高三语文复习讲座5正确使用实词,高三文言实词专项训练

在这次讲座中，我将谈谈与选词有关的一些问题。

用词正确，本质上就是选词正确。

汉语词汇非常丰富。从语言形式上看，有单音词和复音词。从词的构成来看，有单音词和复合词，从词的意义来看，有单音词和多义词。有同义词和反义词；从词汇的构成来看，有常用词、文言词、方言词和外来词。要从丰富的词汇中选择最恰当的词语来表达意思，需要付出很大的努力。如何选词？

1.确切地知道单词的意思。

现代汉语中有大量的同义词，使用这类词时要注意区分它们的异同。如亲密、亲切、亲密，它们的共同语素是“亲”和亲近；区别在于其他语素“米”、“切”和“热”。亲密，重在关系，感情亲密，没有隔阂；善良，强调真挚真挚的感情；而且深情，重点是善良热情。有了这种区分，再根据上下文来选择，就不会错了。

2.了解单词的使用范围

有些同义词的使用范围和搭配习惯不同，使用时也要注意区分。比如“雄伟、壮丽”的意思差不多，但“雄伟”可以用来形容山峰、具有历史意义的大型建筑，也可以指音乐、绘画的宏伟；而“宏伟”指的是大型建筑或规划的宏伟。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般我们不能说“宏伟的运动”。再比如“严格彻底”。前者重在严、紧，无遗漏，多用于预防；“细心”重在周到、完整、细致，多用于思考、计划、安排。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。

3.注意词语的感情色彩。

有些词带有鲜明的情感色彩，高考一般不涉及；有些感情色彩很微妙，很隐蔽，使用时要特别注意。比如“修饰、粉饰、装饰”，就是打扮或修剪，使外表整洁美观；还能指令语言生动形象，如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰太平”往往是指粉饰门面，掩盖现实，带有贬义，比如“粉饰太平”。装饰，一般是指点缀，不含贬义。也是贬义词，但分量有轻有重，要慎重。比如“教唆、指使”，教唆，指的是煽动他人做坏事，有很强的贬义；指示，表达想法要求别人做某事，语言较轻。"

4.辨别词语的文体色彩。

语体色彩是指适用于不同语体的词语的语体色彩，口语中使用的词语通俗易懂，生动活泼。书面文体用词庄重典雅，讲究分寸。有些特殊词只适用于某一种体裁。不注意词语的文体色彩，就会用得不恰当。会让人觉得很不协调。比如“出发”和“出发”意思相同，但前者书面语体丰富，后者口语体丰富；再比如“讨论讨论”。前者口语风格丰富，后者书面语风格丰富。这种话如果不分场合、对象、风格随便用，就会显得不协调，甚至让人发笑。

但词语的情感色彩和文体色彩有时可以灵活运用，以追求某种特定的表达效果；还有壮语可以和谐使用，壮语可以和谐使用。这些都是修辞问题，是另一回事。

5.注意单词的音节协调。

正确理解词义，注意使用范围、感情色彩和文体色彩，是为了表达准确、生动。注重音节的协调，是为了充分发挥汉语音韵的美，使之易读、动听，增强表达效果。注意音节协调，即注意一个句子中单词和音节的对称性。一般

中国高考卷几乎每年都是实用词试卷。试卷的特点如下：

1.关注常用实词的应用。

现代汉语实词数量庞大，高考重在理解和运用常用词的能力。常用词中，从词性来说，也以动词和形容词的使用为主，偶尔也会参考其他词性。

1.依次填写下列句子横线处的单词。合适的组别是()

(1)日本政界有人企图篡改日本侵华历史，引起中日两国人民的强烈反对。

端午节时，人们有在身上挂香囊的习俗。据说这样可以治病。

当她看到这一幕时，她的怨恨似乎突然爆发了。

A.篡改、消解和融化

B.篡改、移除和熔化

C.篡改、移除和溶解

D.篡改、驱逐和溶解

这是1999年全国卷的第三题。选择6个单词，都是常用动词。“篡改”只是指改变，而“篡改”是指“改变或曲解经典、理论、政策等”。通过弄虚作假的手段”。可见，句子只能选择“篡改”。“驱邪”是驱赶、摆脱的意思，“驱散”是驱除的意思。现在用来除病辟邪，只能用“驱散”。“溶解”是指物质变成溶液的过程，而“熔化”则是融化的意思。句子只能用“融”。

例：依次填写下列句子横线上的单词，合适的组别是()

