼部尚书。

A.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/

B.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/

C.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/

D.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/

答案B

解析A项，"镌与修者/官降珪修撰"中的"镌"是动词，"裁减，削职"的意思，必须与名词"官"搭配，此处断句错。C项，，"俄以《实录》成进/左干允再迁翰林学士"中的"进"是动词，"晋升"的意思，"左中允"为名词，是其宾语，两者不能断开，此项错。D项，"镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士"，根据对 A 项与C项的分析，可知此项有两处错误。

故选 B。

参考译文

傅珪，字邦瑞，是清苑人。明朝成化二十三年考中进士。改任庶吉士。弘治年间，被任命为编修，不久兼任司经局校书。参与修纂《大明会典》，完成后，晋升为左中允。明武宗继位，凭借东宫的恩德，晋升为左谕德，充任讲官，编辑修撰《孝宗实录》。当时的文学大臣不附会刘瑾，刘瑾嫉恨他们。说《会典》由刘健等人完成，浪费很多，参与编修的官员被降职，傅珪被降为修撰。不久因《实录》修成，晋升为左中允，再次晋升，任翰林学士，历任吏部左、右侍郎。明朝正德六年，代替费宏任礼部尚书。

（三）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

吴起者，卫人也，事鲁君。齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。鲁人或曰夫鲁小国而有战胜之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢吴起吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。魏文候以为将，击秦，拔五城。起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。

A.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫鲁/君疑之谢吴起/

B.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之谢吴起/

C.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起则是/弃卫/鲁君疑之谢吴起/

D.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起/

答案B

解析 画线句中的两个"则"是领起下文的推论句或结论句，其前均应断开，据此可以排除 C、D两项;根据句子大意，应该是鲁君督"疑"的主语是"鲁君"，"鲁"前应断开，据此排除 A 项。故选 B。

参考译文

吴起，是卫国人，侍奉鲁国国君。齐人攻打鲁国，（吴起）率军攻打齐国，大败齐军。鲁国是小国，却有着战胜国的名声，那么诸侯各国就要谋算鲁国了。况且鲁国和卫国是兄弟般的国家，而鲁君起用吴起，就是舍弃了卫国。”鲁君怀疑吴起，就罢免了吴起，吴起这时听说魏文侯贤德想去侍奉他。魏文侯任命吴起为将领，攻打秦国，攻克了五座城池。吴起做将领，同最下等的穿一样的衣服，吃一样的饭，替士兵分担劳苦。有个生毒疮的士兵，吴起替他吮吸毒汁。

（四）下面对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

开元五年，帝将幸东都而太庙坏，姚崇建言∶"庙本苻坚故殿，不宜罢行。"无量鄙其言，以为不足听，乃上疏曰;"王者阴盛阳微，则先祖见变，今后宫非御幸者宜悉出之以应变异举唆良樽奢靡轻赋慎刑纳谏争察谄谀继绝世则天人和会，灾异讫息。"帝是崇语，车驾遂东。

（节选自《新唐书·褚无量传》）

A.今后宫非御幸者宜悉/出之/以应变异/举唆良/撙奢靡/轻赋/慎刑/纳谏/争察谄谀/继绝世/

B.今后宫非御幸者/宜悉出之/以应变异/举唆良/撙奢靡/轻赋/慎刑/纳谏/争察谄谀/继绝世/

C.今后宫非御幸者宜悉/出之/以应变异/举唆良/撙奢靡/轻赋/慎刑/纳谏争/察谄谀/继绝世/

D.今后宫非御幸者/宜悉出之/以应变异/举酸良/撙奢靡/轻赋/慎刑/纳谏争/察谄谀/继绝世/

答案 D

解析“宜悉出之”，为独立完整的句子，不宜断开，排除AC两项举唆良，“撙奢靡，轻赋，慎刑，纳谏争，察谄谀，继绝世”为结构一致的句子，不宜断开，排除AB两项。

参考译文

开元五年，皇帝将要到东都去，可是太庙坍塌了，姚崇提议说：“这太庙本是苻坚时修建的宫殿，不应当停止这次行程。”褚无量鄙弃他的提议，认为不值得听信，就上奏章说：“帝王阴盛阳衰，先祖就会显现灾变。如今后宫不被宠幸过的宫女，应当全部遣散她们来应对灾变。选拔贤良的人才，抑制奢靡之风，减轻赋税，谨慎施刑，采纳劝谏 之言，明察谄媚的人，让断绝禄位的世家得以继承禄位，这样就会天人和谐，灾祸停止。”皇帝认为姚崇的话对，车驾于是向东进发。

