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2022高考语文一轮复习专题6文言文阅读之文言虚词练习含解析,文言文虚词选择题及解析

2022高考语文一轮复习专题6文言文阅读之文言虚词练习含解析,文言文虚词选择题及解析

经典词汇

(时间:45分钟分数:51分钟)

1.阅读下面的文言文,完成1 ~ 4题。(17分)

徐雨的名字叫盛青,是任平的陈国武。徐12,可通《尚书》。孤苦伶仃,孝顺姥姥。郡以孙为荣,国以奇,欲为官。严旭说:“奶奶九十了,却不养她。”这是一站。祖母终后,取阙,辟太尉李秀府,拜郎中。已故朝戈之贼纪宁等数千人,袭杀长官,聚集多年,州县不能禁,故称之为长朝戈。所以,老人们都说:“得了悼词怎么会失败呢?”徐渭笑着说:“我不要容易,我不投靠什么,我是大臣。没有纠结的心结为什么没有利器?”到了官职,奉命招募三支壮士。从下面的故事中我们知道,强盗是第一位的,伤害别人的小偷是第二位的,拿丧服而不看管财物的是第二位的。集合了一百多人后,称之为饭局,了解他们的罪行,使他们成为盗贼,引诱他们抢劫,并为他们设下埋伏,于是杀了上百个盗贼。贼恐散,咸谓神。

(摘自《后汉书虞诩传》,有删减)

1.在下列句子中加入一些实词,不正确的是(3分) (

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A顺孙举:推举

B故旧皆吊:凭吊

C贳:赦免

D令劫诱:诱骗

B[B吊:慰问]

2.下列句子中加点实词的用法,与例句相同的一项(3)()

例句:国相欲以为吏

A不知将军至此也

B其心志劳其筋骨

C秦者秦也非天下也

D巫医乐师百工之人相师

D[D项和例句都是形容词的意动用法DA宽:形容词用作动词宽容。B苦:形容词的使动用法使遭受痛苦C族:名词用作动词灭族]

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3下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一组(3)()

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A以诩为朝歌长以其华山之阳名之也

B得朝歌大王来

C于是秦王不怿一击缶

D乃伏兵不赂者赂者丧

C[C都是介词A副词于是表判断B副词多么疑问代词什么D表目的连词介词因为]

4把文中画横线的句子翻译成现代汉语(注意文言句式的翻)(8)

(1)后祖母终服阕辟太尉李修府,拜郎中(4)

译文:

(2)志不求易事不避难臣之职也。不遇盘根错节何以别利器乎(4)

译文:

[](1)句得分点:服阕、省略(前省略主)、辟、拜。(2)句得分点:求、避为标志的判断句、宾语前置(何以别利器)

[](1)后来祖母去世他服丧结束受太尉李修征召授予郎中一职。

(2)不求容易的志向不回避困难的事这是做臣子的职责。不遇到盘根错节的难题用什么来分辨利器呢?

参考译文

虞诩字升卿是陈国武平人。虞诩十二岁时便能通晓《尚书》。他早年成为孤儿竭尽孝忱奉养祖母。县里推举他为顺孙国相觉得他很奇特想让他担任府吏。虞诩推辞说祖母已经九十岁了只能靠我供养了国相便不再任命他。后来祖母去世他服丧结束受太尉李修征召被授予郎中一职。后来朝歌贼寇宁季等数千人攻杀长吏连年屯聚州郡禁止不住于是便任命虞诩担任朝歌长。他的朋友都来慰问虞诩说去朝歌多么倒霉啊虞诩笑着说不求容易的志向不回避困难的事这是做臣子的职责。不遇到盘根错节的难题用什么来分辨利器呢到任后设立三科用来招募壮士自掾史以下各自推举自己所了解的人那些攻击劫掠的作为第一等伤人偷盗的为第二等服丧而不从事家业的排在最后。招来一百多人虞诩为他们设宴全部赦免了他们的罪命他们潜入贼中诱骗贼兵去抢劫然后埋伏士兵等待贼兵于是杀死贼兵数百人。贼兵因此害怕并散去于是大家都称赞虞诩是神明。

二、阅读下面的文言文58(17)

安磐字公石嘉定州人。弘治十八年进士。改庶吉士。嘉靖元年主事霍韬言科道官亵服大不敬。磐偕同官论韬先以议礼得罪名教恐言官发其奸故摭拾细事意在倾排。帝置不问。中官张钦家人李贤者帝许任为锦衣指挥。磐极言不可不听。锦衣千户张仪附中官张锐御史杨百之忽为讼仪当宸濠逆谋时首倡大义劝锐却其馈遗今锐以是免死仪功不录无以示报。磐疏言百之奸邪为仪游说阴与锐交关为锐再起百之情得乃诬磐请属不行挟私行谤。吏部尚书乔宇等议黜百之刑部谓情状未明宜俱治。帝两夺百之俸三月磐一月。

(节选自《明·安磐传》有删)

5下列句子中加点实词的解释不正确的一项(3)()

A张仪以附中官张锐黜:罢免

B御史杨百之忽为讼:申诉

C而阴与锐交关交关:串通勾结

D帝两夺百之俸三月宥:责罚

D[D宥:宽恕]

6下列句子中加点实词的用法与其他三句不相同的一项(3)()

A科道官亵服受诏B为仪游说

C劝锐却其馈遗D.宜俱

D[A为名词活用作动词B为名词作状语C为动词活用作名词D为一般实词]

7下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一组(3)()

A张仪附中官张锐黜革斧斤时入山林

B御史杨百之忽大王不取也

C阴与锐交未尝往也

D乃诬磐请属不人之力而敝之

C[C皆表转折关系A介词因为介词按照B介词动词认为D介词因为;动词依靠]

