每日一练语文高考总复习历年真题28道题+答案解析,高考语文模拟试题精编一答案 卓尔高考资源网 2022-07-05 09:53:31 小墨水: 今天我要和大家分享的是高考总复习练习。 热衷分享中国干货知识。 2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文试题 一、语言的运用(15分) 1.依次填空,最合适的一组是(3分) 中国古代儒家经典是古代先贤们深思熟虑、博大精深的结晶。如果经典只算一个 一次布道,那你就永远进不了圣学之门。只有通过亲身实践,才能真正撼动圣人的经验,让我们的修炼一天天进步。 A.特立独行,顿悟b .特立独行,耳闻目睹 C.练耳朵面对生活实现人生d .练耳朵看眼睛顿悟 2.在下面段落的横线处填入句子,最合适的是(3分) “理性经济人”将自利视为人性,只追求个人利益最大化,这是西方经济学的基本假设之一。更倾向于暂时获得产品或服务或与他人分享产品或服务。但不占有的使用是共享经济最简单的表现。 (1)取而代之,采用合作、分享的思维方式。 不再关注购买和拥有产品或服务。 但在共享经济的催化剂作用下 人们不再把所有权作为获得产品的最佳方式。 在新兴互联网平台上 这种利己主义的假设已经改变。 A.b .c .d . 3.以下诗句对应描述的古代体育活动,正确的是(3分) 乐师吹笛无痕,仙丝咆哮。(2)雾,云,云,妙裁,好风送瑶台。 (3)设置波机关有什么好处?只是角不是男的。(4)要怀疑来自云下的女神,就像姮娥去月球一样。 A.玩围棋荡秋千摇空竹放风筝 B.摇空竹荡秋千走放风筝 C.玩围棋放风筝摇空竹荡秋千。 D.摇空竹放风筝玩围棋荡秋千。 4.提炼下面这段话的主要意思,最准确的是(3分) 偏见可以说是思想的节日。这是轻率者的日常生活,也是深思熟虑者的周日娱乐。 乐。不能有偏见,就要随时随地客观公正认真。就像盖了一个有客厅没有卧室的房子,或者在卫生间照镜子,在镜头前摆姿势。薛蝌。com A.没有思想的人往往更容易产生偏见。 B.即使是有思想的人也经常会有偏见。 C.人不可能随时随地做到客观公正。 D.偏见自有其思考的价值。 5.在下列选项中,最能理解右边这幅漫画寓意的是(3分) A.过程特别艰难,可能预示着这次收获很大。 B.巨大的困难往往隐藏在我们不注意的地方。 C.人们会抓住他们辛苦挣来的东西不放。 D.懂得知足会让生活不那么艰难。 二。文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成第6 ~9题。 沉重的沭阳之旅 袁枚 古代人经常向旧治的第三位致敬。圣人以民为家,身居官职而不能忘其地,其地之民亦可。我屠沭阳两年,长得丑,体重移白。今天在武神,感觉亭观三征,十月五日过黄河,苏接三间房。所以钱当时的主持人,他父亲的声音温柔暴躁,仿佛收到了三个回答,说到父爱就不清楚了。虞书离开后,运河切断了牛奶。 晚上买酒,听到汽车声,会有一个驿馆的使者迎上来。经过60英里的延迟,易亭是在跨桥等待,与对方跳,并驾齐驱。吃,见百野鸡,知舒城新建。几十个穿衣服的人争着帮车。大概以前骑竹马的都是龙铃和棍子。 第二天,我去了县政府办公室。我去了先人的秩餐处,姐妹们的斗草处,过往的会客们都在慢悠悠地跳舞,痛哭流涕。虽然我爱上了他们,但我没有解释为什么。有两个收藏家,张和沈,已经八十岁了。当时说是定了某监,推荐了某卷入幕,其余的就不记得了。回头看看,比如管理童年旧书,比如再一次失物招领。朱诗在,吴精赏,杰、陈二生善画、善棋,主人喜欢讲历史教训,每次泄密都满嘴是话。或喝酒,或唱歌,或玩耍,或写小尺寸的图画,或讲故事和绘画,或上下古今,或招人,或叫车,没有片刻的闲暇。然后忘了做客,忘了他的老和衰。