（五）下面对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

高定子，字瞻叔。嘉泰二年举进士，授郪县主簿。吴曦畔，乞解官养母，曦诛，摄府事以忠孝两全荐之，调中江县丞。父就养得疾定子衣不解带者六旬居丧哀毁骨立服除成都府路诸司辟丹棱令丁母忧服除差知夹江县。

（选自《宋史·列传第一百六十八》，有删改）

A.父就养得疾/定子衣不解带者/六旬居丧/哀毁骨立/服除/成都府路诸司/辟丹棱令/丁母忧服除/差知夹江县

B.父就养/得疾定子/衣不解带者/六旬居丧哀毁骨立/服除成都府路/诸司辟丹棱令/丁母忧/服除差/知夹江县

C.父就养得疾/定子衣不解带者六旬/居丧/哀毁骨立/服除/成都府路诸司辟丹棱令/丁母忧/服除/差知夹江县

D.父就养/得疾/定子衣不解带者/六旬居丧哀毁/骨立服除/成都府路诸司/辟丹棱令丁母忧/服除差/知夹江县

答案C

解析“父就养得疾定子衣不解带者六旬居丧哀毁骨立服除成都府路诸司辟丹棱令丁母忧服除差知夹江县”，这段话断句的标志有：“定子衣不解带者六旬”句意完整，其前后均需断开。排除AD两项，另“居丧”“服除”“丁母忧”均为固定说法，其前后均需断开，借助这些内容即可断开,排除B。

参考译文

高定子，字瞻叔。嘉泰二年考中进士，被任命为郪县主簿。吴曦反叛，他请求解除官职赡养母亲，吴曦被诛杀后，代理府事以忠诚国君、孝顺父母的名义推荐他，他被调任中江县丞。他父亲在他那里生活时得了病，高定子六十天不脱衣睡觉辛勤侍奉。在守丧期间，悲伤得瘦骨嶙峋。守丧期满，成都府路诸司征召他为丹棱县县令。又遭遇母亲过世，守丧期满，差遣为夹江县知县。

（六）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

晏平仲婴者莱之夷维人也事齐灵公庄公景公以节俭力行重于齐既相齐食不重肉妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言;语不及之，即危行。国有道，即顺命;无道，即衡命。以此三世显名于诸侯。

（节选自《史记·管晏列传》）

A.晏平/仲婴者莱之夷维人也/事齐灵公/庄公/景公以节俭力行重于齐/既相齐/食不重肉/妾不衣帛

B.晏平/仲婴者莱之夷维人也/事齐灵公/庄公/景公/以节俭力行重/于齐既相齐/食不重肉/妾不衣帛

C.晏平仲婴者/莱之夷维人也/事齐灵公/庄公/景公以节俭力行重于齐/既相齐/食不重肉/妾不衣帛

D.晏平仲婴者/莱之夷维人也/事齐灵公/庄公景公以节俭力行重于齐既相/齐食不重/肉妾不衣帛

答案C

解析文段开头"……者……也"是判断句式，"者"后应停顿，据此排除 A、B两项;"事齐灵公庄公景公"承前省略主语"晏平仲婴"，"以……重于齐"是用"于"表被动，"重于齐"后应停顿，据此排除D项。故选C。

参考译文

晏平仲名婴，是菜州夷维人。（他）先后侍奉齐灵公、齐庄公、齐景公，因为生活节俭、努力做事而被齐国国君看重。担任齐国丞相后吃饭从来不吃两份肉（只吃一份荤菜），他的妾也不穿丝质的衣裳。他在朝堂上时，国君问到他，他就慎言回答;没问到他，他就谨慎小心行事。有利于国家政治清明的，他就遵从政令行事;不利于国家政治清明的，他就权衡利弊斟酌办事。 因此，他能接连侍奉三代君主。名扬各诸侯国。

