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6省区高考分数线发布7个批次上升16个批次下降原因揭秘,已出高考成绩批次线的省

2022年6月23日,六省区高考分数线公布。这六个省区是我国使用B卷的江西省、甘肃省、内蒙古自治区、宁夏回族自治区,以及我国使用A卷的四川省和云南省。

2022年高考,已经冲上热搜的全国数学试题二卷难度较大,一定程度上反映了考生觉得难以下手的说法。下面就以2021年部分省区高考分数线为参考,进行深入的分析和说明。

6省区高考分数线发布7个批次上升16个批次下降原因揭秘,已出高考成绩批次线的省

1.江西省:四个批次均有不同程度的下降,理工科下降幅度较小。

与2021年高考分数线相比,2022年江西省文史类、理工类四个批次分数线呈下降趋势。

其中,第一批文史下降最多,达30分之多。第二批文学类也下降幅度较大,达到24分。

这说明江西省对卷子的评卷标准是很严格的。文理类专业录取分数线没有下降,反映出考题难度对学困生影响不大。

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二。宁夏回族自治区:增加1批,持平1批,减少2批。

宁夏回族自治区虽然报名人数只有6万多人,但也是全国第二卷。与2021年相比,第一批文史类分数线下降多达18分。但第二批文史类分数线下降了5分。

但值得注意的是,理工类第一批分数线其实和2021年一样,412分,第二批分数线提高了5分。

虽然第三批院校录取分数线没有变化,但一定程度上反映了宁夏回族自治区理工科教育教学质量有所提高。

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3.甘肃省:增加2批,减少2批,有得有失。

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与2021年相比,甘肃省2022年文史类第一批录取分数线下降了20分,第二批录取分数线也下降了7分。

然而令人惊讶的是,甘肃省2022年理工科第一批、第二批录取分数线均有不同程度地上涨。

其中,理工科第一批录取分数线上涨了2分,第二批录取分数线居然上涨了9分。这不仅反映了甘肃省理工科教育教学质量的提高,也反映了理工科学生抗挫折的能力,也得到了提高。

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四、内蒙古自治区:2个批次上升,2个批次下降。与甘肃省“同病相怜”,形成“命运共同体”。

内蒙古自治区2022年文史类录取分数线比2021年下降了29分,与江西省、甘肃省、宁夏回族自治区都比较接近,反映了全国乙卷文史类数学试卷的难度,的确是比较大的。

四个省第一批和第二批本科录取分数线,都有较大幅度的“跳水”,反映了命题人对试卷命制基本原则把握不够。

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可能更多地考虑的是试卷的区分度,而没有高考试卷选拔性测试的有效度和适当的难度。有些令人遗憾。

当然,高考命题就是“遗憾的艺术”,对受测试群体的整体性,缺乏有效了解,而且引起了部分家长和部分考生,不必要的恐慌和担忧。这些值得2023年高考命题组教师引以为戒。

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五、四川省:4个批次均出现下降,但下降幅度均比较小。

2022年,四川省与云南省、贵州省、广西壮族自治区、西藏自治区等3省2区,仍然使用全国甲卷。

与2021年相比,四川省文史类第一批录取分数线下降了3分,第二批录取分数线下降了8分;理工科第一批录取分数线下降了6分,第二批录取分数线下降了4分。平均下降了5.25分。

总体上看,四川省2022年高考录取分数线,4个批次都是下降的,但下降幅度有限,影响也十分有限。

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六、云南省:文史类均上升,理工科类均下降。

云南省、四川省2022年文史类录取分数线呈现不同的趋势,与全国甲卷数学试题难度不大有密切的关系。

云南省2022年文史类第一批本科录取分数线达到了575分,第二批本科录取分数线达到了505分。在没有实施赋分制的情况下,这个分数线是比较高的。

当然,我们也要考虑云南省高考总分772分的特殊性,云南省高考总分在试卷总分750分的基础上,还要加上11个学科学业水平考试为A的赋分值,每个学科获得A的学生,可以加2分。而11个学科均为A的同学,其高考总分就是772分了。

云南省2022年理工科类第一批本科、第二批本次录取分数线均下降了5分。反映了理工科数学试卷的难度稍微有点大了。

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七、2022年6省市高考录取分数线有升有降,实属正常

综合上面的分析,可以看出,6个省、自治区的试卷,分为甲卷和乙卷,试卷的难度不同,缺乏可比性。

但是,形成大部分批次录取分数线下降,小部分批次录取分数线上升,没有出现某一个省、区文史类和理工科类录取分数线均上升的情况,从一个侧面反映了高考试卷难度的把握上出现了小小的问题。

其次,2022年初出现了一波“新型冠状病毒”疫情,而2022届学子被称为“网课的一代”,在相当长的时间内通过线上教学,学校在对学生管理上,出现了一段时间的“真空”。2022届高考考生成绩下降,也就在情理之中了。

再次,2022年高考报考人数达到创纪录的1193万人,比2021年净增长115万多人,这种考前的紧张情绪,对学生的心态影响,也是直接影响的因素。

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总而言之,在乙卷数学偏难、疫情的影响、考生增多等综合因素的制约下,出现分数线适度下调,对于增强2023届学子的适应性、使命感和紧迫感,还是大有裨益的。

不管如何,高考招生计划都分别下达到各个省、市、自治区,试卷的难易对学生的心态会产生直接影响,但对各个省、市、自治区的录取计划并没有多大的反作用。

因此,家长们和考生们应该放松心态,正视现实,积极筹划,填好高考志愿。这才是当务之急。

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