主题网络 半个月后,冰霰渐飞,时代将告一段落,我不得不辞去主人。主人还是把它送到了从前的迎宾处,看管好筐筐篮子,系好缰绳,握了握手,问:“先生,什么时候再见?”我回答不了,我没必要回答,我不忍心回答。哦,妈的!今年也有70多岁了,欺负王怎么不回来?你不忍伤君不来?然而,随着五十年前的秩序,殷鉴来到旧州,天下如馀者寥寥;四尊大官,随母隐居,还能记得五十年前的老灵隐,世上像卢俊这样的人就更少了。分分合合,分分合合,分分合合都可以,老了也不能少。别人的东西我学不到太多,我就写两张图,一张是付鲁,一张是自保,告诉我的子孙,让我知道我的官可以回来,我的官可以想一想。我可以欢迎我的旧官做新官,主人可以考虑一下。孟子曰:“闻伯夷、柳下惠之风,是否觉得自己是神仙,却比亲亲者更胜一筹?”?注意,可以是风,而不只是为了朋友和朋友聚在一起的感觉。 [注] 石丰:劝诫世人。 (选自《小仓山房诗文集》,有删节) 第六步:检查一下 列加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.余宰沭阳二年宰:治理B.说当时决某狱决:打开C.代为治筐箧治:备办D.奉母闲居奉:侍奉7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.四品官员吕峄亭在家闲居期间,连续写信邀请老县令旧地重游,袁枚因此再到沭阳。B.当年袁枚离开沭阳时,钱接三才断奶,因此谈及其父钱鸣和的往事,接三不太清楚。C.八十多岁的张、沈两吏是袁枚的老同事,还能依稀记得些许往事,多数事已忘记了。D.吕峄亭在寒冬时节送客至十字桥,宾主作别时,袁枚觉得自己有生之年很难再来了。8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)迟明行六十里,峄亭延候于十字桥,彼此喜跃,骈辚同驱。(2)闻伯夷、柳下惠之风者,奋乎百世之下,而况于亲炙之者乎?9.文中“可以风世”的内容有哪些?请简要概括。(4分)三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首唐诗,完成10~11题。寄和州刘使君①张籍别离已久犹为郡,闲向春风倒酒瓶。送客特过沙口堰,看花多上水心亭。晓来江气连城白,雨后山光满郭青。到此诗情应更远,醉中高咏有谁听?[注]①刘使君,指唐代诗人刘禹锡,时任和州刺史。诗中沙口堰、水心亭,均在和州。10.根据前两联,概括刘禹锡“闲”的表现,并分析他如此表现的原因。(5分)11.尾联表达了作者什么样的情感?(6分)四、名句名篇默写(8分)12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)既见复关,。(《诗经·卫风·氓》)(2)故不积跬步,。(《荀子·劝学》)(3)今年欢笑复明年,。(白居易《琵琶行》)(4),不知东西。(杜牧《阿房宫赋》)(5)沙鸥翔集,。(范仲淹《岳阳楼记》)(6)八百里分麾下炙,。(辛弃疾《破阵子》)(7)浴乎沂,,咏而归。(《论语·先进》)(8),辣手著文章。(杨继盛名联)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成13~16题。小哥儿俩凌叔华清明那天,不但大乖二乖上的小学校放一天假,连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。这一天早上的太阳也像特别同小孩子们表同情,不等闹钟催过,它就跳进房里来,暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声,七叔叔带来了一只能说话的八哥。