考场真题　

阅读下面的材料，根据要求写作。

我仰望夜空，

感到一阵阵的恐慌：

如果地球失去重力，

我会成为一颗流星，

没有人是依附天空而漂浮的。

哦，不！

拒绝这种“自由”，

我想成为树根，

深入地下。

谷城3354号《忧天》

以上材料引起你什么样的感受或联想？请写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求：(1)必须符合文体要求；(2)可选角度；(3)自决；(4)标题；自制(5)不要抄袭，也不要抄袭。

思考和灵感

1.拒绝“自由”，脚踏实地

流星不受地球引力的限制，在太空中没有什么可以附着的东西；树木深深地扎根于地下，所以它们枝繁叶茂。我们每个人都要像一棵大树一样，坚持自己的理想和目标，扎扎实实地努力学习，努力工作，最终积累财富，成就事业，实现自我价值。

2.自由是相对的

与树根相比，流星“在天空中漂浮，没有任何支撑”，辉煌一时后便永远消失。实质上，他们失去了自由。自由是相对的，世界上没有不受约束的自由。有了这个想法，我们就可以写出“束缚与自由”、“追求自由是有代价的”、“绝对的自由就是绝对的不自由”等主题。

3.追求自由和脚踏实地的关系

进一步思考，我们还可以从追求自由和脚踏实地的关系的角度来构思。想要成功，就不能无限的做梦，也不能只努力。而是要有梦想，一步一步去追求。我们可以对此进行思考和分析。

4.追求瞬间的荣耀

我们也可以反其道而行之，明白流星在燃烧自己的同时，用自己的生命去追求瞬间的辉煌，实现自己的梦想。有了这个意向，我们就可以写出自己年轻时不畏艰难实现梦想的勇气；坚持独立精神的勇气；追求一种“自由”的生活态度。

00-1010候选人

我是树根。

我无数次梦想过明媚的阳光和皎洁的月亮，无数次想象过微风的温柔和花香，渴望长出一双自由的腿脚，在世界各地流浪。我曾听栖息在树上的鸟儿说起飞过北方的茫茫雪原，飞过南方的温柔水乡，飞过西部的辽阔沙漠，飞过东方最靠近太阳的渔港。我多么想像鸟儿一样，有一双翅膀，自由飞翔。

但是我不能。因为，一旦离开这个深层，我将失去所有的水分，枯萎，甚至在阳光和风的照耀下失去自己的生命。也许，我可能会变成根雕，环游世界，体验什么是自由。但是，更有可能的是，我只会成为一块木柴，在熊熊烈火中化为灰烬。

有时候，我真的很羡慕流星。他们可以自由地在空中漂浮。然而耀眼的光芒闪过之后？是无声的尘埃。没有约束的自由只存在于人们的视野中。似乎是深层困住了我，但正是这个深层让我可以肆意张扬自己的人生。

多么奇妙的二律背反，多么有趣的辩证法！就像汪峰唱的一首歌：“多少人走着走着却卡在原地/多少人活着却死去/多少人爱着却仿佛分离/多少人笑着却热泪盈眶。”那么，有多少自由，其实是没有避难所的，又有多少约束，造就了辉煌的人生？

就像黑夜的存在显示了白天的光明，就像白色衬托了世界的色彩，就像爱往往隐藏在严酷的表面之下……约束的另一面恰恰是自由的存在。没有约束，怎么谈自由？无牵无挂的漂浮，哪里能成为归属？

作为根，我有我的自由。向上，哺育树干，使树木繁茂；向下，深入地下，让整棵树经得起风雨，屹立不倒。我听着地下泉水的歌唱，欣赏着微生物的舞蹈，努力把手伸向我所能及的各个方向，感受着大地的脉搏和心跳。

