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来一起重温40多年来北京高考写过的那些作文题,北京近十年高考作文题目

2020年北京高考作文即将公布。目前,近5万考生正在试卷上努力,书写着自己的青春。

来一起重温40多年来北京高考写过的那些作文题,北京近十年高考作文题目

王海欣摄

每年高考的作文题都承载着无数人的青春记忆。还记得当年高考的滋味吗?

快来一起“复读”吧!40多年来,北京高考写的那些作文题:

1977

《我在这战斗的一年里》 。

1978

将《速度问题是一个政治问题》缩写成一篇500到600字的短文。

1979

将《第二次考试》改写成《陈伊玲的故事》。

1980

看完,看完《画蛋》(达芬奇的故事)有感触。

1981

仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇评论。

1982

《先天下之忧而忧 后天下之乐而乐》 。

1983

根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一篇300字以内的说明文字;写一篇800字以内的议论文。

1984

有同学说,“我每次写作文,经常觉得没什么可说的,就要编一些空话,甚至要编一些材料。”有老师说:“学生每写一篇作文,我都很努力地批改、点评。而学生往往只看分数,不关注作文中的问题,所以提高不快。”根据以上两段反映的情况,联系自己和周围同学的现状,围绕中学生作文的观点,写一篇800字左右的议论文,题目自定。

1985

以“城西中学学生会”的名义给《光明日报》编辑部写信,反映情况,投诉原因,呼吁尽快解决问题(废水、有害气体、化工厂污染)。

1986

103010,从现实生活中选择一个有意义的话题,发表自己的看法。全文不少于600字。

1987

1.根据提供的材料写一篇简讯《树木森林气候》。

2.根据材料,写一篇关于理论对实践的指导意义的短文。题目自制,字数在400-600字之间。

1988

103010,除诗歌外,文体不限,不少于600字。

1989

你的好朋友是某重点中学初三中上水平的学生。他想申请一所重点大学的历史系。班主任和家长各持己见。他对此感到困惑和不安。他写了一封信,想听听你的意见。你应该给他写封回信。

1990

妈妈带着两个女儿去玫瑰园,一个女儿告诉她:“这里不好,每朵花下都有刺”;另一个女儿告诉妈妈,“这里真好,每根刺上都有花”。根据这份材料,描述并写一篇议论文。

1991

1.描述一个圆的想象。

2.写一篇演讲稿,参与“近墨者黑”或“近墨者不一定黑”的辩论。

1992

清理路边的污垢:

1.根据所提供的材料想象,叙述他们中的哪些人回来了,如何收拾这个地方。

2.在提供的材料中选取一个或几个人物(包括“我”)的思想和行为,进行分析、讨论,写一篇议论文。

1993

一、指南针的说明文字(200字)

二。根据以下材料,自拟题目,写一篇不少于500字的记叙文。

在一个夏夜,在院子里,在梧桐树下.啪!随着一声轻微而清晰的噼啪声,梧桐树的一层旧皮剥落了,露出了新鲜的新皮。我女儿对老树皮赞不绝口.我儿子对新树皮赞不绝口.父亲边听边看,深有感触地说:“希望世间万物都能像你们俩说的那样……”要求:详细描述环境和氛围;写出女儿和儿子的具体话语和父亲未完成的话语,写出人物的表情。

1994

以《育民小学办起了游泳训练班》为题,写一篇记叙文,不少于700字。

1995年

读寓言诗《习惯》: 1。在寓言诗中选择两种鸟,展开想象,以《尝试》为题,写一段200字左右的对话片段;2.根据《鸟的评说》,选择自己的观点,拟定自己的题目,联系生活实际,讨论,写一篇不少于600字的议论文。

1996

仔细观察《与的对话》和《鸟的评说》两幅漫画,完成两道作文题。

1.用解说词介绍两幅漫画的画面内容。

2.以“我更喜欢漫画《给六指做整形手术》”为题,写一篇议论文。

1997

材料公司

(2)根据“材料2”和“材料3”,自拟题目,写一篇议论文。

1998

现在中学生的心理承受能力差别很大。有的脆弱如蛋壳,有的坚韧。那你是什么样的人?从最后两个题目中,选择一个适合自己情况的,举例,写一篇关于自己心理承受能力的文章,《截错了》。

1999

随着人体器官移植越来越成功,科学家们开始研究记忆移植。据报道,一些外国科学家已经成功地将记忆移植到小动物身上。他们的研究表明,进入大脑的信息被编码并储存在一种化学物质中,当这种化学物质被转移时,记忆就会随之而来。

转移。当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章,除诗歌外,其他文体不限。

2000年

世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟。

2001年

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章。

2002年

《规则》

阅读下面材料,根据要求作文。(总分60分)

几个同学看了一场世界杯足球赛,兴致勃勃地聊起规则问题。

同学甲:规则太重要了。运动员不守规则,裁判不公正执法,就不会有精彩的比赛!