8把文中画横线的句子翻译成现代汉语(注意文言句式的翻)(8)

(1)中官张钦家人李贤者帝许任为锦衣指挥。磐极言不可不听(4)

译文:

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(2)今锐以是免死仪功不录无以示报(4)

译文:

[](1)句得分点:许、省略(前省略主)(2)句得分点:以是、被动仪功不

[](1)宦官张钦的家人李贤皇上许诺任命他担任锦衣卫指挥。安磐极力申诉不赞同皇上不听从。

(2)而今张锐因此免死张仪的功劳不被记录无法显示出恩报。

参考译文

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安磐字公石是嘉定州人。弘治十八年考中进士。后改任庶吉士。嘉靖元年主事霍韬进言科道官穿着便服接受诏书是对皇上的大不敬。安磐与同僚们认为霍韬之前因为议论礼仪而冒犯了礼教担心谏官揭发他干的坏事所以拾取一些小事意图排挤科道官。皇上搁置没有过问。宦官张钦的家人李贤皇上许诺任命他担任锦衣卫指挥。安磐极力申诉不赞同皇上不听从。锦衣千户张仪因为依附宦官张锐而被免除职务御史杨百之忽然替他申冤张仪在朱宸濠谋反的时候首先倡导大义劝张锐拒绝朱宸濠的礼物。而今张锐因此免死张仪的功劳不被记录无法显示出恩报安磐上书说杨百之狡猾表面上替张仪游说却暗中与张锐串通勾结为张锐东山再起做铺垫杨百之获悉就诬蔑安磐因为请求托付没被应允挟私愤施行诽谤。吏部尚书乔宇等人建议罢免杨百之刑部认为情况不明应该都抓起来治罪。皇帝宽恕了他们俩罚杨百之三个月俸禄罚安磐一个月俸禄。

三、阅读下面的文言文912(17)

李壁字季章。父焘国史。壁少英悟日诵万余言辞精博。孝宗尝问焘卿诸子孰可用焘以壁对。召试正字。宁宗即位徙著作佐郎。时韩胄专国建议恢复用师意方锐。壁言进取当重发而必至毋轻出苟沮大臣或以沮兵议忤胄得罪贬壁论待敌先发然后应之。胄意不怿。壁度力不能回乃入奏自秦桧首倡和议使父兄百世之仇不复开于臣子之口。愚以为宜亟贬秦桧示天下以仇耻必复之志则君臣上下奋励振作拯溃民于残虐祖宗之宿愤。在今日举而措之无难矣疏奏秦桧坐追王爵。议者谓壁言虽公迎合胄用兵之私而已。金遣使来微示欲和意。以闻壁贻俾遣小使致书金帅求成。金帅报书用兵首谋指胄大恚不复以和意。

(节选自《宋·李壁传》有删)

9下列句子中加点实词的解释不正确的一项(3)()

A父焘国史典:主管

B辞精属:写文章

C祖宗之宿湔:洗刷

D在今日举而措:措施

D[D措:施行]

10下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组(3)()

A召试正字不复以和

B毋轻出苟沮在今日举措之

C进取在今日举而措

D迎合侂胄用兵之私而已金帅报书用兵首谋指侂胄

B[B①②皆为连词表顺承然后A动词动词作为C助词代词这些D连词表目的用来介词]

11下列句子的句式不同于其他三项的一项(3)()

A时韩侂胄专国建议恢复

B当重发而必至

C壁度力不能回

D示天下以仇耻必复之志

D[D状语后置句以仇耻必复之作状语后置。其他三项皆为省略句。A建议恢后省B后省略C后省略出兵的局]

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12把文中画横线的句子翻译成现代汉语(注意文言句式的翻)(8)

(1)大臣或以沮兵议忤侂胄得罪贬壁论待敌先发然后应之(4)

译文:

(2)丘崈以闻壁贻崈书俾遣小使致书金帅求成(4)

译文:

[](1)句得分点:以、忤、被动(得罪)、应。(2)句得分点:省略(省略介词宾)、贻、俾、致。

[](1)有的大臣因为提出阻止发兵的意见违逆了韩侂胄获罪被贬李壁议论应该等待敌人先发兵然后应对他们。

(2)丘崈把这件事报告给朝廷李壁送给丘崈一封信让他派侍役送信给金兵元帅讲和。

参考译文

李壁字季章()父亲李焘主管国史。李壁年轻时聪颖过人每天诵读一万多字写的文章精当广博。孝宗曾问李焘您的几个儿子中谁可任用李焘回答说李壁可用。被召试后()担任正字。宁宗即位后李壁改任著作佐郎。当时韩胄专权建议收()出兵的想法正急切。李壁说进攻的关键应该是慎重发兵并一定要达()不要轻率出兵而随便停止有的大臣因为提出阻止发兵的意见违逆了韩胄获罪被贬李壁议论应该等待敌人先发兵然后应对他们。韩胄心中不悦。李壁估计自己的力量不能挽(出兵的局)就上奏说自从秦桧首先提倡和议使得父兄百世的仇恨不再从臣子口中说出。臣认为应该立即贬斥秦桧把报仇雪耻的志向向天下表明这样一来君臣上下奋发振作从凶残暴虐的敌人手中拯救出离散的人民洗去祖宗的长久怨愤。在今天提出并去施行这些不难啊奏疏交上去秦桧被判罪追削王爵。议论的人认为李壁的话虽然公道只不过是用来迎合韩胄用兵的私意而已。金国派使臣来暗中表示想议和的意愿。丘把这件事报告给朝廷李壁送给丘一封信让他派侍役送信给金兵元帅讲和。金兵元帅回信表示把用兵的主谋韩胄交出来才能议和胄大怒不再考虑议和。

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