高考考场答题技巧大盘点选择题有规律,高考客观题答题技巧

虽然考试考的是考生的能力，但是临场发挥的技巧还是很重要的。5君为即将步入考场的考生整理了高考考场答题技巧，供大家参考。

做选择题有什么规律？

做选择题有四种基本方法：第一种是回忆法，即直接从记忆库中提取内容填空；第二种方法是直接回答法，这种方法多用于数学科学的试题中。根据已知条件，通过计算、作图或代入、选择等方法，得出正确答案。第三种方法是排除错误法，排除选择题中的错误答案，剩下的就是正确答案；第四种方法是猜测。有时候会遇到一些不确定或者超出自己能力的问题。猜测可能会给你创造更多的得分机会。当你面对一个让你毫无头绪的问题时，尽量不要留白。选一个感觉最像的，做个记号，填答题卡的时候再想想。如果没有，就应用你第一印象的选项。

总的来说，有一个规律：每个选项出现的次数大致相同。当时间太紧，有很多题做不出来的时候，不如翻翻之前的选择，找出出现最少的字母。这也是一种应试技巧。总之，做选择题要慎重，把握好思路，答案和问题一起考虑。

发现题目不对怎么办？

如果发现题目不对，一开始不要慌。你不妨先放下笔，花30秒到1分钟的时间让自己的心态稍微平静一下。然后仔细查找分析中出现错误的原因。一般来说，考试中的错误有四种：(1)全错；(2)局部误差；(3)工艺误差；结果是错误的。

找出错误的症结所在。在你开始改之前，你要在脑子里对答题步骤做一个相对全面细致的思考。如果时间允许，不妨写在草稿纸上。即使是提纲，也可以避免新的错误。

为什么有时候会漏掉小问题？

考试时漏掉小题是常有的事。遗漏的原因可分为两类：

从内容上看，无论难度系数高低的试卷，都有造成小题遗漏的可能。试卷难度系数高，整体感知试卷时发现一两个问题。所以在做试卷前半部分的小题时，心里一直在想下面的问题，阴影挥之不去，所以小题的遗漏是必然的。相反，当试卷难度系数低，题目做得好的时候，思维会特别敏捷流畅。当思维速度超过写作速度时，遗漏小问题的危险就会出现。

从形式上看，印在一页末尾和新一页开头的小问题容易被遗漏；转换点的题很容易被遗漏，比如图表题后面的小题，主流题后面的“另类”题。比如语文大阅读以主观题为主，有时候主观题后面，也就是大阅读最后一道题会是客观题，而且是选择题。这个选择题很容易被急于动笔的同学漏掉。

要避免以上错误，首先要让自己有一个良好的考试心态。如果你能把每一次练习都当成一次考试，每一次考试都等于平时的练习，你就能从容淡定地应对考试中可能出现的各种情况。

回答问题要注意哪些问题？

答题时首先要审题，看清题目内容，抓住题干中的关键词，理解答题要求。肯定与否定、强弱程度、范围大小等关键词都不能忽视。有很多题可以用多种方法解决，尤其是综合题。你一定要看清楚，解决试卷需要用到哪些知识和方法；的字数

在答题过程中，除了正确运用公式、定理外，还要善于从题型给出的材料中寻找解题依据。一般来说，像高考这种高度标准化的考试，纸面上往往没有多余的信息。材料的辅助标题和考题后面的注释都是帮助你答题的有效信息，切记不可忽视。遇到有字数限制的问题，要先筛选答案的重点，再组织语言推敲，避免本末倒置。答题过程要完整规范。

用笔写之前，也要看看纸上答题的部分，估算一下自己完成答题需要多少空间，统筹安排解题过程的布局。这样既能避免自己在给定部分写不出来的情况，又能让解题过程清晰，纸面整洁美观。

遇到熟悉的问题怎么办？

把熟悉的问题当生题做。考试时绷紧这根弦，可以避免低级错误的发生。有同学看到熟悉的题目喜出望外，于是开始动笔。结果他们犯了粗心的错误，或者在某些步骤后做不到。原来考题和记忆中熟悉的题是两回事。虽然我自己也发现了错误，但是我的时间已经浪费了。