作为树根，我珍惜并享受我的自由。因为我深深知道，这片土地就是我存在的意义。如果我为了所谓的“自由”而逃跑，那么我将无处寻找自由。

当秋天的落叶欢快地起舞，扑向大地的怀抱；当冬天的风再次咆哮，带着飞雪，敲打着大地的窗棂，我在地下深处，向下延伸。我知道，没有我的存在，世界将缺少绿色的风景；另一方面，如果没有大地的深情，我就不会真正自由。

名师点评

作者从表面的自由入手，转向真正的自由：“约束的另一面恰恰是自由的存在。”接下来，他对自由做了进一步的解读，充满了思辨的色彩。这篇文章是以第一人称写的，让读者在听《寻根》的时候，感觉很真诚，很有表现力，很有感染力。

00-1010候选人

雄鹰飞上天空，说它从来没有惧怕过蓝天；在蘑菇树下，它说

它从未厌倦土地。几千年来，在造物主的安排下，芸芸众生都有属于自己的空间。

但枝头的花儿不知何时开始仰望星空，渴望着有一天乘风飘行，去拥抱天空。的确，列夫·托尔斯泰曾说过：“理想是生活的航标。”可花儿怎知花离枝头能有几时鲜？

希特勒妄图称霸全球，以失败告终；拿破仑怀揣征服欧洲的野心，最终倒在了滑铁卢战役中；日本企图三个月灭亡中国，却也在投降书上签了字。有人看到了自己的野心，却忽视了目标的不切实际；有人看到了天空的高远，却忽略了脚下的艰险；有人看到了美丽的理想，却忘记了要去努力。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。的确，对一株植物来说，扎定自己的根才能够蓬勃生长。如果浸在水中的根漂浮不定，那么，即使阳光再充足，营养再丰富，也一样会没精打采，枝蔫叶稀。如果说植物扎定了根系可以经受风雨，那么我们能做的，除了坚持自己的梦想，还要低下头，选择脚踏实地地干。

如果居里夫人没有那种扎根实干的精神，没有一连几个月忙碌在实验室中，一步一步地探索，怎能从一吨多重的矿物中提取出一克纯镭？如果爱迪生没有那种扎根实干的精神，怎能从众多的金属中选取最适合作灯丝的钨丝？他又怎能在他七十岁生日时自豪地说：“我已经是一百三十岁的人了。”

音符的巧妙组合，谱写了歌曲的优美动听；小溪的汇合壮大，造就了大海的波澜壮阔。所有的生物都向往自由，并追求自由，这是天性，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。但朋友，请看脚下，不要飘行。

泰戈尔说：“生命之河在它的一条岸边有自由，在另一条岸边却受到约束。”正因有了自己对自己的约束，年少的宋濂虽“无从致书以观”，却“每假借于藏书之家”，不畏严寒酷暑步行数十里上学，凭着扎根实干的精神成为一代文学家。羽扇纶巾，舌战群儒，一副儒生相貌的诸葛亮之所以可与许多武将、枭雄齐名于当世，与其志向不无关系。面临困境，他渴望匡扶汉室，救天子于水火之中，并不像曹操，挟天子以令诸侯；不像王朗、华歆之徒，卖主求荣。诸葛亮所选择的是不断完善自己，造福黎民百姓。正因为如此，才有了他“未出茅庐便三分天下”的美谈，使刘玄德有“吾之有孔明，如鱼得水”的慨叹；尽管留下了“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的遗憾，但脚踏实地却让他达到了人生的另一个高度。

纵然想“上九天揽月，下五洋捉鳖”，但“不积跬步，无以至千里”。拒绝没有方向的飘行吧，花离枝头能有几时鲜，别做离枝的花儿，低头扎根土层，这才是最好的选择。

名师点评

1.文章用象征的手法，开篇以苍鹰和蘑菇说明事物各有归属，然后联系到花朵，并以一句反问表现出作者的态度和观点。事例之间，作者以植物、音符等形象表情达意，过渡自然顺畅。

2.作者列举正反两方面事例，夹叙夹议，论述效果明显。文中还大量引用了诗词、名言等，语言表现力丰富。总体来看，本文素材的选取广泛，内容丰富，富有表现力。