总统选举投票现场外，各大新闻媒体的数百名记者。这些记者在等着。

接受“检查犬”的检查，了解是否携带武器。

没有丰富的生活积累、深厚的艺术功底和较高的语言修养，是很难写作的。

出自高的作品。

曹操四言诗的豪放，陶渊明田园诗的淡定，自然是尽人皆知，而张旭草书的奇绝如飞。

颜卿楷书的威严同样令人印象深刻。

A.收集品味的赞美

B.集品味与欣赏于一身

C.集品味与欣赏于一身

D.聚酯的

集 品位 赞扬

这是2000年全国卷的第3题。所选3组6个词语，主要是常用动词，兼及常用名词“品位”“品味”。其难易度与例1相仿佛。

2．着重考查近义词语的辨别

例1中的3组是近义词语，已作分析。例2中的“聚集”和“云集”是近义词语。“云集”比喻许多人从四面八方聚集在一起。各大新闻媒体的上百名记者，用“聚集”显然不合适。“品味”指物品的品质和风味，用来形容文学作品显然不准确；而“品位”指文学作品等达到的水平，句②只能用“品位”。“赞扬”有称赞的意思，又有表扬的意思；“赞叹”只有称赞的意思。依据句③的内容，理应选用“赞叹”。又如过去考过的“装载、承载”，“正确、准确”，“耸人听闻、骇人听闻”等，都是近义词语。只有准确地理解它们在词义上的微细差别，并结合语境，才能正确答题。

二、典型题分析

1．依次填入下面一段话横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）

八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试。它必须“代圣人立言”，在形式上也必须遵守一些死板的 。1905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建的文化的象征之一，受到严厉的

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；随着时间的推移，自然成了无人肯说的 话题。

A．限定 抨击 生僻

B．限制 批评 生僻

C．限制 批评 冷僻

D．限定 抨击 冷僻

这是2002年全国春季招生试卷的第3题。备选的6个词语全是常用词语，“限定”与“限制”、“抨击”与“批评”、“生僻”和“生冷”都是近义词语。“限定”和“限制”都有规定范围、不许超过的意思，但“限定”要有数量等方面的规定，与“八股文”的要求更一致；“批评”与“抨击”基本意思相近，但“批评”是指出缺点或错误，“抨击”是用批评来攻击，词义更重，感情色彩更强烈，与文段中的“严厉”更协调一致；“生僻”与“冷僻”都有不常见的意思，但“生僻”侧重于不熟悉，“冷僻”更强调不常见，依据“自然成了无人肯说……的话题”当用“冷僻”。可见本题答案是D。

2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）

①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次 北京大学，为推动孙中山研究做出

了贡献。

②北京市政府对城市布局做出了 ，在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。

③邓亚萍现在留给大家的印象， 日渐成熟的仪表风度， 依然保留的

拼搏精神。

A．莅临 计划 不仅是/而且是

B．莅临 规划 不是/而是

C．亲临 规划 不仅是/而且是

D．亲临 计划 不是/而是

这是2003年全国卷的第3题，备选词语都是最常用的近义词语，与上题不同的是实词、虚词（关联词语）融合于一题。“莅临”和“亲临”都有到的意思，而“亲临”更强调亲自到，可见句①应选“亲临”。“计划”和“规划”是近义词语，但“计划”是指工作或行动以前预先批定的具体内容和步骤，而“规划”是指比较全面的长远的发展计划，根据句②的意思，当用“规划”。“不是/而是”是否定与肯定的关系，“不仅是/而且是”表达的是既肯定前者，又进一步肯定后者。依据句③的意思，当选用后者，可见本题答案为C。

三、解题的技巧

本讲一开始讲的怎样选用词语的原则，其实就是解这类试题的技巧。不过上文主要以恰切地理解词语的含意，辨析它们之间的微细差别的角度说的，这里从注意语境的角度来说明，解词语运用题，都应重视语境分析。这里所说的语境，主要是指试题所给的文段或各个文句。离开了对具体语境的分析、很难有对词语的正确选用。

