速看2022年高考日语听力原文+作文解析我们押中题了,2021年高考日语听力真题原文

2022年高考日语刚拉下帷幕，广外高考日语教育中心已为大家汇总了高考日语卷中听力真题作文的分析，请我们一起来看看吧！

一

2022高考日语听力原文

听力音频高清版更新中

1 .上周的读书会让我学到了很多。非常感谢。

太好了。下周三，如果你不介意的话，请一定要来哦。

是的，我非常想参加，但是下周有重要的日语考试。

是吗，真遗憾啊。算了，请在你方便的时候来。

好的，还有，请多关照。

2 .对不起，我想去樱书店。

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是樱花书店吧。沿着这条路一直走，就有一个十字路口。

是的。

在那个十字路口右转，就能看到东京酒店。书店在酒店旁边。

明白了，谢谢。

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3 .健太君，好久不见。

啊，阿姨，好久不见了。

现在是大学几年级学生。

啊去年毕业了，现在在大学医院做医生。

是吗？健太君，你这么出色啊。你父母高兴吧。

4 .欢迎光临，您是一位吗

是的。我带您去。伞我来保管。

拜托了。

;">5. 皆さん、お疲れ様でした。無事にホテルに着きました。今から１階のレストランで晩ご飯を食べます。晩ご飯は７時からです。後10分で始まります。皆さんの荷物はホテルの人が部屋に持っていてくれますので、ご安心ください。部屋の手続きは食事の後にしてください。

6. すみません、ここ僕の席なんですが

へえ、ここは私の席のはずですよ。ほら、8Aでしょう。

ここは6号車ですよ。間違いていませんか。

えーと、あ、８号車でした。すみません。

いいえ。

7. いらっしゃいませ。

あの、インターネットで話題になっているお菓子が

はい、こちらでございます。この季節一番美味しいいちごを使っています。テレビにも出ていますよ。ぜひお勧めです。

じゃ、これを5つください。

ありがとうございます。

8、9

すみません、水曜日の午後1時から3時まで、会議室１０３号予約していた鈴木です。会議の時間が変わりましたので、金曜日午後の1時から3時まで１０３利用できますでしょうか。

金曜日ですね。金曜日の1時から3時までは１０３は予約が入っていますが、１０５なら空いています。でも３０人しか入らないんですが。

でも、参加する人は５０人なので、ちょっと。

そうですか、金曜日の3時から5時までなら、103は利用できますが。

じゃ、それをお願いします。

分かりました。

10、11

李さん、来週のスピーチ大会ですが、受付の仕事をお願いしていいですか。

はい。

受付の仕事ですが、まず参加者が来たら、この紙に名前を書いてもらってください。それから、スピーチ大会の資料を配ってください。

はい、分かりました。先生方がいらっしゃったら、会場まで案内しますか。

李さんは受付の仕事で大変ですから、案内は王さんに頼みましょう。

はい、分かりました。

そして、スタッフ用のTシャツを作りましたので、それを着て来てください。

スーツでなくてもいいですね。

ええ。

12、13

火曜の朝は燃えるゴミを出すところから始まり、そしてお弁当を準備し、朝食を作る。夫を送り出した後は、片付けて部屋の掃除をする。昼休みに歯医者に行き、買い物に行き、家に帰って洗濯して、夕飯を作る。夕飯の片付けが終わったら明日出す資源ごみ用意をし、一日の家事はこれで終わり。

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14、15

あのう、私、富士中学校の田中と申します。

はい、田中様、聞いております。発表会の打ち合わせの方ですね。

はい。

申し訳ございません、さきほど佐藤から電車が遅れて、後30分ほどかかるという連絡がありまして。

ああ、そうですか。

本当に申し訳ございません。

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でしたら、30分後にもう一度改めてお伺いします。

そうしていただけますか。すみません。

いいえ、大丈夫です。では。

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2022高考日语试卷作文

今年高考日语的作文考了图表题，十年难遇的一次图表哦！

今年的作文我们直接命中了！有图有真相，老师之前5月15日直播和推文，曾经特别提醒过同学们注意图表类作文，有乖乖听老师的话了吗？

3

2022高考日语作文难度解析

图表文是继2009年的图表作文《 仕事を選ぶ時の基準について》相隔12年再次出现的作文形式。图表作文对于学生来说较难，主要是因为：

第一，首先需要对图表信息有一定的正确理解和归纳能力。其次，找到图表信息和作文要点的通道，有逻辑性的进行选择和表达。第三，图表文的表达相对于话题类作文的表达要多一些，除了观点、举例、原因的表达方式，必须要有数据表达的部分，如“”～から～ことが分かりました”。如果这一部分平时掌握不好的好，就容易丢分。综上来说图表文相对于非图表的话题类作文要相对难一些。

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另外，从今年的作文内容上来说，考察的是亲子关系和亲子交流的话题，这对于忙于学习，且处于叛逆期疏于和父母沟通的高中孩子来说，可能存在一些抗拒感。因为缺少生活体验，再没有灵活变通，如用回忆和后悔、道歉内容也会觉得有些难。其实这些时候完全可以以回忆的、懊悔的、道歉的心情和文字内容来完成的话，也是一篇真情实感的作文。

最后，今年的题目既围绕学生生活，也非常契合今年政策热点，比如双减政策的目的之一就是增加学生的课余生活，走进自然和增加亲子活动等。

总之，今年的作文不论是从内容上，还是从形式上，都比往年稍难，也与新课标的指向性非常一致。未来的教学也将围绕“信息检索能力”、“语言的应用能力”等核心素养进行教学改革，才能带领学生取得更好的成绩。

图文来源：小白日语圈