重磅2022年起山东将逐步提高中考体育分值占比艺术科目纳入中考,明年起,山东将逐步提高中考体育分值

山东省人民政府办公厅近日印发《全面加强新时代大中小学劳动教育重点任务及分工方案》1030101《全面加强和改进新时代学校体育工作重点任务及分工方案》促进劳动教育、体育教育和美育，促进青少年全面发展和健康成长。

教育：中小学有集体劳动周，每周至少一个课时。

根据计划，大、中、小学开设劳动教育必修课。中小学劳动教育课每周不少于1学时，按照综合实践活动课程、地方课程和校本课程总学时统筹安排。课外活动和家庭生活每周工作时间，小学1-2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时。高校明确依托课程，本科期间不少于32学时。职业院校劳动教育课程中，劳动精神、劳动模范精神、工匠精神专题教育每学年不少于16学时。每年设立集体劳动周，学校可在学年内或寒暑假自主安排。

设立不同年级的家庭工作清单，帮助学生每年学习一到两项家庭生活技能，逐步养成工作习惯。

体育：中小学每天一节体育课，逐步提高中考分数比重。

调整课程比例，逐步增加体育课时。到2022年，基础教育阶段的学校将每天开设一节体育课。将体育教育纳入高等学校人才培养计划，鼓励开设研究生体育公共课程。学生身体健康达标，修完体育学分，才能毕业。

建立“健康知识、基本运动技能、专项运动技能”的教学模式，使学生至少掌握一项运动技能。普及游泳教学，力争到2025年，让每个中小学生都掌握游泳技能。

学生每天在校至少进行1小时中等强度以上体育锻炼，合理安排校外体育锻炼时间，建立体育作业制度。到2022年，学生每天要有1小时的校内外体育锻炼时间，促进学生养成终身锻炼的习惯。

改进初高中体育科目学业水平考试方法，实行“体育参与体质健康测试和运动技能测试”的方法确定体育科目成绩。自2022年起，逐步提高中考体育科目成绩的比重。

美育：明年秋季初一开始，中考纳入美术科目考试。

小学每周不少于4节，初中每周不少于2节；普通高中阶段累计不少于108节；中等职业学校必修课不少于72门。将高校公共艺术课程和艺术实践纳入人才培养计划，实行学分制管理。学生修满2个学分才能毕业。

完善“艺术基础知识、基本技能、艺术审美体验、艺术特长”的艺术课程教学模式，深化小班教学、走班制、长短班改革成果，帮助学生掌握至少一门艺术特长。

自2022年秋季学期起，初中一年级学生将艺术类科目考试纳入中考科目，依据课程标准设计考试内容，运用现代技术手段促进客观公正评价，采用“过程性评价专项测试”确定考试成绩，以分数或成绩形式呈现，作为考生录取限制条件。

闪电记者张洪波

资料来源：Qilu.com