《最强大脑》全球脑王杨易谈高考志愿填报宁做凤尾不为鸡头,最强大脑脑王杨易个人资料

2020年7月，大型科学竞技真人秀《最强大脑》最新一季开播。曾经击败国际队的“全球脑王”杨毅回归荣耀，网友大呼高能刺激享受！杨毅在节目中的表现得到了施一公教授的赞扬和鼓励。

作为2018年《最强大脑第五季》的“全球脑王”，杨毅还有其他耀眼的标签:2010年北京市通州区理科状元，清华大学本硕。

最近我们邀请了杨毅分享他对高考志愿填报的看法。地域、就业和兴趣哪个更重要？现在作为一名小学数学老师，他是如何看待教师这个职业的？

以下内容由杨易口述：

专业还是大学优先？

志愿填报时，个人意见应该是大学优先。建议你尽可能选择一所优秀的大学。

因为很多同学在高中的时候并没有自己喜欢或者热衷的专业，而很多人理解的好专业也不一定是对以后就业有帮助的专业。

也有人认为：‘宁做鸡头，不做凤尾’。但是我觉得好的学习环境很重要，它会对人产生很多积极的影响。

进清华的时候，我受到的打击很大，因为身边的同学都很优秀。但是时间长了，我发现和优秀的人在一起，我能收获很多。大家会在互相竞争的同时互相促进，我的抗压能力也会得到锻炼。

如果有的同学高考时间太长，可以在填报志愿时利用这种运气，尽量选择门槛高的学校。

另外，在毕业求职中，很多HR也会明确表示自己更喜欢名校的毕业生，毕业于哪个学校也是对用人单位综合能力和成长环境的一个侧面调查。

图为杨毅。

你如何选择自己的兴趣和就业前景？

接下来的四年，有自己喜欢的东西陪伴，是一件很幸福的事。我建议同学们在填报高考志愿时优先考虑自己的专业。

我觉得冷门专业和热门专业没有本质区别。抛开职业竞争是否激烈这个问题，所谓的热点不一定是人生道路上必须面对的，所谓的冷门，肯定是有人能在这里闯出一条自己的路。毕业生未来的职业可能不是所谓的热门职业。从就业的角度来说，有一些职业是开放就业的，有很多机会可以选择。如果没有个人倾向，可以考虑这些专业。

很多同学太专注于学习，可能没有太多考虑自己的兴趣和特长，所以要广泛吸收你的意见。比如咨询自己的老师，报考的亲戚朋友等。

我当时选择的大学专业——生命科学，基本上是和家人商量的结果。因为那时候我对社会人才需求和大学学习内容一无所知。我的父母都是大学毕业生，所以我觉得有必要向他们学习一些经验，对我来说可能是效率最高的。

所以在选择专业的时候，我主动和父母商量，听取他们的意见。当然，我的父母也非常尊重我的想法。家庭教育对我整个人格的形成和后期发展有很大的作用。

同时也听了其他刚上大学的亲戚朋友老师同行的一些建议。综合各家的话后，我自己做了一个整理，最后整理出志愿来填。

2018年，杨毅在第五季《最强大脑》节目上成为“全球脑王”。

如何确定自己的职业？

目前在巨人教育和大唐小雨做数学老师。很多人问过我，为什么从清华大学生命科学专业毕业后，选择做教育培训行业的小学数学老师？你喝醉了吗？

在‘浪费人才’这个问题上，可能每个人的眼光和志向都会不一样。我认为教孩子学习是非常有意义的。在某种程度上，教孩子比成人更难。因为对于老师来说，理解孩子的想法并把正确的知识和技能传授给他们是一件很有挑战性的事情。

我从小就是一个非常踏实认真的人，这也是‘教师’这个职业所要求的一种人格特质。高中的时候老师会指导我们做职业规划，比如参加一些职业测试。我记得测试结果还暗示我可以当老师或医生。当时周围的人大多觉得我更适合需要耐心的职业。所以，教书这个职业一直在我的单子上。我也想过毕业后可以做特殊教育，比如帮助残疾儿童康复。

在我确定了职业发展的大方向之后，肯定会有变化，尤其是在大学的时候，接触的东西越来越多，想法也越来越多，未来充满了不确定性。比如除了当老师，我想过能不能当公务员，能不能投身科研，能不能创业等等。

但是我在这里

研究生阶段发现自己在做科研方面并没有其他同学那么擅长，当时也没有做出特别优秀的成果。但因为兼职实习我接触到了教培行业，我发现自己对老师这份职业更有挑战的兴趣。

研究生毕业以后，我进入了教育行业，在起步阶段就很顺利，而且自己也真心喜欢这个职业。我在接触社会的过程中不断地确认自己的想法，最后就坚定地成为一名小学数学老师。

总之，在确定自己的职业方向时要扬长避短。在大学期间可以一方面借助大学多元化的平台克服你非常明显的短板，另一方面就是把你的优势发挥成自己的核心竞争力。

可以说求学阶段的职业规划是一个由众多选项不断地缩小范围，最终确定结果的过程。

杨易（左）正在参加2020年7月播出的最新一季《最强大脑》节目

跨学科对职业发展有什么帮助？

除了自己本身的性格和兴趣之外，我在大学时期所学的生命科学专业对我成为一名好老师有着很大助益。

第一，从基本功的角度来讲，生命科学学科对于数学、物理、化学的知识要求是较高的，我在数学基础知识上的功底十分过硬，无论是面对小学生还是中学生，数学老师都应该对整个数学知识体系有一个深刻的认知才可以胜任。教学功底好是对老师的一个基本要求。

第二，教师这份职业需要有多元化的思维方式。既要具备专业上的深度和逻辑性，又要能理解求学者的思维困境。这就要求老师的思维方式应该既具理性，同时又兼有发散性和想象力。在大学期间的学习和科研探究，刚好也锻炼了我这方面的能力。

理学学科之间的界限是没有那么明显的，虽然知识分成了数学、物理、化学、生物等不同领域，但是它们背后涉及到的逻辑、思考问题的方式却非常相像。所以理学硕士的背景让我在教数学的过程中更加轻松自如。

当然，学习能力是广义上的，并不只是学知识参加考试，也包括掌握新的技能、融入新的环境的能力等等。最近也有一些新闻报道说，现在双语硕士毕业后当保姆、北大毕业做房产中介。我觉得各行各业都需要专业的技能，不管是保姆也好，房产中介也好，只要是学习能力强的人加入，那么他的优势就能很快在这个领域中发挥出来，就有可能成为所在行业中最优秀的人。这种人多了，就会对这个行业产生革命性的影响，这是一件好事。

来源：搜狐教育精选

编辑：牛梦雪 ​​​​