笼子放在一张八仙方桌子上,两个孩子跪在椅上张大着嘴望着那里头的鸟,欢喜得爬在桌上乱摇身子笑,他们的眼,一息间都不曾离开鸟笼子。二乖的嘴总没有闭上,他的小腮显得更加饱满,不用圆规,描不出那圆度了。吃饭的时候,大乖的眼总是望着窗外,他最爱吃的春卷也忘了怎样放馅,怎样卷起来吃。二乖因为还小,都是妈妈替他卷好的,不过他到底不耐烦坐在背着鸟笼子的地方,一吃了两包,他就跑开不吃了。饭后爸爸同叔叔要去听戏,因为昨天已经答应带孩子们一块去的,于是就雇了三辆人力车上戏园去了。两个孩子坐在车上还不断地谈起八哥。到了戏园,他们虽然零零碎碎地想起八哥的事来,但台上的锣鼓同花花袍子的戏子把他们的精神占住了。快天黑的时候散了戏,随着爸爸叔叔回到家里,大乖二乖正是很高兴地跳着跑,忽然想到心爱的八哥,赶紧跑到廊下挂鸟笼的地方,一望,只有个空笼子掷在地上,八哥不见了。“妈——八哥呢?”两个孩子一同高声急叫起来。“给野猫吃了!妈的声非常沉重迟缓。“给什么野猫吃的呀?大乖圆睁了眼,气呼呼的却有些不相信。二乖愣眼望着哥哥。大乖哭出声来,二乖跟着哭得很伤心。他们也不听妈的话,也不听七叔叔的劝慰,爸爸早躲进书房去了。忽然大乖收了声,跳起来四面找棍子,口里嚷道:“打死那野猫,我要打死那野猫!”二乖爬在妈的膝头上,呜呜地抽咽。大乖忽然找到一根拦门的长棍子,提在手里,拉起二乖就跑。妈叫住他,他嚷道:“报仇去,不报仇不算好汉!”二乖也学着哥哥喊道:“不报仇不算好看!”妈听了二乖的话倒有些好笑了。王厨子此时正走过,他说:“少爷们,那野猫黑夜不出来的,明儿早上它来了,我替你们狠狠地打它一顿吧。”“那野猫好像有了身子,不要太打狠了,吓吓它就算了。”妈低声吩咐厨子。学*科网大乖听见了妈的话,还是气呼呼地说:“谁叫它吃了我们的八哥,打死它,要它偿命。”“打死它才……”二乖想照哥哥的话亦喊一下,无奈不清楚底下说什么了。他也挽起袖子,露出肥短的胳臂,圆睁着泪还未干的小眼。第二天太阳还没出,大乖就醒了,想起了打猫的事,就喊弟弟:“快起,快起,二乖,起来打猫去。”二乖给哥哥着急声调惊醒,急忙坐起来,拿手揉开眼。然后两个人都提了毛掸子,拉了袍子,嘴里喊着报仇,跳着出去。这是刚刚天亮了不久,后院地上的草还带着露珠儿,沾湿了这小英雄的鞋袜了。树枝上小麻雀三三五五地吵闹着飞上飞下地玩,近窗户的一棵丁香满满开了花,香得透鼻子,温和的日光铺在西边的白粉墙上。二乖跷高脚摘了一枝丁香花,插在右耳朵上,看见地上的小麻雀吱喳叫唤,跳跃着走,很是好玩的样子,他就学它们,嘴里也哼哼着歌唱,毛掸子也掷掉了。二乖一会儿就忘掉为什么事来后院的了。他蹓达到有太阳的墙边,忽然看见装碎纸的破木箱里,有两个白色的小脑袋一高一低动着,接着咪噢咪噢地娇声叫唤,他就赶紧跑近前看去。原来箱里藏着一堆小猫儿,小得同过年时候妈妈捏的面老鼠一样,小脑袋也是面团一样滚圆得可爱,小红鼻子同叫唤时一张一闭的小扁嘴,太好玩了。二乖高兴得要叫起来。“哥哥,你快来看看,这小东西多好玩!”二乖忽然想起来叫道,一回头哥哥正跑进后院来了。哥哥赶紧过去同弟弟在木箱子前面看,同二乖一样用手摸那小猫,学它们叫唤,看大猫喂小猫奶吃,眼睛转也不转一下。“它们多么可怜,连褥子都没有,躺在破纸的上面,一定很冷吧。”大乖说,接着出主意道,“我们一会儿跟妈妈要些棉花同它们垫一个窝儿,把饭厅的盛酒箱子弄出来,同它做两间房子,让大猫住一间,小猫在一间,像妈妈同我们一样。”“哥哥,你瞧它跟它妈一个样子。这小脑袋多好玩!”弟弟说着,又伸出方才收了的手抱起那只小黑猫。(有删改)13.小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的?请简要分析。(6分)14.