同学乙:对!没规则不成。没有校规,没有交通规则,成吗?

同学丙:可有时不守规则的占了便宜,守规则的反倒吃了亏呢。

同学乙:那是另外一回事。

同学丁:不过规则也不是死的,要是不合适,就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗?

请以“规则”(含“规则与……”)为话题,自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外,文体不限。

2003年

《转折》

无论在个人经历中,还是在社会生活中,常常会出现令人难忘的转折。对此你一定会有所感,有所思,有所悟。请以“转折”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。

2004年

《包容》

以“包容”为题,写一篇文章。要求:“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思,也有一并容纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写,也可以。除诗歌外,文体不限。不少于800字。

2005年

《说“安”》

以“说"安"”为题作文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。要求自行选定角度,写一篇议论文,字数:不少于800字。

2006年

《北京的符号》

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。

2007年

“细雨湿衣看不见。闲花落地听无声”是唐诗中的名句,有人说,这是歌咏春天的美好品格;有人说,这是指一种恬淡的做人境界;有人说,这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境;有人说,“看不见”、“听无声”并不等于无所作为,还有人说,这里的情趣已不适合当今的世界……请根据自己读这两句诗的体会,展开联想,写一篇文章。

要求:自拟题目,自定角度。除诗歌外,文体不限。全文不少于800字

2008年

根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。

课堂上,老师说:“今天我们来做个小实验。”随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满了吗?”学生们若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来。

一个学生说:“很多事情看起来达到了极限,实际上还存在很大空间。”

一个学生说:“顺序很重要。先放这桶沙子,有些石块肯定就放不进去了。”

一个学生说:“对,得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”

一个学生说:“也不一定,先放沙子和水就一定不行么?”……

请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。

2009年

《我有一双隐形的翅膀》

有一首歌唱道:我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望;我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方。 请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目,写一篇不少于800字的文章。

2010年

《仰望星空与脚踏实地》

以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。

2011年

如何看待乒乓球赛中国夺冠

鹿特丹的乒乓球比赛,中国获得了冠军,人们对此看法不一。有人说,中国有实力,应该得冠军。也有人说,应该让其他人尝试突破,也拿冠军。还有一种声音说,中国应该让出这个冠军,不能总是霸占冠军宝座。

请选择一个角度拟题作文。

2012年

铁路巡道工老计的故事

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响……

大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回响的汽笛……,这一个个个场景带给你怎样的感受和思考?

2013年

科学家与文学家怎么看手机

根据对话,按要求作文。

科学家:假如请爱迪生来21世纪生活一个星期,最让他感到新奇的会是什么呢?

文学家:我想,手机会不会让他感动不可思议呢。

科学家:我同意,手机是信息时代的一个标志物,简直称得上是一部掌中电脑,丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。

文学家:手机的广泛应用,深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识,或许这也是爱迪生意想不到的吧。

科学家与文学家各自对手机的看法,引发了你哪些思考、想象?请自选角度,自拟题目,自定文体,诗歌除外,写一篇不少于800字的文章。

2014年

北京过去有许多老规矩,如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世勤俭持家等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。

世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。

老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?(隐形要求,提出问题)请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。

2015年

从下面两个题目中任选一题,按照要求作答,不少于700字。

1.在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......

他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。

要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。

2.《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。

在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂?

请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。

2016年

要求考生从下面两个题目中任选一题。

1.《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种 “酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种象征。请以“"老腔"何以令人震撼”为题,写一篇议论文。要求:从老腔的魅力说 开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。

2.请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。

2017年

要求考生从下面两个题目中任选一题。

1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。

2.2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。

2018年

要求考生从下面两个题目中任选一题。

1、今天,众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。

2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。请展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象展现人与自然和谐相处的美好图景。

2019年

要求考生从下面两个题目中任选一题。

1.“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨,绵延至今,体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史,每逢关键时刻,这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴,更需要激发出这种文明的韧性。

请以“文明的韧性”为题,写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度,谈谈你的思考。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

2.色彩,指颜色;不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年,我们隆重纪念五四运动100周年,欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生,你会赋予2019年哪一种色彩,来形象地表达你的感受和认识?

请以“2019的色彩”为题,写一篇记叙文。

要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

来源 北京日报客户端 | 记者 刘冕

编辑 匡峰

流程编辑 刘伟利

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