其实高考很少遇到熟悉的题。因为高考是一种具有选拔功能的考试，它的公平公正原则决定了

了它必须讲究信度与效度，事实上每年的高考题都在变化着。我们考试时决不能被似曾相识的题目所迷惑，还是应该按照审题、抓题干的关键词、看清要求、找准解题依据、设计书写的布局这样的一揽子程序完成，做完后还要反复检查。

当然，如果真的遇见熟题，甚至与练习过的题目别无二致，那当然是好事，至少在考场这样的特殊氛围中，多少可以消除一些紧张的情绪。而聪明的考生会抓住这千载难逢的机遇，严格按照解题程序，认真、细致、严谨、规范地完成题目，不漏掉任何一个小问题，不跳过任何一个不该省略的过程，不在任何一个细节上有所疏忽，保证解答的正确率，将分数稳稳当当、一分不漏地纳入囊中。

遇到生题和超范围题目怎么办？

遇到生题和超范围题目，千万不要焦虑，更不能乱了阵脚。考试遵循的是公平竞争原则，你难别人也难。这时，要在心理上藐视之，在“战术”上重视之。

高考考题超范围的情况并不多见，有时所谓的超范围，只不过是稍稍涉及了一下考纲中标星号的内容，而这些内容包含在高中教材中。这就提醒我们，平时的训练不能有所缺漏。当然，如果确实遇到超出自己的能力范围的题目，有两种方法可以解决：（1）努力回顾它与书本哪些知识有联系。（2）从题干中找依据，很多题目的题中不仅含有知识要点，也提示着答题的方法、过程和情感态度与价值观，答题时可依据这些提示，打开思路，以便顺利地解决问题。

考试也是检验人的心理素质的一种有效方式。生题和超范围题目实在做不出，可搁置一边，先做会做的题目，保证已做出的题目的正确率，然后再考虑生题和超范围题目。能写多少是多少，哪怕是列了个提纲、写了个算式，因为考试是按点给分的。如确实做不出，干脆就放弃。考试是攻坚战，拿下一个题目，就是占领一个阵地；要算一算我得了多少分，而不能老惦记着我失去多少分。

遇到模棱两可的概念怎么办？

考生在高考中常常会遇到模棱两可的概念把握不准和理解不透而失分。这种情况通常由两方面的原因而导致：一是心理过于紧张；二是基础知识不扎实。

对于第一种情况，只要调整心理状态，尽可能消除紧张心理，以正常的心态对待高考，则完全可以避免。对于第二种情况，考生要做到：一要反复比较，从比较中区分慨念，找出相似概念间的区别和联系。二要认真细致，谨防粗心。三要自信，切勿紧张。一般情况下，这些模棱两可的概念不是难在概念本身的艰涩、深奥，而主要侧重于考查学生对相近或相似概念的区分与辨别，只要认真细致，学会比较，即使平时基础稍微欠缺的考生，也能做好。

如何应对自己的弱项科目

对于自己的弱项科目，你应该注意：

（1）调整心态，树立信心。所谓长项、弱项都是相对而言的，从考试结果看，弱项科目并不就是你的低分科目。这当然与基础知识有关，而心理状态好坏是十分重要的一个因素。

（2）放下包袱，轻装上阵。这里还是涉及心理素质问题，考前不要老是想着下一门是自己的弱项，患得患失，给自己加重了思想包袱。退一步讲，既然是自己的弱项，发挥欠佳也属正常，以这种想法去应考，也许心理就要轻松得多，说不定还能超水平发挥，获得预想不到的结果。

（3）认真对待，挖掘潜力。我们主张“辟己所能，尽力而为”，但在实际考试中，一定要认真对待，充分发掘自己的潜力，一题一题答，一道一道过，一分一分争。有认真的态度，有良好的心态，有坚韧的意志，即使是自己的弱项科目，也一定会成功的。

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