高考模式再次固化新高考八个重要的趋势,高考模式的变化

从7个省份最新公布的2024年新高考改革方案来看，也差不多。特别是高考科目3 1 2模式统一高考。这是高考试卷逐渐回归统一命题后的又一个强烈信号。中国高考改革方案逐渐去地方化，统一的新高考形成了新的固化模式。

1、1、2、高考科目的主要模式

目前新高考科目主要有两种模式，浙江、上海、北京、天津、山东、海南，其中浙江比较特殊，但基本模式还是3 3。即语文、数学、英语为统一高考科目，选择物理、化学、生物、历史、地理、政治三门科目参加统一高考。2021年进入新高考的广东、福建、江苏、河北、辽宁、湖北、湖南、重庆均采用3 1 2模式。即语文、数学、英语为高考统一科目，必须选物理或历史为一科，再选化学、生物、地理、政治为两门参加高考。这次甘肃、广西、安徽、黑龙江、贵州、吉林、江西7个省份的选考科目为3 1 2。也就是说，未来10个没有宣布进入新高考的地区的科目很有可能是3 1 2。高考科目从1999年开始不断修改，从3 X到综合文理或综合管理，一直到现在，3 1 2。如果没有综合素质评价来占据新高考的权重，那么3 1 2还是修正后的3 X。

第二，高考总分逐渐开始统一。

七省份公布的新高考方案中，高考总分开始统一。语文、数学、英语高考试卷满分150分。选考科目的物理、历史试卷按原100分计入总分。其他选考科目按等级转换分数计入考生总成绩。高考总分750。截至目前，新高考地区除上海、海南等少数地区外，其他地区高考试卷总分均为750分。这说明高考模式再次统一化，逐渐本土化。统一命题，统一科目模式，统一科目成绩和高考总分。

第三个文件没有第三种模式。

目前新高考的投档模式主要有两种，一种是院校专业组模式，一种是专业学院模式。在7省市公布的新高考方案中，部分省市公布了投档模式，如广西、黑龙江、江西、安徽，均为高校专业组模式。对于没有公布投档方式的省份，投档方式从专业组和专业学院两种模式中选择，新高考不会出现第三种投档方式。意味着新高考录取模式相对统一。高校专业组内还是有调剂的，但是专业组内会有调剂；专业院校的投资方式是计划直接投资于专业，一般不需要调整。

四年一年两次外语考试是大势所趋。

在七省市公布的新高考方案中，也有一项统一要求，即外语高考科目。部分省份宣布外语科目考试包括听力和笔试两部分，条件成熟后将实行“一年两考”。截至目前，新高考地区外语科目高考已实施，且

七省市公布的新高考方案与2021年将实施新高考的八省市相似。考试合格的允许社会考生参加考试。对于高考录取的选考科目，一般表述为：选考的对象是符合教育部要求和高考规定，已经报名参加高考的人员。这充分说明，无论是旧高考模式还是新高考模式，都允许复读生参加高考。但与此前部分地区新高考的方案不同，部分地区如甘肃明确要求当年的选考成绩有效。此前有地区规定，选考成绩两年有效，一定程度上会导致高考不公平。选考成绩当年有效，表明复读生高考各科必须参加统一高考。

六所高职院校退出高考序列

2007年，我在国内第一次提出了高职院校退出高考的序列。随着高考改革的深入，一些地区的高职院校招生已经开始实行自主招生。这次有7个省市明确提出高职院校分类招生与统一高考招生相对分离，实行“文化素质和职业技能”评价方式。目前，部分高职院校有三种招生模式。第一种是自主招生。提前报名自主招生的考生，录取后不用参加统一高考；二是通过统一高考录取考生；第三，面向社会重新招生，即自由入学的招生方式。从高职院校招生的表述来看，可能会取消第二种模式，即高职院校通过统一高考录取考生。真正意义上实现高职院校退出高考序列。

7.选考科目考试时间表述不一致

以上六个方面是七省新高考相对统一的政策。同时也存在一些地方政策差异。对于科目考试的时间，各地有不同的地方。比如，对于资格考试，广西规定资格考试所有科目每年举行一次，原则上高一学生参加的科目不超过四门。甘肃规定资格考试每年组织两次，分别安排在上学期和下学期期末。我之前分析过，对于资格考试，不管是一次还是两次，基本上不会对日常教学秩序造成特别大的困扰。但从实施的角度来看，资格审查的次数越少，考生的压力就越小。

最重要的是选考科目的考试时间。其他地区统一为全国高考时间，但安徽、黑龙江选考科目考试时间表述有差异，与2021年参加新高考的8个地区不同。黑龙江、安徽规定语文、数学、外语科目考试按全国统一高考时间进行，选考时间在统一高考结束后立即进行。说明有两种可能，第一种和其他新高考地区时间。

一致，安排在9日和10日两天统考选择性科目；第二种可能性，另单独安排时间考试。从现行高考政策来分析，统一安排在9日和10日两天统考选择性科目相对合理。

八 部分省再选科目实施保障机制

此次，黑龙江和吉林的选择性考试科目中，实施了保障机制，即当再选科目中某科目考试人数少于保障基数时，启动保障机制，以保障基数计算等级转换分，保障基数依据国家人才宏观需求等因素确定。其他省没有关于再选科目保障机制的表述。新高考科目保障机制是之前上海等地在弃考物理的特殊情况下实施的政策。如某地的高考实考总人数为40万人，假如某科目保障比例为当年高考总实考人数的20%，即以8万人作为等级赋分基数，不足比例，启动保障机制，以20%为赋分基数。该科目分数实考分数低的考生，也有可能获得相对高的赋分，为高校的生源提供了保障。