(七）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

苏烈，字定方，以字行，冀州武邑人．．．．会都曼先镇诸胡，劫所部及疏勒、朱俱波、喝般陀三国复叛，诏定方还为安抚大使。率兵至吐叶水而贼堞注马头川定方选精卒万骑三千袭之昼夜驰三百里至其所都曼惊战无素遂大败走马保城师进攻之，都曼计穷，遂面缚降。俘献于乾阳殿，有司请论如法。定方顿首请日：“臣向谕陛下意，许以不死，愿丐其命。”帝日：“朕为卿全信。”乃宥之。葱岭以西遂定。

（节选自《新唐书·苏烈传》）

［注］堞：城上如齿状的矮墙，又名女墙。

Ａ．率兵至叶叶水／而贼堞马头川／定方选精卒万／骑千袭之／昼夜驰三百里／至其所／都曼惊／战无素／遂大败／走马保城

Ｂ．率兵至叶叶水／而贼堞马头川／定方选精卒万骑千袭之／昼夜驰三百里／至其所／都曼惊／战无素／遂大败／走马保城

Ｃ．率兵至叶叶水／而贼堞马头川／定方选精卒万／骑千袭之／昼夜驰三百里／至其所／都曼惊／战无素／遂大败走马保城

Ｄ．率兵至叶叶水／而贼堞马头川／定方选精卒万骑千袭之／昼夜驰三百里／至其所／都曼惊／战无素／遂大败走／马保城

答案A

解析 先聚焦辨析重点，再多方推断定答案。第一处不同是"定方选精卒万骑三千袭之"，考虑到古代汉语中"名词+数词"的特殊结构，这里"精卒万骑三千"，可以断为"精卒万""骑三千"，两者之间为并列结构，共同作"选"的宾语，可排除 B、D两项。第二处不同是"遂大败走马城".由句中的关键词"大败""走"可知，后文讲的是都曼败了，逃向了某地。"走"的意思是逃跑，故"走马保城"前应断开，可排除C项。选 A。

参考译文

苏烈，字定方，以字行于世，是冀州武邑人……适逢都曼原先统制各少数民族部落，胁迫所统率的部下和疏勒、朱俱波、喝般陀三国反叛，皇帝下诏令苏定方返回担任安抚大使。苏定方率兵到达叶叶水，而贼兵在马头川筑城墙据守。苏定方挑选一万精兵、三千骑兵他们，一昼夜奔驰三百里，到达贼营。都曼惊慌，作战没有平时的状态，于是被打得大败，逃到马保城。官军进攻，都曼无计可施，便将捆起来投降。在乾阳殿进献俘虏，有关官员请依法论处。苏定方磕头请求说∶"臣先前已经晓谕陛下的圣意，答应免去他死罪，希望饶的性命。"皇帝说∶"朕为爱卿保全信义。"便赦免了都曼。葱岭以西于是平定。

（八）文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（ ）

呜呼，仕而至公卿命也退而为农亦命也退而为农亦命也若夫挠节以求贵市道以营利吾家之所深耻。子孙戒之，尚无坠厥初。

A.仕而至公卿/命也/退而为农/亦命也/若天挠节以求贵/市道以营利/吾家之所深耻

B.仕而至公卿/命也/退而为农/亦命也/若夫挠节以求贵市/道以营利吾家之所/深耻

C.仕而至公卿命也/退而为农/亦命也/若夫挠节以求贵市/道以营利吾家之所/深耻

D.仕而至公卿命也/退而为农/亦命也若夫/挠节以求贵/市道以营利/吾家之所深耻

答案A

解析句中两个“命也”都是前句的判断，分别在“命也”“亦命也”前后断开，据此排除CD两项；“挠节以求贵”“市道以营利”是对称句式，分别在其后断开，据此排除B项。故选A

参考译文

哎，做官位至公卿，或隐退为农民，都是命，那种屈节折腰以求高官显位，以交易逐利的方法来谋利的做法。是我们陆家深深感到耻辱的。子子孙孙当引以为戒。希望不要损害陆家的名声。

（九）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

王安中字履道，中山阳曲人。进士及第，历秘书省著作郎。政和间，天下争言瑞应，廷臣辄笺表贺，徽宗观所作，称为奇才。他日，特出制诏三题使具草，立就，上即草后批∶"可中书舍人。"未几，自秘书少监除中书舍人，擢御史中丞。开封逻卒夜迹盗盗脱去民有惊出与卒遇缚以为盗民讼诸府不胜考掠之惨遂诬服安中廉知之按得冤状即出民抵吏罪

