新高考6选3规则下等级考成绩咋换算？考生如何同台竞争？,高考6选3怎么算成绩

在山东的新高考模式中，有很多新名词，其中高中学业水平考试和等级考试是两个。等级考试关系到考生能否高中毕业，等级考试要计入高考总分。等级考试“6中3”的规则下，考生如何“同台竞技”；考生选择的科目不同。报考大学专业有什么限制？根据山东招生院校两年前发布的选考科目要求，近一半的专业提出了物理选考科目要求，文史类专业大多“不提科目要求”。

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考生带着轻松的笑容走出考场。

等级转换

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按排名划分8个年级区间，换算年级分数。

《山东省深化高校考试招生综合改革试点方案》显示，自2017年秋季高一新生起，普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试。合格的考试成绩是学生高中毕业和认定同等学力的主要依据；年级成绩计入夏季高考(统考)招生。根据政策，考生只能从物理、化学、生物、政治、历史、地理六门考试成绩合格的科目中选择三门参加等级考试。

考生等级考试科目“6选3”有20个选择。据了解，所有组合都有考生的选择。不同学科的试题内容、形式、难度都不一样。选择不同组合的考生如何在同一标准下排序？山东新高考选择了等级分数的表达方式，根据考生在单科中的排名划分等级区间，然后进行相应的换算，最终得到等级分数。

具体换算规则是将各等级考试科目的原始成绩由高到低分为8个等级区间，即A、B、B、C、C、D、D、e，根据正态分布原则，确定各等级区间人数比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3。当考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E级考生的原成绩按比例换算原则换算成91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个成绩区间，得出考生成绩。各科成绩本质上是考生的名次，主要由考生在该科的名次决定。原成绩分级后，排名顺序不变。

考生单科原始成绩排名所使用的基数应为全省参加考试的考生人数。基于某个城市、地区或学校的排名是不准确、不科学的。年级每年组织一次，普通高中生在校期间只有一次考试机会。考试成绩当年有效。

主题选择要求

学科要求分四类，很多文史类专业不限学科。

考试科目的选择在一定程度上决定了考生可以报考哪些专业。根据新高考相关政策，在山东招生的高校应提前两年向社会发布各专业等级考试科目要求。

一般选考科目要求包括四类，即从考生所选的3科中制定1科、2科、3科或“无科目要求”。其中，规定一科的，考生必须在报考前选择该科；如需考2、3科，要求考生先考后报；2或3科需考其中一科的，考生可报考其中一科；如注明“未提及科目要求”，考生报考不受等级考试科目限制。各专业选修课要求由高校根据自身办学定位和专业培养目标自主确定

据山东师范大学招办相关负责人介绍，该校目前67个招生专业中，有30个专业不提学科要求，部分理工科专业对选考物理、化学、生物等提出不同要求。根据训练需要。山东财经大学今年计划招收本科生的52个专业中，38个专业“不提学科要求”，8个专业要求考物理，5个专业为物理、化学、生物，1个专业为历史、地理。

2019年11月30日至12月3日，山东举行新高考模拟考试。本次考试的一段表也不同于以往的高考，显示了每个分数段报考六个等级考试科目的人数以及该分数段的总人数。普通类和特殊类招生控制线为511分，在此分数线以上的考生有106457人，其中物理系68048人，占63.9%，化学系74716人，占70.2%，生物系70827人，占66.5%，政治系28496人，占26.8%，历史系30499人。普通班第一节成绩在435分以上的有252598人，其中物理137470人，化学163622人，生物163532人，政治77159人，历史84043人，地理131968人。

班级注册

大规模招生的趋势是，高校70%的此类专业。

今年，一些高校已经发布了招生计划。近年来，高校大规模招生已成趋势，高校也在不断优化调整专业。

山东大学2020年计划招收本科43个专业(类别)。除了新增4个专业外，还有一些专业进行了合并和调整。比如汉语言文学与汉语国际教育合并为汉语言文学，外国语学院所有专业合并为外国语言文学，计算机学院所有专业合并为计算机科学(计算机与智能)，软件学院所有专业合并为计算机科学(软件数字媒体与大数据)进行招生，信息科学与工程学院所有专业合并为电子信息(通信电子与光电)，微电子学院。

所有专业合并为电子信息类(微电子与电路集成方向)，管理学院所有专业合并为工商管理类和管理科学与工程类等。

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山师大68个专业中，有41个专业按16大类招生，占比超六成。该校招办相关负责人介绍，高校将相同或相近的学科门类合并招生，学生入校后经过1-2年基础培养，再根据兴趣和双向选择进行分流，这种招生模式是高校实行“通才教育”的一种改革。今后学校也会根据不同专业的特点，探索适合专业发展特色的分流模式，可长可短，总之确定最科学、最合理的分流方式，以促进人才培养质量的提升。山东财经大学今年除艺术类、体育类、中外合作、校企合作等招生类型外，48个普通类招生专业中，有35个专业按大类招生，占比72.9%。

在新高考选科和专业对科目限制的模式下，考生要结合自己的兴趣、专长和未来职业生涯规划，确定自己的报考专业，不能仅等到高考之后才考虑专业了。由于即使同一专业，不同学校的选科要求也不尽相同，因此，在报考专业前，考生务必明确是否符合该专业的选考要求。

(济南时报)

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