来论｜AI数字人40秒写完高考作文技术赋能的极限在哪里,AI写高考作文

如果AI数字人和高考考生一起写作文，谁会赢？

今年高考期间，AI数字人写高考作文的话题悄然爬上热搜。百度推出的数字人杜潇潇回答新高考第一卷《本手、妙手、俗手》题议论文，引起公众关注。北京高考语文阅卷组组长沈懿老师得了48分。据报道，根据历年情况，只有不到25%的考生作文得分在48分以上。也就是说，杜潇潇的作文分数已经超过了75%左右的高考考生。

杜潇潇的高考作文不仅超过大多数考生的分数，而且效率高。据说她能在短短40秒内根据作文题创作出40多篇文章，又快又好。从机器人新闻、机器人诗歌，到这次数字人高考作文，人工智能技术在文字创作上的突破不断升级进化，达到了新的境界。有人评论说，AI创造元年已经来了。

相比诗歌和新闻写作，AI作文的难度是显而易见的：一般来说，诗歌和新闻都有固定的元素、模板和格式，AI可以填充素材，从而大致写出(诗歌)。构图要复杂得多。写一篇优秀的作文，不仅需要好的文笔、缜密的逻辑和丰富的想象力，还需要一定的思想和价值观。换句话说，作文其实是一种更高级的文字创作，要求有骨架的形状，更有血有肉。

从这个要求来看，杜潇潇这次创作的高考作文《苦练本手，方能妙手随成》是一次非常成功的文本创作实验。文章不仅紧扣主题，而且文笔流畅，逻辑严谨，修辞用得好，引经据典，不落俗套。比如韩信和爱因斯坦的语录，既符合中学生的知识水平，又相当贴切，体现了不错的写作功底。

从AI尝试创作文字开始，舆论场上就有一种声音，认为文学创作应该抵制技术的支配，把AI当成入侵者。当然，文学创作本质上是一个演绎的过程，是个人感情和写作手法结合产生的化学反应，是技术创作在短时间内几乎无法替代的。然而，文学创作是没有边界的，人类创作的整个进化史就是一个不同主体、不同体裁不断加入进来的过程。自工业革命以来，人类某种程度上进入了技术主导的时代，这在互联网时代尤为突出。在这样的背景下，AI介入内容创作是历史的趋势，也是当下的必然。

技术的发展可谓突飞猛进。去年，元宇宙成为互联网革命的新的突出知识。这一年，Web3.0闯入舆论场，成为一个爆火的概念。我们应该以包容和鼓励的态度对待技术的发展及其新的前景。“文章自然，手到擒来”是古人在文学创作上的独特经验。然而，在内容需求大于任何其他时代的当下，AI创作为社会发展提供了新的可能路径。

其实AI写作在创意产业层面有非常广阔的前景。比如新闻、广告、设计、绘画、游戏等领域。用户消费的内容每天都在增加，但靠人为创造很难满足需求增长。这时候，对于能够独立完成相关创意工作的内容生产者来说，就显得极为重要。虽然现在的AI创作还比较初级，但是如果这个行业能够继续深化迭代，AI创作的大规模利用可能就不远了。

事实上，学者张小玉在《技术与文明：我们的时代和未来》中所做的一个论断，可以和前述的判断相互印证。他说，“机器取代人的那一天不会到来，但我们已经清楚地看到，人类社会的大量成员正在与机器一起生活或依赖于机器。这不仅仅是指我们现代生活的便利，人本身，包括我们的人生选择、职业规划和情感寄托，都已经离不开machin

的确，人、技术、机器的结合从来没有像现在这样紧密。不是谁胜谁负的问题，而是通过共同努力实现人类社会进步的共生共荣过程。杜潇潇的高考作文从内容创作层面实现了从PGC/UGC到AIGC(AI创造内容)的跨越式转变，但更大程度上描绘了技术进步提高社会生产效率的广阔前景，这是一个关乎人类未来的根本性命题。

(作者韩庆)

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