分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。(4分)15.二乖的天真可爱表现在哪些方面?请简要概括。(4分)16.小说叙述了小哥儿俩的日常故事,请探究作者在其中所寄寓的情感态度。(6分)六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品,完成17~19题。中国建筑的希望梁思成建筑之始,本无所谓一定形式,更无所谓派别。所谓某系或某派建筑,其先盖完全由于当时彼地的人情风俗、政治情况之情形,气候及物产材料之供给,和匠人对于力学知识、技术巧拙之了解等复杂情况总影响所产生。一系建筑之个性,犹如一个人格,莫不是同时受父母先天的遠传和朋友师长的教益而形成的。中国的建筑,在中国整个环境总影响之下,虽各个时代各有其特征,其基本的方法及原则,却始终一贯。数千年来的匠师们,在他们自已的潮流内顺流而下,如同欧洲中世纪的匠师们一样,对于他们自己及他们的作品都没有一种自觉。19世纪末叶及20世纪初年,中国文化屡次屈辱于西方坚船利炮之下以后,中国却忽然到了“凡是西方的都是好的”的段落,又因其先已有帝王骄奢好奇的游戏,如郎世宁辈在圆明园建造西洋楼等事为先驱,于是“洋式楼房”“洋式门面”,如雨后春笋,酝酿出光宣以来建筑界的大混乱。正在这个时期,有少数真正或略受过建筑训练的外国建筑家,在香港、上海、天津……乃至许多内地都邑里,将他们的希腊罗马哥特等式样,似是而非地移植过来,同时还有早期的留学生,敬佩西洋城市间的高楼霄汉,帮助他们移植这种艺术。这可说是中国建筑术由匠人手中升到“士大夫”手中之始;但是这几位先辈留学建筑师,多数却对于中国式建筑根本鄙视。近来虽然有人对于中国建筑有相当兴趣,但也不过取一种神秘态度,或含糊地骄傲地用些抽象字句来对外人颂扬它;至于其结构上的美德及真正的艺术上的成功,则仍非常缺乏了解。现在中国各处“洋化”过的旧房子,竟有许多将洋式的短处,来替代中国式的长处,成了兼二者之短的“低能儿”,这些亦正可表示出他们对于中国建筑的不了解态度了。欧洲大战以后,艺潮汹涌,近来风行欧美的“国际式”新建筑,承认机械及新材料在我们生活中已占据了主要地位。这些“国际式”建筑,名目虽然笼統,其精神观念,却是极诚实的。这种建筑现在已传至中国各通商口岸,许多建筑师又全在抄袭或模仿那种形式。但是对于新建筑有真正认识的人,都应知道现代最新的构架法,与中国固有建筑的构架法,所用材料不同,基本原则却一样——都是先立骨架,次加墙墙壁的。这并不是他们故意抄袭我们的形式,乃因结构使然。我们若是回顾到我们古代遠物,它们的每个部分莫不是内部结构坦率的表现,正合乎今日建筑设计人所崇尚的途径。这样两种不同时代不同文化的艺术,竟融洽相类似,在文化史中确是有趣的现象。学科#网我们这个时期,正该是中国建筑因新科学、材料、结构而又强旺更生的时期,也是中国新建筑师产生的时期。他们自己在文化上的地位是他们自己所知道的;他们对于他们的工作是依其意向而设计的;他们并不像古代的匠师,盲目地在海中漂泊,他们自己把定了舵,向着一定的目标走。我认为,他们是最有希望的。(有删改)17.分析文中“兼二者之短的‘低能儿’”出现的原因。(6分)18.文中“‘国际式’新建筑”的内涵是什么?(6分)19.中国建筑的希望体现在哪些方面?请联系全文,简要概述。(6分)七、作文(70分)20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。花解语,鸟自鸣,生活中处处有语言。不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明。语文Ⅰ试题参考答案一、语言文字运用(15分)1.C 2.B 3.D 4.D 5.A二、文言文阅读(18分)6.B 7.C8.