A.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府/不胜考掠之惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出民/抵吏罪

B .开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府不胜/考掠之惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出民/抵吏罪

C.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府/不胜考掠之惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出民抵吏罪

D.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府不胜/考掠之惨/遂诬服/安中廉知之/

按得冤状/即出民抵吏罪/

答案A

解析此题在各个选项相绿之处没存标志词。可借助语境，抓谓语中心词，运用排除法快速找到答案。四项中共有两处不同，第一处是“昆讼话府不胜考掠之惨”“不胜考掠之惨”的意思是经受不住拷打的惨痛”，“胜”是“禁得作，能承受”的意思。这是“民”被”缚以为盗”“讼诸府”之后的情状，与后文“遂诬服“逻辑－致、所以应在“不胜”前停顿，首先挑除Ｂ、Ｄ两项。第二处是“即出民”与“抵吏罪”中间是否应该停顿，由语境可知，这两个短语为先后两件事。主语均为安中。王安中先把被诬告的老百姓放出，再治官吏之罪，中间需要停顿。排除Ｃ项。故选Ａ。

参考译文

王安中字履道。是中山阳曲人。考中进士。历任秘书省著作郎。政和年间，天下争相传言有祥瑞降临，朝廷大臣就上表称贺，徽宗看了王安中的奏表，称赞他是奇才。有一天，微宗特意发下三题制诏全让他草拟，他马上写成了，皇上就在他的草稿后批道：“可以任中书舍人。”不久，他从秘书少监被任命为中书舍人。提升为御史中丞。开封巡逻的士兵晚上捉拿盗贼，盗贼逃脱了，有个百娃受惊出门正好与士兵相遇，被当作盗贼绑起来；百姓到开封府诉讼。受不住拷打的惨痛，于是无辜服罪。王安中调查到这个案件，审查后定为冤案。立即放出这个百姓，治官吏之罪。

（十）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

尝乘牛车读《汉书》,杨素遇而开之,因召至家,与语,大悦,谓其子玄感等曰:“李密识度如此,汝等不及也。”由是玄感与为深交。时或侮之,密曰:“人言当指实宁可面谀若决机两阵之间使敌人震慑密不如公驱策天下贤俊各伸其用公不如密岂可以阶级稍崇而轻天下士大夫邪”玄感笑而服之。

A .人言当指实/宁可面谀/若决机两阵/之间使敌人震慑/密不如公/驱策天下贤俊/各伸其用/公不如 /密岂可以阶级稍崇而轻天下士大夫邪/

B .人言当指实/宁可面谀/若决机两阵之间/使敌人震慑/密不如公/驱策天下贤俊/各伸其用/公不如/密岂可以阶级稍崇而轻天下士大夫邪/

C .人言当指实/宁可面谀/若决机两阵之间/使敌人震慑/密不如公/驱策天下贤俊/各伸其用/公不如密/岂可以阶级稍而轻天下士大夫邪/

D .人言当指实/宁可面谀/若决机两阵/之间使敌人震慑/密不如公/驱策天下贤俊/各伸其用/公不如密/岂可以阶级稍崇而轻天下士大夫邪/

答案C

解析“若决机两阵之间”为一个语意完整的句子，不能断开，排除 A.D 两项；“公不如密”为一个语意完整的句子，不能断开，排除 A.B两项。原文标点：人言当指实，宁可面谀？ 若决机两阵之间，使敌人震慑，密不如公；驱策天下贤俊，各伸其用，公不如密。岂可以阶级稍崇而轻天下士大夫邪？

参考译文

（李密）曾在乘坐牛车时 阅读《汉书》，杨素遇见了他并认为他很特别（或非同一般），便召他到家里，和他交谈，（杨素）非常高兴，对他儿 子杨玄感等人说：”李密有如此的见识和气度，你们都比不上啊。因此杨玄感和李密结下了深厚的交情。（杨玄 感）有时侮辱李密，李密说：”人讲话应当诚实，怎么能当面阿谀奉承？ 如若在两军阵前交战，使敌人震惊慑服， 我比不上您；如若指挥天下的贤良俊杰，各自施展才能，您比不上我。怎么可以因为您地位较高就看不起天下的士大夫呢？杨玄感笑了而且佩服他。