2021新高一选考重大调整理工农医选科几乎必选物理化学,学医选化学

近日，教育部办公厅发布《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》(以下简称《指导意见》)。这个《指引》从2021年秋季开始实施，涉及第一、二、三批高考改革的14个省市，以及随后参与改革的省市。与之前的“33”和“312”相比，对专业科目选择的要求有了明显的调整和变化，甚至对考生选择科目的要求也有所调整和变化。

与2018年教育部发布的《指引》(以下简称《指引(试行)》相比，出现了哪些值得家长和考生关注的新要求和新动向？

主要有五点：

1.设置科目要求——:设置本科专业第一、二科目，分别指定必修科目。

2.允许“没有选修课要求”的专业比例从31.2%下降到27.7%。

3.教育部要求55个专业必修物理化学。

4.政治不容忽视。

5.生物选择变化很大，没有被专业学科提及；物化成为大势所趋。

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科目要求——为本科专业设置科目一和科目二，分别指定必修科目。

2018年《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)》教育部允许高校对高校规定的选考科目范围指定两门(甚至三门)必修科目；但2021年《指引（试行）》学科范围1和学科范围2是按本科专业设置的。科目一包括物理和历史两个科目，高校可以提一个科目，也可以不提；科目二包括政治、地理、化学、生物四个科目(浙江可以加技术)，大学最多开设两个科目或者不开设。

那么，2021年以后进入新高考的考生和家长们就要注意了：在选考科目之前，要分清选考的要求是“所有科目必须选完才能进入考试”还是“其中一科可以进入考试”。现在需要分别在“科目一”和“科目二”中明确定义。

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允许“没有选修课要求”的专业比例从31.2%下降到27.7%。

2018年《指引》给出了12大类下92个专业类的《考试要求》可选范围，将一个专业类(药学类)划分为两个子类，因此可视为共93个专业类。在93个专业类别中，31.2%(29个)的专业类别允许“无学科要求”。

2021年《指引（试行）》在12个大类下的92个专业中，有9个专业(经济、金融、教育、历史、纺织、食品科学与工程、林学、药学、物流管理与工程)被划分为两个子类，所以可以视为共101个专业，“没有选修科目”

不难发现，教育部对大学选修科目的要求做了更严格的规定。

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教育部要求对55类专业必考物理+化学

相比较2018年《指引（试行）》，变化最大的是理学、工学、农学、医学4个学科门类，其中理学12个专业类，工学33个专业类（其中纺织类和食品科学与工程类分为2个小类）,农学8个专业类（其中林学分为2个小类），医学12个专业类（其中药学类分为2个小类），一共65个专业类中，55个要求必选物理+化学，占比高达84.6%。

这是教育部所划定的底线，若高校部分特色专业确有特殊选拔要求，需要经过审核批准。要求必选物理+化学的专业类如下所示：

而在2018年《指引（试行）》中并非如此，以药学专业为例，小编各选取北京、天津、南京、黑龙江四所高校2020年在津招生计划，北京大学医学部、天津中医药大学、中国药科大学、南方医科大学的药学专业，选科结果如下：

由此可见，化学上升到与物理同等地位，这是此次选科的最大变化。

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政治不可忽视

2021年版《指引》明确政治学类全部7个专业、马克思主义理论类全部4个专业、公安学类全部22个专业必选政治。如果想报考公安类院校的公安学类专业，政治就是必选的。如下所示：

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生物选科变化较大，没有被专业类提及；物化组合成为大势所趋

在《指引》的92个专业类（其中有9个专业类2个子类，所以可以看成是一共有101个专业类）的选考要求中，提及最多的是科目是物理，共被64个专业类提及，占专业类总数的63.3%；其次是化学，被57个专业类提及，占56.4%；历史被1个专业（民族学）提及，而生物和地理均没有被提及。

相比较2018版《指引（试行）》中，生物被29个专业类提及，占专业类总数31.2%，而在2021年版《指引》中，生物没有被专业类提及。但这只是教育部划定的一条底线，各高校在制定选考科目要求时，仍可以自行进行科目选择，也就是高校会根据专业类的具体要求进行科目选择的要求。所以考生及家长要特别注意目标院校对生物专业的具体要求。

对于选考了物理的同学来说，除可以报考“要求选考物理”的这64个专业类，允许“不设选考要求”的28个专业类也可以报考，所以一共可以报考92个专业类，即占专业类总数的91 %，而化学可报85个专业类，占84.16%；而物化组合可报83个专业，占专业类总数82.1%。

以此类推，六门科目对92个专业类的覆盖率如下图所示：

此次指引发布后，引起很多讨论，甚至有人表示是否要回到文理分科的时代？小编认为不论2021版《指引》还是2018版《指引（试行）》，国家对选科大的方向是不变的，那就是尊重高校发展要求和考生兴趣，让每个考生发挥自己的特长，找到职业方向。但相较2018版《指引（试行）》，可以看出国家大幅提升了对基础自然学科的重视程度，其意在于通过教育推动科技发展，从而提升国家竞争力，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有极为重要的意义。

如何科学合理的选科？要做到既要考虑个人的兴趣爱好、学科能力，也要充分考虑高校专业报考要求以及个人未来职业发展。具体说就是两点：

第一，学生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势因素，按照对各科的喜好程度进行选择；

第二，学生要结合目标院校相关专业（类）选考科目要求进行选择。

总之，要发挥考生自身优势，结合兴趣爱好进行选科，才能在高考专业的选择中做到运筹帷幄，有的放矢。

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