(1)天快亮的时候,行驶了六十里,吕峰亭在十字桥迎接,两人(见面)十分欣喜,便驱车一同前往。(2)伯夷、柳下惠那样的高风,百代之后的人听到,也能奋发,更何况亲受熏陶的人呢?9.为官当勤政爱民,百姓会怀念他;为人当感恩重义,后代会仿效他。三、古诗词鉴赏(11分)10.表现:把酒当春,绕道送客,常去赏花。原因:长期得不到升迁,怀才不遇;喜欢自然山水。11.对刘禹锡诗歌艺术的钦佩之情;对刘禹锡目前境况的同情之感;对自己能感知对方心意的知音之许。四、名句名篇默写(8分)12.(1)载笑载育 (2)无以至千里 (3)秋月春风等闲度 (4)高低冥迷 (5)锦鳞游泳 (6)五十弦翻塞外声 (7)风乎舞零 (8)铁肩担道义五、现代文阅读(一)(20分)13.经济状况良好:家有厨子和花园等;文化氛围浓厚:家有书房,经常看戏,注重教育等;人际关系和谐:尊重孩子,兄弟友爱,主仆融治等。14.鸟语花香与温暖的阳光,营造了充满生机的氛围,为人物的兴趣转移和情绪变化作铺垫;“日光”“西边的白粉墙”等描写,为二乖在墙边发现小猫埋下伏笔。15.外貌憨态可掬;言行稚拙,爱模仿;情感表达率真;注意力易转移;喜爱小动物,好奇心强。16.对童真童趣的欣赏;对儿童成长的关注;对母爱的颂扬;对和谐家庭氛围的赞许;对善良人性的礼赞。六、现代文阅读(二)(18分)17.社会上有崇洋媚外的风气;一部分建筑师对中国建筑存在鄙视;一部分建筑师虽对中国建筑感兴趣,但缺乏真正的了解。18.承认机械及新材料的主要地位;有极诚实的精神观念;其构架法的基本原则是先立骨架、次加墙壁。19.数千年来中国建筑取得了真正的艺术成就,有其一贯的基本方法及原则;中国建筑因新科学、材料、结构正赶上强旺更生的时期;拥有文化自信和自觉艺术追求的新建筑师群体正在产生。七、作文(70分)20.略语文Ⅱ(附加题)一、阅读材料,完成21~23题。(10分)书《汤海秋诗集》后龚自珍人以诗名,诗尤以人名。唐大家若李、杜、韩及昌谷、玉溪;及宋、元,眉山、涪陵、遺山,当代吴娄东,皆诗与人为一。人外无诗,诗外无人,其面目也完。益阳汤鹏,海秋其宇,有诗三千余篇,芟而存之二千余篇,评者无虑数十家,最后属龚现祚作一言,巩祚亦一言而已,曰:完。何以谓之完也?海 秋 心 迹 尽 在是 所 欲 言 者 在 是 所 不 欲 言 而 卒 不 能 不 言 在 是所 不 欲言 而 竟 不 言 于 所 不 言 求 其 言 亦 在 是。要不肯挦撦①他人之言以为已言,任举一篇,无论识与不识,曰:此汤益阳之诗。[注]①挦撦:摘取。21.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限4处)(4分)22.文中昌谷、玉溪的本名分别是 、 。(2分)23.根据材料,用自己的话概括汤鹏诗作的特点。(4分)二、名著阅读题。(15分)24.下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)(选择两项且全答对得5分,选择两项只答对一项得2分,其余情况得0分)A.《三国演义》中,曹操攻陷徐州后,派遣张辽劝降陷入困境中的关羽,关羽提出了“卸甲”的三个条件,这一情节突出了关羽的忠义形象B.《茶馆》中,秦仲义说:“只有那么办,国家才能富强!”他说的“那么办”是指通过收回房子、卖掉土地等途径,筹集资金来开办工厂。C.《风波》中,七斤曾经在喝醉后骂有些遗老臭味的赵七爷是“贱胎”,并在革命后很快剪掉了辫子,这体现了他是一个具有新思想的农民。D.《老人与海》中,老渔夫圣地亚哥奋力捕到的大马林鱼被鲨鱼给毁了,回到港口后,男孩遗憾地对他说,以后他们俩不能一起捕鱼了。E.