例3：依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是 （ ）

①新式标点符号指的是，萌芽于清末，诞生于“五四”， 到现在的标点符号系统。

②就在两年前，他还到四川雅砻江谷地 ，一天内攀登了500米高的山岭，又

下降到1000米深的峡谷。

③他们请一些有经验的儿科大夫担任“电话医生”，就有关儿童保健方面的问题

咨询，解答家长提出的问题。

A．延续 考察 进行

B．沿用 考察 提供

C．沿用 考查 提供

D．延续 考查 进行

这是1997年全国卷的第5题。这3组6个词语的意思是能辨别的，怎样选用？因为句①有“萌芽”、“诞生”直到“现在”，不是说将来的事，所以最恰当的是“沿用”，而选用包含“继续下去”意思的“延用”便不够恰当。句②说的是观察、调查之意，而不是用一定的标准来检查、衡量，所以应选“考察”。“进行咨询”、“提供咨询”，孤立地说，都可用，但是句③中有“解答家长提出的问题”，选用“提供”更恰当，因为“进行咨询”重点讲“向别人”而“提供咨询”重点讲“为别人”。这样看来B项最恰当。如果不是这样具体分析语境、本题就会答错。

四、练习与答案

1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是 （ ）

①“9·11”事件后，以色列军方仔细核查了安全防卫系统可能出现的漏洞和疏忽，并

呼吁国人保持 。

②蒂托的人身安全将会得到充分保证，他的活动不会 国际空间站的建设工作。

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③象征主义经常用 难解的语言和形象刺激感官，产生恍惚迷离的神秘联想，

形成某种“意象”，借以暗示这种虚幻的“另一世界”。

A．镇定 阻碍 晦涩

B．镇静 妨碍 晦涩

C．镇定 妨碍 艰涩

D．镇静 阻碍 艰涩

2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）

①公平竞争反映了人类在竞技场上的精神追求和道德 ，在当今社会中，正为其

他许多领域所提倡。

②前往韩国的球迷们纷纷指出如此众多的手续未免 得过于繁琐。

③光盘是一种不同于软盘的存贮 ，它有点类似我们CDS唱片。

A．准则 限定 媒介

B．准则 规定 媒介

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C．规则 限定 媒体

D．规则 规定 媒体

3．填入下列句子中的词语，恰当的一组是 （ ）

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①国庆长假期间，凡在本公司购买商品满1000元者，本公司将 价值100元的礼品券。

②各大城市的城郊 部分往往是流动人员最多的地方，也是治安状况比较严峻的地方。

③从学校走向工作岗位，并不意味着学习的 ，而是应该在新的条件下继续学习。

A．惠赠 结合 中止

B．惠赠 接合 中止

C．敬赠 结合 终止

D．敬赠 接合 终止

4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是 （ ）

①老先生溘然长逝，直到今天，我才勉强把心里想说的话陆续理清楚，然后点点滴滴

到纸上。

②据此间报纸 会议是全封闭式的，只有在谈判休息时，才可以看到有人在草

地上漫步。

③中国交响乐团向海内外作曲家发出征集交响乐管弦乐的 ，作品题材、内容

不限，只求风格、手法为更多的听众喜闻乐见。

A．写 宣称 启事

B．渗 宣称 启示

C．写 披露 启示

D．渗 披露 启事

5．依次填入下列各句的词语，恰当的一项是 （ ）

①老师苦口婆心地跟他谈了半天，他却毫无 。

②今年的植树节，我校 有500名学生参加了植树活动。

③小张待人是 的，但在执行制度方面却特别严格，不怕得罪人。

A．反映 估量 忠厚

B．反应 估量 忠厚

C．反应 估计 宽厚

D．反映 估计 宽厚

答案

1．B（镇定，遇到紧急情况不慌不忙，镇静，情绪稳定或平静。妨碍，使事情不能顺利进行；阻碍，使不能顺利通过或发展，语义较重。晦涩，作品含意隐晦不明；艰涩，文辞不流畅，难懂）

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2．B（准则、言论、行为等依据的原则；规则，大家共同遵守的具体规定。规定，指对某一事物做出关于方式、方法或数量的决定；限定，指在数量、范围等方面加以规定。媒体，指交流、传播信息的工具，如报刊、广告、广播等；媒体，是使双方发生关系的人或事物）

3．C（惠赠，用于称对方对自己的赠送；敬赠，用于自己对别人的赠送行动。接合，连接使合在一起；结合，人或事物间发生密切联系。中止，中途停止；终止、结束、停止）

4．D（句①用“点点滴滴”而用“渗”；“披露”，发表、发布，“宣称”，用语言文字公开地表示、声称；启事，为了说明某事而在报上、墙上刊登或张贴的文字，“启示”，启发指示，使有所领悟）

5．D（反映，指反照，或提供情况；多用于对上级；反应，指由外来刺激引起的某种活动或回应。估量，书而语，更郑重；句中对植树人数作推断，应用“估计”。忠厚，忠实厚道，形容性情，宽厚，宽大厚道，特指待人）

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