分类考试、多元录取…8省市发布高考综合改革方案,深化考试招生制度改革要形成分类考试多元评价综合录取

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考试科目组合为“3 1 2”:“3”为语文、数学、外语；“1”物理、历史选一科；“2”是化学、生物、思想政治和地理。

招生以统一高考和高中学业水平考试为基础，参考综合素质评价。

中新网4月23日电作为全国第三批启动高考综合改革的八个省市，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆23日相继发布了各自省份的高考综合改革实施方案。明确该方案从2018年秋季入学的高一学生开始实施，实行以统一高考和高中学业水平考试成绩为基础、参考综合素质评价的多元录取模式；稳步实施高等职业教育分类考试招生改革。到2021年，初步建立分类考试、综合评价、多元录取的高考制度。

根据方案，8省市将采用“3 1 2”模式：“3”为语文、数学、外语全国统考科目，所有学生必须参加；“1”为首选科目，考生必须在高中学业水平考试物理、历史科目中任选一科；“2”是重选科目。考生可从化学、生物、思政、地理四科中任选两门。

自2021年起，8省市新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩组成，满分750分。其中，统一高考语文、数学、外语三科，每科满分150分，总分450分，均以原成绩计入考生总分。普通高中学业水平选拔性考试，考生在物理或历史中选择的一科满分为100分，原成绩计入考生总分；思想政治、地理、化学、生物四科中选两门，每科满分100分，按年级计入考生总分。

计划是明确的。从2021年起，八省市普通高等学校招生将以统一高考和高中学业水平考试成绩及综合素质评价为依据，简称“两基一参考”。普通高中学业水平考试分为资格性考试和选择性考试。合格的考试成绩是学生毕业和被认定为普通高中同等学力的主要依据；选考成绩计入报考高校统考考生总成绩。

同时，完善普通高中学生综合素质评价体系，作为高校招生参考。八省市均将高中学业水平考试选拔性考试安排在统一高考期间一起进行，确定考试次数为一次。考生由“专业学校”组成，采用平行志愿。根据考生偏好的物理或历史不同科目，分别指定最低录取控制分数线，录取考生。

方案还明确了高等职业教育分类考试招生改革，突出职业教育人才培养规律，将高职院校招生与普通高校招生分开，实行“文化素质与职业技能相结合”的评价方式。高等职业教育分类考试招生安排在每年春季。

“实施高校考试招生综合改革，是为了构建更加公平、公正、科学、合理的高校考试招生制度。”“学生将不再简单地分为文科生和理科生，而将是莫