《欧也妮·葛朗台》中,葛朗台太太的性情极好,从不向丈夫要钱,她有着天使般的温柔,她的善良和忍让反衬了葛朗台的冷漠和贪婪。25.简答题(10分)(1)《红楼梦》“散余资贾母明大义,复世职政老沐天恩”一回中,贾母得知府中库藏已空、入不敷出的实情后,将自己多年的积蓄拿出来,以渡难关。请结合这一情节,分析贾母的形象特点。(6分)(2)巴金的《家》中,梅表姐因躲避炮火再次来到高家,她在花园里看见觉新站在树下,她“嘴唇微微动一下,像要说话”,最终还是“转过身默默地走了”。请说明梅表姐为什么会有这样的举动。(4分)三、材料概括分析题(15分)阅读材料,完成26~28题。1982年,一位美国教授在校园BBS上建议用宇符“:-)”来表示笑话,这个由ASCII((美国标准信息交换代码)元素组成的笑脸大大激发了人们的想象力和生产力,此后各种各样的表情符号被源源不断地创造出来,因此它被称为“改变历史的一张笑脸”。颇文字是它的升级版,其显著特点是用键盘符、标点或者两者的结合体模拟出人的面部和某种身体姿态,用来方便快捷地表达和传递情绪。以QQ表情中的基础默认表情“小黄脸”为代表的表情符号,被称作绘文字,呲牙“ ”、偷笑“ ”、笑哭“ ”等惟妙惟肖的符号简洁而又形象,极大丰富了聊天时的选择和乐趣。以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后,一些真人表情在网络上竞相出彩,GIF动画表情的传播也如火如茶,标志着网络表情符号进入自定义创作发展阶段。学科网在网络社交中,网络表情符号比文字有着先天的优势。从接受者方面说,解读文宇容易对信息发送者的语气、态度产生理解偏差,而图文搭配的表情图像,会让信息的准确度和可接受度更加凸显,使传播效果事半功倍。表情符还使人们在交流时打破了时间和空间上的限制,建立欢快轻松的“在场”语境,可以加强交流的互动性。其实人的社会互动也是一场关于“自我呈现”的表演。长期处于表情符号丰富的交流语境中,通过独特的表情符号进行自我表达,展现个性,会不知不觉地将“我”塑造为社交所需要的形象。(节选自胡远珍《网络社交中表情符号的表达与象征意义分析》,有删改)26.网络表情符号经历了哪几个发展阶段?(4分)27.请简要概括网络表情符号的特点。(5分)28.根据材料,概括网络表情符号流行的原因。(6分)语文Ⅱ(附加题)参考答案一、阅读材料,完成21~23题。(10分)21.海秋心迹尽在是/所欲言者在是/所不欲言而卒不能不言在是/所不欲言而竞不言/于所不育求其言亦在是。22.李贺、李商隐23.言为心声,诗如其人;不沿袭他人之言。二、名著阅读题(15分)24.CD25.(1)处变不惊,性格坚强;处置果断,能力出众;分配得当,处事公平;轻财重义,顾全大局。(2)心中仍有旧情,想跟心上人说话;婚娴现状和礼教束缚,不便单独与觉新见面。三、材料概括分析题(15分)26.ASCII元素组成的表情符号;颜文字;绘文字;自定义表情符号。27.直观形象;方便快捷;简洁;时尚;娱乐性强。28.信息传播具有更高的准确度和可接受度;建立“在场”语境,加强交流的互动性;有助于个体的自我表达。小墨留给大家的话:命运从不偏袒任何人,却一定垂怜认真生活的人,你做三四月的事,在八九月自有答案。 2017高考志愿通知时间的简单介绍 全国高考语文Ⅰ卷真题及答案解析,语文高考真题全国一卷及答案解析 您可能还会对下面的文章感兴趣: 相关文章 浏览器打不开网址提示“ERR_CONNECTION_TIMED_OUT”错误代码的解决方法 如何安装ocx控件 VMware的虚拟机为啥ip地址老是自动变化 vbyone和EDP区别 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