高考语文答题策略遇到看不懂的题目一样可以写出准确答案,语文阅读理解的答题技巧和方法

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语文作为一门积累学科，真的不能仅凭成绩和分数来判断语文是否学好。但是，成绩和分数才是决定升学途径的方向。语文是高考的终极评判。我们很羡慕那些高考考了140分的同学，也很懂得拿高分。但是真正从一年级开始，在语文学习的轨道上，你能做到多少呢？让很多家长头疼的阅读积累、写作练习、表达练习，会让人对语文望而却步。语文不是越来越难学，而是作为指导我们生活的工具，呈现出越来越多的多功能工具。如果我们想用好这个工具，我们必须详细阅读工具的说明。不要等到“书用了，恨少了”的时候，再去纠结别人语文怎么考了100分。

对于家长的提问：我孩子语文成绩还可以，爱看书。为什么考试成绩总是比较难？每个人都想得到一个高考语文成为分数王的孩子，但是高考语文没有标准答案，只有参考答案。你的答案能被阅卷老师评分是非常重要的。答题有套路，有策略。喜欢读书写字的孩子语文素养不会差，但是为什么在考试的过程中分数不高？那是因为答案准确，考生还没有掌握答案的规律。高考语文考什么？是综合素养，我们文字信息处理的最高能力。所以回答策略一定是你问什么就回答什么，而不是你叫什么就回答什么。它需要解决问题的目的。当你看不懂题目的时候，如何写出准确的答案？

1.分段回答主观题。

看了近几年的高考语文试卷，可以看出，全国试卷中主观题的答题是有规律可循的。为什么很多同学会丢分？因为没有发现这个规律，所以没有答对问题，以为自己的关键词里按了关键词就会被阅卷老师打分。但是答案的语言不准确，表达不规范，组织不到位，让你看起来写了很多，表达了类似的意思，但实际上你并没有得分。通常100-120分的同学有一定的答题能力，但不准确。因为考试的心理作用，他们的判断不准，导致失分。考试前语文老师肯定给了一些答题策略的建议，但是考试中的关键词怎么按呢？

一般在文章的材料和标题要求中注明关键词。虽然我不怕回答很多问题，但是答案写的字太多，因为重点不明确，很难得分。阅卷老师看字迹清晰，描述重点突出。所以在回答主观题的思路上，需要分段回答，基本都是三个左右。首先表明观点，然后阐述观点，陈述理由，最后进行总结和概括。答题卡的格式和书写方法，学生在考前已经练习过很多遍了。考试时，字写得清楚、有序、突出，并加了数字，方便老师阅卷，更容易评分。很多时候，高考语文在组织方面胜出，意味着你的答案简洁明了，而不是比拼谁是书法家。

2.文字要通顺，不能用描述性语言回答。

中间得分的关键词基本都是来自参考答案的词属性。建议同学们在写之前可以打个草稿，把答案的相关信息打草稿，筛选出1-2个核心词。除非题目中有明确要求，否则写主观题时应使用描述性语言。否则，在回答问题时，就不能用描写或比喻等修辞性的句子作为答案。这种语言是有时间联系的，不能直接准确的概括

3.总结要求透过现象看本质。

学生们经常告诉我，小岛康誉先生，我知道试卷上的每个单词，也理解问题，但我就是不知道如何回答。这种情况怎么练？说实话，我不知道怎么回答。其实我还是不知道题目的意思。考题要求什么，考核什么，都需要具备透过现象看本质的概括能力。探究文本材料的意义，除了阅读的速度和处理文本信息的速度之外，高考语文考试更多的是我们如何正面概括文本的文学意义，从而从根本上明确试题是什么。这种实质性的回答需要我们在文本中去探索，也需要对文章的阅读和理解。

候，体会到行文的妙处和考点的要求。

看不懂题目，一样可以写出准确答案的核心原则就是更贴近参考答案，让自己在紧张的考试中，找到题目的考点。理解出题人的意思，你才能知道如何作答。高考语文的难点，就是文字信息量非常大，没有一定的阅读能力和处理文字信息的能力，是很难在考试中建立具体的应考能力的。关于高考语文，预祝所有的考生都能考出一个好成绩，欢迎大家留言评论。、