文/跳跳妈妈谈教育

英语是中国的三大学科之一。中小学生主要学习英语。因为是外语，有的同学根本学不会，从小就是偏科。

数学是中小学生从小就需要学习的一门学科。因为从小没有语言环境，对英语不熟悉。在大部分同学心中，三大科目的难度排名是英语& gt数学& gt中国人。

为了学好英语，花了大量的时间，但是从小学到高中十几年过去了，成绩还是没有提高。尤其是一些理科大学，英语成绩严重拖后腿，本来可以考211的，因为普遍英语有问题。

这些学生的家长感到非常头疼，努力学习英语，却不知道自己选择了一门合适的外语学科。

00-1010某大学生在个人社交平台分享自己的高考经历。他告诉：

“因为理科生一直英语不好，一般英语都是5、60分，几乎连3、40分都没有。他们不得不依靠无知来做题，他们甚至不能理解一个单词或一个句子或一个语法。父母也很着急跟着，也给自己请了家教，但效果甚微。

进入高二后，英语成绩还是没有提高，有点放弃了。我父母的一个好朋友给了我建议。不如转行学小语种，就算成绩不好也不会比现在差。

我努力学习，没想到一年下来，学习成绩非常好。几次模拟考试，我的成绩都是110，最后我的高考日语成绩甚至达到了130。

一个理科大学硕士不用说，学了十几年英语，成绩却一直不及格。学了一两年日语，进步很快，成绩达到130分，让人摸不着头脑。

其实这样的例子在高考中有很多。小时候英语成绩不好。高中的时候被迫转日语，成绩突飞猛进。这也成为高考中的一个谜题。

A3A3;">奇怪现象。

为何一直学不好英语的人，学了一两年日语成绩突飞猛进？

原因一：心理的转变

学了十几年的英语，成绩一直没有提升，心理上受到打击，慢慢对英语呈现放弃的状态，心想：“反正也学不好，还学它干什么”，因此学习态度和心态都有一定的问题。

而日语则是全新的一门学科，抱着试一试的挑战心态，付出更多努力，在成绩上也能反馈出来好的效果。

原因二：日语由汉字转变而来

众所周知，日语是由中国汉字演变而来的，现在走在日本大街上，随处可见中国汉字，因此我国学生在学习日语的时候，也算是有一定的基础，相比英语更好接受。

原因三：小语种试题简单

2010年高考引进日语这门学科，作为外语纳入统招考试，到了2017年呈现快速发展的阶段，为了更好地推进小语种外语，高考试卷题目相对英语简单很多。

没有高深的语法和时态应用，大多考的都是基础题和常识题，只要在学习过程中，投入了80%的精力，就能考出不错的成绩。

什么样的学生适合从英语转学小语种？

首先，肯定是英语成绩差的学生，一直在及格边缘徘徊，其他科目成绩都很不错，英语极度扯后腿，英语已经成为考大学的绊脚石，学生和家长就要想办法解决了，如果对英语已经产生排斥的心理，那最好的挽救方式就是转学小语种。

其次，有学习小语种的便利条件，一些高中是不开设小语种课堂的，要想学就需要自己出去找培训机构。

当前实行双减政策，可能很少有机构开设小语种课堂，如果没有便利的学习条件，不要盲目地专学小语种，还是要根据实际情况去操作。

最后，无论是学习英语还是学习小语种，这种语言类的学科，勤奋背诵是提高成绩的唯一方式，所以说，学习哪一门语言文学，都要付出相应的努力，想靠“学不好英语转学日语就突飞猛进”，这样的玄学是不现实的，打铁还需自身硬。

文章的最后，笔者想说，学习没有捷径可走，想要学好任何一门科目，都要付出相应的努力，可能有天赋这个说法，但是空有天赋不付出行动也是徒劳。

日语看似简单，拥有考高分的便利条件，但也需要投入其中去学，才能考出好成绩。

今日话题：

你认为英语学不好的人，学日语成绩突飞猛进的主要原因是什么？

（以上图片均来源于网络，如有侵权请联系删除。）